正確的實驗基本操作技能是順利進行化學實驗的保證，下列操作錯誤的是
A．檢驗溶液pH的操作是：將干燥的pH試紙置于表面皿上，用玻璃棒蘸取溶液，點在pH試紙的中部，與對應的標準比色卡進行比較
B．制取乙酸乙酯時，將乙醇、乙酸依次加入濃硫酸中
C．實驗室通過蒸餾的方法制取蒸餾水時要加少量的碎瓷片，以防止溶液暴沸
D．觀察鉀元素焰色反應的操作是：將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后，在酒精燈上灼燒至無色，然后蘸取固體氯化鉀，置于酒精燈火焰上進行灼燒，透過藍色鈷玻璃進行觀察
B
液體混合有放熱現(xiàn)象時，一般應把密度大的注入密度小的液體中，并不斷攪拌。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

20℃時，在100 g水中溶解11.1 g K2SO4恰好達到飽和，此飽和溶液的密度為1.08 g·cm―3。若將350 mL此溫度下K2SO4飽和溶液用水稀釋至500 mL。計算稀釋后溶液中K2SO4的物質(zhì)的量濃度。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學興趣小組欲設計使用如下裝置驗證：
銅和一定量的濃硝酸反應有一氧化氮產(chǎn)生。（假設氣體體積均為標準狀況，導氣管中氣體體積忽略不計，且忽略反應中的溶液體積變化）

試回答下列問題：
（1）將銅粉分散在石棉絨中的原因是_________；
（2）在銅和濃硝酸反應前，擠壓打氣球，經(jīng)A、B、C反應后，進入D中的氣體是______（填化學式），通入該氣體的目的是________；進行此步操作時應關閉_________，打開_________ （填k1、k2或k3）；
（3）若C裝置的硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)堵塞，則B中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________；
（4）關閉、，打開，由分液漏斗向D中滴加濃硝酸。待Cu和濃硝酸反應結(jié)束后，再通過分液漏斗向D中加入至滿。則D中一定發(fā)生反應的離子方程式為：_________；
（5）若E中出現(xiàn)倒吸，可采取的應急操作是______；

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作會導致實驗結(jié)果偏低的是
①配制100 g 10%的CuSO4溶液，稱取10g CuSO4晶體溶于90g水中
②測定CuSO4晶體中結(jié)晶水的百分含量時，所用的晶體已經(jīng)受潮
③配制一定物質(zhì)的量濃度的H2SO4溶液，定容時俯視容量瓶的刻度線
④中和滴定時，用含KOH的NaOH配制成的標準溶液滴定未知濃度的HCl
A．只有①
B．只有②
C．②③④
D．①③④

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在中學化學實驗中，對某些化學試劑進行循環(huán)再用，可以節(jié)省資源、減少污染、降低實驗成本，下列做法合理的是
編號
實驗名稱
回收試劑
回收方法
回收后用途
①
氧氣制法
二氧化錳
溶解、過濾、洗滌、干燥
重復使用
②
鐵和硫反應
硫化亞鐵
直接密封保存
制硫化氫
③
萃取
四氯化碳
堿液洗滌、分液
重復使用
④
氨的噴泉實驗
稀氨水
直接密封保存
氨水的性質(zhì)實驗
⑤
濃硫酸的稀釋
稀硫酸
直接密封保存
制氫氣、硫酸根檢驗等
A．①③④⑤
B．①②③④⑤
C．①③⑤
D．①②④⑤

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了證明在實驗室制備Cl2的過程中會有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來，甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置，按要求回答問題。

圖（1）

圖（2）
?（1）請根據(jù)甲同學的意圖，連接相應的裝置，接口順序：b接__________，__________接__________，__________接a。
（2）U形管中所盛試劑的化學式為______________________________。
（3）裝置③中CCl4的作用是__________________________________________________。
（4）乙同學認為甲同學實驗有缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種，為了確保實驗結(jié)論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種，乙同學提出在某兩個裝置之間再加裝置⑤。你認為裝置⑤應加在__________之間（填裝置序號）。瓶中可以放入__________。
（5）丙同學看到甲同學設計的裝置后提出無需多加裝置，只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成其他溶液。你認為可將溶液換成__________，如果觀察到__________的現(xiàn)象，則證明制Cl2時有HCl揮發(fā)出來。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在一個實驗桌上放著四種化學藥品，它們的瓶壁上分別寫著白砂糖、小麥面粉、加碘食鹽和食用味精。為了進一步的確認它們的食物和名稱是否相符而進行化學實驗，下列做法不可取的是（   ）
A．觀察比較它們的外觀狀態(tài)
B．各取少量分別放在手里試一試
C．各取少量分別放在口里品嘗一下
D．用化學方法進行鑒別

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于一些元素化合物的性質(zhì)敘述正確的是（   ）科網(wǎng)
A．將SO2通入品紅溶液、KMnO4溶液，溶液皆褪色，若加熱，溶液顏色皆復原。
B．明礬具有凈水功能，可除去堿性廢水或酸性廢水中的懸浮顆粒
C．實驗室可用燒堿溶液處理含SO2和C12的廢氣
D．可用澄清的石灰水來鑒別碳酸鈉與碳酸氫鈉溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中屬于離子反應，同時溶液的顏色發(fā)生變化的是                    （  ）
A．濕潤的硝酸鉛試紙遇H2S 變黑B．Cu與濃H2SO4反應
C．Fe粉和FeCl3溶液反應D．往酸性高錳酸鉀溶液中滴入少量Fe2(SO4)3稀溶液

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