某溫度下,一定量的混合氣體在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):

當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí),C的濃度為原來的1.9倍,其壓縮過程中保持溫度不變,則反應(yīng)方程式中兩邊系數(shù)關(guān)系是:

【答案】 m+n<p。

【解析】溫度一定,氣體的體積縮小到原來的二分之一,所有物質(zhì)的濃度都發(fā)生相應(yīng)的變化,相當(dāng)于給體系加壓,應(yīng)從壓強(qiáng)條件改變,引起平衡移動(dòng)進(jìn)行討論。但討論某物質(zhì)的濃度變化時(shí),不僅要從平衡移動(dòng)方面(化學(xué)變化)考慮。還要從壓強(qiáng)引起體積變化,進(jìn)而引起濃度變化(物理因素)方面考慮。若從單方面分析,必然得出錯(cuò)誤的結(jié)論。如:僅從加壓引起平衡移動(dòng)考慮,C的濃度為原來的1.9倍,一定是平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的結(jié)果,反應(yīng)物氣體的總物質(zhì)的量大于生成物氣體的總物質(zhì)的量,即m+n=p。

本題考慮到體積縮小到原來的二分之一這一瞬間,所有物質(zhì)的濃度將增大到原來的二倍,C的濃度也應(yīng)為原來的二倍。題目給的有關(guān)達(dá)到新平衡時(shí)C的濃度為原來的1.9倍,意味著平衡是向逆反應(yīng)方向移動(dòng)。因此,結(jié)論為:m+n<p。

【狀元糾錯(cuò)】m+n>p

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨.為測(cè)定該氮肥的含氮量,一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組取一定量氮肥樣品,研磨使其混合均勻,備用.已知:
氫氧化鈉少量時(shí):2NH4HSO4+2NaOH=(NH42SO4+Na2SO4+2H2O
氫氧化鈉過量時(shí):NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+NH3↑+2H2O
(1)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)回答相關(guān)問題.
①裝置中堿石灰的作用是
吸收氨氣中的水蒸氣(干燥氨氣)
吸收氨氣中的水蒸氣(干燥氨氣)

②廣口瓶?jī)?nèi)四氯化碳的作用是
防止倒吸
防止倒吸

③指導(dǎo)老師指出,用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即使氫氧化鈉足量且實(shí)驗(yàn)過程中無氨氣外泄,測(cè)得的樣品含氮量仍將偏低,其原因可能是
殘留在反應(yīng)裝置中的氨氣未被稀硫酸吸收
殘留在反應(yīng)裝置中的氨氣未被稀硫酸吸收

(2)同學(xué)們改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后(改進(jìn)裝置圖略),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).稱取不同質(zhì)量的上述樣品分別與40.00mL相同濃度的氫氧化鈉溶液相混合,完全溶解后,加熱充分反應(yīng)(此溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被稀硫酸吸收,測(cè)得氨氣的質(zhì)量.部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
氫氧化鈉溶液體積/mL 40.00mL
樣品質(zhì)量/g 7.750 15.50 23.25
氨氣質(zhì)量/g 1.870 1.870 1.700
請(qǐng)計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)):
①樣品中的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
19.87
19.87
%.
②所用氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為
3.25
3.25
mol/L.
③若樣品質(zhì)量為31.00g,則生成氨氣的質(zhì)量為
1.53
1.53
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?宿遷二模)實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室通常用粗鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣,因此在制氫廢液中含有大量的硫酸鋅.同時(shí),由于粗鋅中還含有鐵等雜質(zhì),使得溶液中混有一定量的硫酸亞鐵,為了充分利用制氫廢液,常用其制備皓礬(ZnSO4?7H2O).某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)以制氫氣的廢液為原料來制取皓礬并探究其性質(zhì).
(1)制備皓礬的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示.

已知:開始生成氫氧化物沉淀到沉淀完全的pH范圍分別為:
Fe(OH)3:2.7一3.7
Fe(OH)2:7.6一9.6
Zn(OH)2:5.7一8.0 
試回答下列問題:①加入的試劑①,供選擇使用的有:氨水、NaClO溶液、20%的H2O2、濃硫酸、濃硝酸等,應(yīng)選用
20%的H2O2
20%的H2O2
,其理由是
將制氫廢液中的Fe2+氧化成Fe3+,同時(shí)避免引入新的雜質(zhì)
將制氫廢液中的Fe2+氧化成Fe3+,同時(shí)避免引入新的雜質(zhì)

②加入的試劑②,供選擇使用的有:Zn粉、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3、ZnSO4等,應(yīng)選用
ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3
ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3
,其理由是
調(diào)節(jié)溶液PH到3.7,使鐵離子沉淀,同時(shí)不引入新的雜質(zhì)
調(diào)節(jié)溶液PH到3.7,使鐵離子沉淀,同時(shí)不引入新的雜質(zhì)
 
③從晶體1→晶體2,該過程的名稱是
重結(jié)晶
重結(jié)晶

④在得到皓礬時(shí),向晶體中加入少量酒精洗滌而不用水的原因是
為了沖洗掉晶體表面的雜質(zhì)離子;防止晶體溶解,影響產(chǎn)率
為了沖洗掉晶體表面的雜質(zhì)離子;防止晶體溶解,影響產(chǎn)率

(2)探究ZnSO4?7H2O的性質(zhì)
⑤稱取28.7g ZnSO4?7H2O研細(xì)后置于坩堝中小心加熱,測(cè)得殘留固體的質(zhì)量與溫度的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)見下表:
溫度(℃) 60 240 930 1000
殘留固體質(zhì)量(g) 19.7 16.1 8.1 8.1
試寫出ZnSO4?7H2O加熱到1000℃時(shí)的反應(yīng)方程式
ZnSO4?7H2O
 1000℃ 
.
 
ZnO+SO3+7H2O
ZnSO4?7H2O
 1000℃ 
.
 
ZnO+SO3+7H2O
. 
⑥取少量ZnSO4?7H2O配成溶液向其中逐滴加入NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生白色沉淀后又逐漸溶解;若改用氨水得到相同的現(xiàn)象.查資料知,氫氧化鋅與氫氧化鋁均有兩性,且鋅離子可與氨水形成絡(luò)合離子[Zn(NH34]2+.則Zn(OH)2沉淀中加入NaOH溶液和加氨水均得到無色溶液的離子反應(yīng)方程式為:
Zn(OH)2+2OH-=ZnO22-+2H2O
Zn(OH)2+2OH-=ZnO22-+2H2O
(任寫一個(gè)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?宜賓模擬)CoCl2?6H2O是一種飼料營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑.以含鈷(Co)廢料(含少量Fe、Al等雜質(zhì))制取CoCl2?6H2O的一種新工藝,流程如圖:

已知:
①鈷與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Co+2HCl=CoCl2+H2
②CoCl2?6H2o熔點(diǎn)86℃,易溶于水、乙醚等;常溫下穩(wěn)定無毒,加熱至110~120℃時(shí),失去結(jié)晶水變成有毒的無水氯化鈷.
③部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見下表:
沉淀物 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Co(OH)2 Al(OH)3
開始沉淀 2.3 7.5 7.6 3.4
完全沉淀 4.0 9.7 9.2 5.2
回答下列問題:
(1)在上述工藝中,用“鹽酸”代替原工藝中“鹽酸與硝酸的混酸”直接溶解含鈷廢料,其主要優(yōu)點(diǎn)為
減少有毒氣體的排放,防止大氣污染;防止產(chǎn)品中混有硝酸鹽
減少有毒氣體的排放,防止大氣污染;防止產(chǎn)品中混有硝酸鹽

(2)加入碳酸鈉調(diào)節(jié)pH至a,a的范圍是
5.2≤a≤7.6
5.2≤a≤7.6

(3)操作I包含3個(gè)基本實(shí)驗(yàn)操作,它們是
蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶
蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶
和過濾.
(4)制得的CoCl2?6H2O需減壓烘干的原因是
降低烘干溫度,防止產(chǎn)品分解
降低烘干溫度,防止產(chǎn)品分解

(5)為測(cè)定產(chǎn)品中CoCl2?6H2O的含量,某同學(xué)將一定量的樣品溶于水,再向其中加入足量的AgNO3溶液,過濾,并將沉淀烘干后稱量其質(zhì)量.通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中CoCl2?6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于100%,其原因可能是
樣品中含有氯化鈉雜質(zhì);烘干時(shí)失去了部分結(jié)晶水
樣品中含有氯化鈉雜質(zhì);烘干時(shí)失去了部分結(jié)晶水

(6)在實(shí)驗(yàn)室中,為了從上述產(chǎn)品中獲得純凈的CoCl2?6H2O,采用的方法是
將產(chǎn)品溶于乙醚,過濾后再蒸餾
將產(chǎn)品溶于乙醚,過濾后再蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在體積為3L的密閉容器中加入一定量的CO與H2,它們?cè)谝欢l件下反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)→CH3OH(g).不同溫度條件下,反應(yīng)從開始到平衡,甲醇的物質(zhì)的量變化如圖所示,則該反應(yīng)是
 
(填吸熱或放熱),在500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v (H2)=
 

(2)25℃下,Mg(OH)2(s)═Mg2+(aq)+2OH-(aq),Ksp=2×10-11.在該溫度下0.002mol?L-1MgSO4溶液里,調(diào)整溶液pH大于
 
,有Mg(OH)2沉淀生成;
(3)常溫下,某純堿(Na2CO3) 溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色.則該溶液呈
 
性.在分析該溶液遇酚酞呈紅色原因時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH 所致;乙同學(xué)認(rèn)為是溶液中Na2CO3電離出的CO32-水解所致.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案給甲和乙兩位同學(xué)的說法以評(píng)判(包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)1,2一二溴乙烷可作抗爆劑的添加劑.如圖為實(shí)驗(yàn)室制備1,2一二溴乙烷的裝置圖,圖中分液漏斗和燒瓶a中分別裝有濃H2SO4和無水乙醇,試管d中裝有液溴.
已知:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O
CH3CH2OH
濃硫酸
140℃
CH3CH2OCH2CH3+H2O
相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

乙醇 1,2-二溴乙烷 乙醚
狀態(tài) 無色液體 無色液體 無色液體 紅棕色液體
密度/g.cm-3 0.79 2.18 0.71 3.10
沸點(diǎn)/℃ 78.5 131.4 34.6 58.8
熔點(diǎn)/℃ -114.3 9.79 -116.2 -7.2
水溶性 混溶 難溶 微溶 可溶
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)迅速將溫度升高到170℃左右的原因是
 

(2)安全瓶b在實(shí)驗(yàn)中有多重作用.其一可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中導(dǎo)管d是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象;如果實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管d堵塞,你認(rèn)為可能的原因是;安全瓶b還可以起到的作用是
 
;
(3)容器c、e中都盛有NaOH溶液,c中NaOH溶液的作用是
 
;
(4)某學(xué)生在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時(shí),所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超過許多,如果裝置的氣密性沒有問題,試分析可能的原因
 
;(寫出兩條即可)
(5)除去產(chǎn)物中少量未反應(yīng)的Br2后,還含有的主要雜質(zhì)為
 
,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是
 
(填入正確選項(xiàng)前的字母);A.重結(jié)晶  B.過濾  C.萃取  D.蒸餾
(6)實(shí)驗(yàn)中也可以撤去d裝置中盛冰水的燒杯,改為將冷水直接加入到d裝置的試管內(nèi),則此時(shí)冷水除了能起到冷卻1,2一二溴乙烷的作用外,還可以起到的作用是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案