浩瀚的海洋是一個(gè)巨大的寶庫(kù),蘊(yùn)含有80多種元素,可供提取利用的有50多種。
(1)其中“氯堿工業(yè)”就是以食鹽水為原料制取Cl2等物質(zhì),有關(guān)的化學(xué)方程式為: 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳制取氯氣的化學(xué)方程式為: ;根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取少量氯氣 (填寫裝置的序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室中模擬Br—→Br2的轉(zhuǎn)化,可以通過(guò)在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。寫出Br—→Br2的轉(zhuǎn)化離子方程式為: ;氯水不穩(wěn)定,要現(xiàn)用現(xiàn)配,下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是 (選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母)。
(4)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取100 mL殘余液放入燒杯中,將燒杯(含玻璃棒)放在電子天平上(如右圖),再把已稱好50.0 g CaCO3粉末慢慢加入到殘余液中,邊加邊攪拌使其充分反應(yīng)。觀察讀數(shù)變化如下表所示:
CaCO3用量 | 未加CaCO3時(shí) | 加約四分之一時(shí) | 加一半時(shí) | 全部加完時(shí) |
讀數(shù)/g | 318.3 | 325.3 | 334.5 | 359.5 |
(1)2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑(2分)
(2)MnO2+4HCl(濃) MnCl2+2H2O+Cl2↑(2分);b(1分)
(3)2Br-+Cl2=2Cl-+Br2(2分);d(1分) (4)①8.8g(2分);②4.0mol/L(3分)
解析試題分析:(1)“氯堿工業(yè)”是以食鹽水為原料,通過(guò)電解法制取Cl2等物質(zhì),有關(guān)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。
(2)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳制取氯氣的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃) MnCl2+2H2O+Cl2↑。根據(jù)方程式可知該反應(yīng)是固體與液體加熱制備氣體,因此需要的主要儀器是酒精燈、分液漏斗、燒瓶,則實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)該是裝置b,即答案選b。
(3)氯氣的氧化性強(qiáng)于單質(zhì)溴的,能把溴離子氧化生成單質(zhì)溴,所以Br—→Br2的轉(zhuǎn)化離子方程式為2Br-+Cl2=2Cl-+Br2。氯氣能溶于水,但溶解度很小。另外氯氣有毒,需要尾氣處理,可以用氫氧化鈉溶液吸收,因此正確的答案選d。
(4)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量=318.3g+50.0g-359.5g=8.8g。
②CO2的物質(zhì)的量=8.8g÷44g/mol=0.2mol,則根據(jù)方程式可知
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
2mol 1mol
0.4mol 0.2mol
所以鹽酸的濃度=0.4mol÷0.1L=4.0mol/L
考點(diǎn):考查氯氣制備、根據(jù)方程式進(jìn)行的有關(guān)計(jì)算
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
一些常見化學(xué)反應(yīng)可用下式表示 A + B → C+D+H2O 其中A為單質(zhì) (必要時(shí)可加熱),請(qǐng)你根據(jù)下面的提示回答下列問題:
(1)若A、C、D均含有氯元素,則A與B溶液反應(yīng)的離子方程式為: 。
(2)若C、D均為氣體且有一種為紅棕色,則B是 。
(3)若C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
如何稀釋B的濃溶液 。
(4) 若A為紫紅色的固體,D為無(wú)色無(wú)味的氣體,則A與B溶液反應(yīng)的離子方程式為: 。若產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L的D氣體,則被還原的B的物質(zhì)的量是 mol。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
A元素的一種單質(zhì)是一種重要的半導(dǎo)體材料,含A元素的一種化合物C可用于制造高性能的現(xiàn)代通訊材料——光導(dǎo)纖維,C與燒堿反應(yīng)生成含A元素的化合物D。
(1)在元素周期表中,A位于第________族,與A同族但相對(duì)原子質(zhì)量比A小的元素B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________,A與B在原子的電子層結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是_______________________。
(2)易與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的酸是______ (填名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(3)將C與純堿混合高溫熔融時(shí)也發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成D,同時(shí)還生成B的最高價(jià)氧化物E;將全部的E與全部的D在足量的水中混合后,又發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成含A的化合物F。
①寫出生成D和F的化學(xué)方程式:______________________________________,___________________________________________________________________。
②要將NaOH高溫熔化,下列坩堝中不可選用的是_________________________。
A.普通玻璃坩堝 B.石英玻璃坩堝
C.氧化鋁坩堝 D.鐵坩堝
(4)100 g C與石灰石的混合物充分反應(yīng)后生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2 L,100 g混合物中石灰石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氯水具有多種性質(zhì),根據(jù)新制氯水分別與如圖五種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)填空(氯水足量):
(1)a、b、c中反應(yīng)的離子方程式為: 。
e中的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。上述反應(yīng)中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的是: (填“a”、“b”、“c”或“e”)。
(2)能證明氯水具有漂白性的現(xiàn)象是____________________________。
(3)久置的氯水變?yōu)開_______,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室保存飽和氯水的方法是_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氮化硅是一種重要的結(jié)構(gòu)陶瓷材料,它是一種超硬物質(zhì),本身具有潤(rùn)滑性,并且耐磨損。一定條件下,氮?dú)、氫氣與四氯化硅反應(yīng)可以制得氮化硅,化學(xué)反應(yīng)方程式為:3SiCl4+6H2+2N2 → Si3N4+12HCl
氮的氫化物肼(N2H4)是航天火箭發(fā)射常用的燃料,二氧化氮作氧化劑。
回答以下問題:
(1)氮原子的最外層電子排布式是_________________;氮元素有多種化合價(jià),寫出含2種價(jià)態(tài)氮的化合物的化學(xué)式_________________(舉一例)。
(2)硅原子核外電子排布在______________種不同能量的電子亞層上,氮化硅屬______________晶體。
(3)上述反應(yīng)中,屬于同一周期的元素符號(hào)有_________,用___________________________事實(shí)可以比較它們的非金屬性強(qiáng)弱。
(4)肼(N2H4)分子可視為NH3分子中的一個(gè)氫原子被-NH2取代形成的另一種氮的氫化物。NH3分子的空間構(gòu)型是______________;與N2H4分子具有相同電子數(shù)的分子有多種,其中具有可燃性的物質(zhì)是_________(舉一例)。
(5)肼作火箭發(fā)射燃料,燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是:N2O4(l)+2N2H4(l) → 3N2(g)+4H2O(g)+1038.7kJ若該反應(yīng)中有4mol N-H鍵斷裂,則形成的氣體有_____mol,其中轉(zhuǎn)移電子數(shù)目_____。
(6)肼能與硫酸反應(yīng)生成N2H6SO4。該物質(zhì)晶體類型與硫酸銨相同,則其溶液PH_______7(填>、<或=),原因是____________________(用離子方程式表示)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
為了探究三種氣態(tài)氧化物(SO2、NO2、CO2)的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:探究三種氣體在水中的溶解性,用三支相同的試管收集滿三種氣體,倒置在盛滿水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象如圖A、B、C所示。
(1)在相同條件下,三種氣體在水中溶解度最大的是________(寫化學(xué)式)寫出A燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____ 。如果在三只燒杯中分別滴幾滴紫色石蕊試液,可觀察到的現(xiàn)象是_____________________ 。
實(shí)驗(yàn)二:用三只集氣瓶收集滿二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w,然后將其倒置在水槽中。分別緩慢通入適量O2或Cl2,如圖D、E、F所示。一段時(shí)間后,D、E裝置的集氣瓶中充滿溶液,F(xiàn)裝置的集氣瓶中還有氣體剩余。
(2)實(shí)驗(yàn)二中裝置D的集氣瓶最終充滿溶液(假設(shè)瓶?jī)?nèi)液體不擴(kuò)散):
①寫出裝置D中總反應(yīng)的化學(xué)方程式:
_______________________________________________。
②假設(shè)該實(shí)驗(yàn)條件下,氣體摩爾體積為a L·mol-1。則裝置D的集氣瓶中所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為____________________。
(3) 寫出實(shí)驗(yàn)F通入氧氣后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
(4)溶液充滿集氣瓶后,在E裝置的水槽里滴加硝酸鋇溶液,可能觀察到的現(xiàn)象為________,用有關(guān)的離子方程式解釋原因:________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氨在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。
(1)NH3的電子式為
(2)實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的化學(xué)方程式為 ,生成的氣體可以用蘸有濃鹽酸的玻璃棒來(lái)檢驗(yàn),將產(chǎn)物溶于水,溶液呈酸性,用離子方程式表示原因 ;
溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?u>
(3)欲快速制取氨氣,可將濃氨水滴入固體氫氧化鈉中,其裝置如圖,請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)從化學(xué)平衡的角度解釋:
(4)將SO2氣體通入氯化鋇溶液,未見有沉淀生成,繼續(xù)通入NH3,則出現(xiàn)白色沉淀,請(qǐng)寫出反應(yīng)的離子方程式 ;若將SO2氣體通入酸化的硝酸鋇溶液,也產(chǎn)生白色沉淀,用離子方程式加以說(shuō)明
(5)氨和肼(N2H4)是氮的兩種常見化合物,在科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用。
肼——空氣燃料電池是一種堿性電池,該電池放電時(shí),負(fù)極的反應(yīng)式 。
(6)氮氧化物的排放會(huì)對(duì)空氣造成污染,利用氧化法除去煙氣中的氮氧化物。首先向氮氧化物中補(bǔ)充氧氣,然后將混合氣體通入石灰乳中,使之轉(zhuǎn)化為硝酸鈣。已知某氮氧化物由NO和NO2組成,且n(NO):n(NO2)=1:3.寫出氧化吸收法除去氮氧化物的化學(xué)方程式___________________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
工業(yè)生產(chǎn)硝酸的尾氣中含有氮氧化物NOx(NO和NO2的混合物,假設(shè)不含N2O4),對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類健康帶來(lái)較大的威脅。
(1)工業(yè)上可用氨催化吸收法處理NOx,反應(yīng)原理為:。某化學(xué)興趣小組模擬該處理過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置如下(夾持裝置已略去):
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②裝置D中堿石灰的作用是 。
(2)工業(yè)上也常用Na2CO3溶液吸收法處理NOx。已知:NO不能與Na2CO3溶液反應(yīng),
NO+ NO2+Na2CO3=2NaNO2+ CO2;2NO2+Na2CO3= NaNO2+ NaNO3+CO2.
①當(dāng)NOx被Na2CO3溶液完全吸收時(shí),x的值不可能是 (填字母)。
A.1.3 B.1.6 C.1.8
②將1 mol NOx通入Na2CO3溶液中,被完全吸收時(shí),溶液中生成的NO—3、NO—2兩種離子的物質(zhì)的量隨x變化關(guān)系如圖所示:
圖中線段a表示 離子隨x值變化的關(guān)系;若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的Na2CO3溶液吸收,則需要Na2CO3溶液至少 g。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氮元素在自然界中廣泛存在,回答以下有關(guān)氮及其化合物的相關(guān)問題。
(1)氮元素是較活潑的非金屬元素,但N2卻不活潑,其原因是 。下列用途中,利用了N2不活潑性質(zhì)的是
①用于合成氨氣 ②金屬焊接時(shí)的保護(hù)氣 ③保護(hù)食品 ④和氬氣混合填充燈泡
⑤以氮?dú)鉃樵现葡跛?br />(2)肼(N2H4)常用作火箭燃料,發(fā)生的反應(yīng)是: N2O4(l) + 2N2H4(l)="==3" N2(g)+4H2O(g)
已知N2H4的結(jié)構(gòu)可看做NH3中一個(gè)H被-NH2所替代,則N2H4分子中所有原子是否在同一平面內(nèi) (填“是”或“否”)。當(dāng)該反應(yīng)中有NA個(gè)N-H鍵斷裂時(shí),形成的π鍵有 mol。
(3)某化肥廠用以下流程制備硝酸銨:
上述過(guò)程中制硝酸所用去氨的質(zhì)量占整個(gè)流程消耗氨質(zhì)量的 %。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com