⑴某烯烴與H2發(fā)生加成反應(yīng)后得到的產(chǎn)物是CH3—CH(CH3)2.該產(chǎn)物的名稱(chēng)是 ;原來(lái)烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: ;
(2)今有化合物:
① 請(qǐng)寫(xiě)出化合物丙中官能團(tuán)的名稱(chēng): 。
② 請(qǐng)判別上述化合物互為同分異構(gòu)體的是: 。
③ 請(qǐng)按酸性由強(qiáng)至弱排列甲、乙、丙的順序: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是( )
A.SO2、SiO2、 CO均為酸性氧化物 B.稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體
C.燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì) D.福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)能用離子反應(yīng)Ca2++ 2HCO3-+ 2OH-® CaCO3↓+ CO32- + 2H2O表示的是( )
A. Ca(OH) 2與少量的NaHCO3 B. Ca(OH) 2與少量的Ca(HCO3) 2
C. Ca(HCO3) 2與足量的NaOH D. Ca(OH) 2與足量的Ca(HCO3) 2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知化合物A(C4Si4H8)與立方烷(C8H8)的分子結(jié)構(gòu)相似,如右圖:則C4Si4H8的二氯代物的同分異構(gòu)體數(shù)目為( )
A.6 B.5 C.4 D.3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑和分離方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )
混合物 | 試劑 | 分離方法 | |
A | 乙烯(二氧化硫) | 溴水 | 洗氣 |
B | 溴苯(溴) | NaOH溶液 | 分液 |
C | 苯(苯酚) | 加濃溴水 | 過(guò)濾 |
D | 乙烷(乙烯) | 酸性KMnO4溶液 | 洗氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用下圖所示裝置檢驗(yàn)乙烯時(shí)不需要除雜的是
乙烯的制備 | 試劑X | 試劑Y | |
A | CH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱 | H2O | KMnO4酸性溶液 |
B | CH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱 | H2O | Br2的CCl4溶液 |
C | C2H5OH與濃H2SO4加熱至170 ℃ | NaOH溶液 | KMnO4酸性溶液 |
D | C2H5OH與濃H2SO4加熱至170 ℃ | NaOH溶液 | Br2的CCl4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知鹵代烴可以和鈉發(fā)生反應(yīng)。例如溴乙烷與鈉發(fā)生反應(yīng)為2CH3CH2Br+2Na―→CH3CH2CH2CH3+2NaBr,下列所給化合物中與鈉反應(yīng)不可能生成環(huán)丁烷的是
A.CH3CH2CH2CH2Br B.CH2BrCH2Br
C.CH2Br2 D.CH2BrCH2CH2CH2Br
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
要組裝一套實(shí)驗(yàn)室利用液體和液體反應(yīng)制備氣體的裝置,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下的五步操作,正確的程序是( )
①將蒸餾燒瓶固定在鐵架臺(tái)上
②將酒精燈放在鐵架臺(tái)上,根據(jù)酒精燈確定鐵圈高度,固定鐵圈,放好石棉網(wǎng)
③用漏斗向蒸餾燒瓶中加入一種液體反應(yīng)物,再向分液漏斗中加入另一種液體反應(yīng)物,并將導(dǎo)氣管放入氣體收集裝置中
④檢查裝置的氣密性(利用固定裝置微熱的方法檢查氣密性)
⑤在蒸餾燒瓶中裝好分液漏斗,連接好導(dǎo)氣管
A.②①⑤④③ B.④①②⑤③
C.①②⑤④③ D.①⑤④②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在苯和它的衍生物中, 由于側(cè)鏈與苯環(huán)間的相互影響, 從而使它們?cè)谛再|(zhì)上都發(fā)生了一些變化。下列反應(yīng)中不能夠說(shuō)明這一現(xiàn)象的是
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