【題目】下列各組物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)改變時,所克服的微粒間的相互作用,屬于同種類型的是( )
A.金剛石和硫的熔化
B.晶體硅和石蠟的熔化
C.碘和干冰的升華
D.二氧化硅和氧化鈉的熔化
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里要配制400mL0.2mol/L的硫酸鈉溶液。
(1)實驗步驟如下:A.在天平上稱出g硫酸鈉固體,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水溶解。
B.把得到的溶液冷卻后小心地沿著注入 中。
C.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌液也小心轉(zhuǎn)入容量瓶中。
D.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度l~2cm處,改用小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線水平相切。
E.將瓶塞塞緊,充分搖勻。
F.將配好的溶液倒入試劑瓶中,貼上標簽,并洗滌容量瓶。
請?zhí)顚懮鲜隹瞻滋帯?/span>
(2)下列情況會使所配溶液濃度偏低的是(填序號)。
a.某同學定容時觀察液面的情況如圖所示
b.沒有進行上述的操作步驟C
c.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線
d.B操作時將少量液體灑到外面
e.容量瓶用前內(nèi)壁沾有水珠
(3)如果實驗室用18mol/L的濃硫酸配制3. 6mol·L-1的稀硫酸250mL。計算所需濃硫酸的體積為mL,在實驗時應(yīng)用量取濃硫酸。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g) Fe3O4(s)+4H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進行,試回答:
(1)增加Fe的量,其反應(yīng)速率(填“增大”、“不變”或“減小”,下同).
(2)將容器的體積縮小一半,其反應(yīng)速率 .
(3)保持體積不變,充入N2使體系壓強增大,其反應(yīng)速率 .
(4)保持壓強不變,充入N2使容器的體積增大,其反應(yīng)速率 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在2A+B3C+4D中,表示該反應(yīng)速率最快的是( )
A.v(A)=0.7molL﹣1S﹣1
B.v(B)=0.3 molL﹣1S﹣1
C.v(C)=0.8molL﹣1S﹣1
D.v(D)=1 molL﹣1S﹣1
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某強堿性溶液中含有的離子是K+、NH4+、Al3+、AlO2﹣、CO32﹣、SiO32﹣、Cl﹣中的某幾種,現(xiàn)進行如下實驗: ①取少量的溶液用硝酸酸化后,該溶液無沉淀生成;
②另取一定量原溶液,逐滴加入鹽酸至過量,發(fā)生的現(xiàn)象是:開始產(chǎn)生沉淀并逐漸增多,沉淀量基本不變后產(chǎn)生一種氣體,最后沉淀逐漸減少至消失.
③另取一定量的原溶液中加入5mL0.2mol/L鹽酸時,沉淀會完全消失,加入足量的硝酸銀溶液可得到沉淀0.187g.
下列說法中正確的是( )
A.該溶液中一定不含NH4+、Al3+、SiO32﹣、Cl﹣
B.該溶液中一定含有Al3+、CO32﹣、Cl﹣
C.Cl﹣可能含有
D.該溶液中一定含有AlO2﹣、CO32﹣、Cl﹣
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】體積為V mL、密度為ρ gcm﹣3的溶液,含有相對分子質(zhì)量為M的溶質(zhì)m g,其物質(zhì)的量濃度為c molL﹣1 , 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為W%,下列表示式中不正確的是( 。
A.c=
B.m=
C.W%= %
D.c=
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學式為C3H6O2的有機物的PMR譜有三個信號蜂,其強度比為3∶2∶1,則該有機物的結(jié)構(gòu)簡式不可能是
A. CH3CH2COOH B. CH3COOCH3
C. HCOOCH2CH3 D. CH3COCH2OH
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.放熱的反應(yīng)發(fā)生時不必加熱
B.反應(yīng)是放熱還是吸熱必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小
C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com