Question

某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計了下列實驗，裝置如圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去）．圖中K為止水夾（處于關(guān)閉狀態(tài)），F(xiàn)是一半空的注射器．

請回答有關(guān)問題：
（1）設(shè)計裝置A的目的是

 

為達到此目的，應(yīng)進行的操作是

 

．
（2）在完成（1）中的操作后，將裝置B中銅絲插入稀硝酸，并微熱之，觀察到裝置B中的現(xiàn)象是

 

．B中反應(yīng)的離子方程式為：

 

．
（3）裝置E和F的作用是

 

．為實現(xiàn)此作用，其操作方法是

 

．
（4）裝置D的作用是

 

．

Answer 1

考點：性質(zhì)實驗方案的設(shè)計,硝酸的化學性質(zhì)

專題：實驗題

分析：由實驗裝置及流程可知，A中發(fā)生硝酸與碳酸鈣的反應(yīng)生成二氧化碳，因燒瓶中有空氣，則生成的NO能與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，利用A裝置反應(yīng)生成的二氧化碳氣體趕凈裝置中的空氣避免對一氧化氮氣體檢驗的干擾；B中發(fā)生Cu與硝酸的反應(yīng)生成NO、硝酸銅，E中收集到無色氣體NO，利用F充入空氣，可檢驗NO的生成；C裝置可檢驗二氧化碳充滿B、E裝置；D裝置為尾氣處理裝置，吸收氮的氧化物，防止污染空氣，以此來解答．

解答： 解：（1）因燒瓶中有空氣，則生成的NO能與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，利用A裝置反應(yīng)生成的二氧化碳氣體趕凈裝置中 的空氣避免對一氧化氮氣體檢驗的干擾；為達到此目的，應(yīng)進行的操作是觀察到C中變渾濁，關(guān)閉K，移動銅絲與硝酸接觸，
故答案為：利用生成的二氧化碳趕盡整個裝置內(nèi)的空氣，避免對NO的檢驗造成干擾；
（2）因銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、NO和水，其離子反應(yīng)為3Cu+2NO₃^-+8H⁺═3Cu²⁺+2NO↑+4H₂O，觀察到氣泡冒出和溶液變?yōu)樗{色，
故答案為：氣泡冒出和溶液變?yōu)樗{色；3Cu+2NO₃^-+8H⁺═3Cu²⁺+2NO↑+4H₂O； 
（3）將F中的空氣推入E中，發(fā)生2NO+O₂=2NO₂，E中無色氣體變?yōu)榧t棕色，證明NO存在，則裝置E和F的作用是驗證NO的生成，
故答案為：驗證NO的生成；將F中的空氣推入E中；
（4）NO、NO₂都有毒，能污染環(huán)境，氮的氧化物能被NaOH溶液吸收，則裝置D的作用為吸收多余的氮氧化物，防止污染空氣，
故答案為：吸收多余的氮氧化物，防止污染空氣．

點評：本題考查性質(zhì)實驗方案的設(shè)計，為高頻考點，把握實驗裝置的作用、發(fā)生的反應(yīng)及NO易被氧化為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析能力與實驗?zāi)芰Φ木C合考查，題目難度中等．