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13.以含鉛廢料(主要含Pb、PbO、PbO2、PbSO4)和稀H2SO4為原料制備高純Pb、PbO等,實現(xiàn)鉛的再生利用.其主要流程如圖1:

(1)“酸溶”時,在Fe2+催化下,Pb和PbO2反應生成PbSO4,生成1mol PbSO4,轉移電子的物質的量是1mol.Fe2+催化過程可表示為:
①2Fe2++PbO2+4H++SO42-═2Fe3++PbSO4+2H2O
②2Fe3++Pb+SO42-=PbSO4+2Fe2+.(用離子方程式表示反應②)
(2)寫出脫硫過程發(fā)生主要反應的化學方程式:PbSO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$PbO+Na2SO4+H2O.
(3)已知:①PbO溶解在NaOH溶液中,存在平衡:PbO(s)+NaOH(aq)═NaHPbO2(aq),其溶解度曲線如圖2所示.
②粗品PbO中所含雜質不溶于NaOH溶液.結合上述信息,完成由粗品PbO得到高純PbO的操作:將粗品PbO溶解在一定量35%(填“35%”或“10%”)的NaOH溶液中,加熱至110℃,充分溶解后,趁熱過濾(填“趁熱過濾”或“蒸發(fā)濃縮”),將濾液冷卻結晶,過濾、洗滌并干燥得到高純PbO固體.
(4)將PbO粗品溶解在HC1和NaC1的混合溶液中,得到含Na2PbC14的電解液,電解Na2PbC14溶液,生成Pb,如圖3所示.
①陰極的電極反應式是PbCl42-+2e-=Pb+4Cl-
②電解一段時間后,Na2PbC14濃度極大下降,為了恢復其濃度且實現(xiàn)物質的循環(huán)利用,陰極區(qū)采取的方法是繼續(xù)向陰極區(qū)加PbO粗品.

分析 以廢舊鉛酸電池中的含鉛廢料(Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等)和H2SO4為原料,制備高純PbO,含鉛廢料加入硫酸亞鐵、稀硫酸加熱反應過濾得到PbSO4粗品,加入10%的氫氧化鈉溶液加熱反應,冷卻過濾得到PbO粗品,粗PbO溶解在35%NaOH溶液中配成高溫下的飽和溶液,冷卻結晶、過濾得PbO.
(1)在Fe2+催化下,Pb和PbO2反應生成PbSO4,反應為:Pb+PbO2+2H2SO4$\frac{\underline{\;Fe_{2}+\;}}{\;}$2PbSO4+2H2O,生成2molPbSO4轉移電子2mol,F(xiàn)e2+作催化劑,故①2Fe2++PbO2+4H++SO42-═2Fe3++PbSO4+2H2O,②應為Pb將Fe3+還原為Fe2+,據此書寫;
(2)脫硫過程為向含有PbSO4的溶液中滴加NaOH溶液,生成PbO,可結合電子守恒、電荷守恒及原子守恒寫出此反應的方程式;
(3)脫硫過程中發(fā)生的反應為PbSO4+2NaOH=PbO+Na2SO4+H2O,而濾液Ⅰ中含有硫酸,可降低溶液的pH,使平衡PbO(s)+NaOH(aq)?NaHPbO2(aq)逆向移動,結合溶解度曲線特點可知濃度高的NaOH溶液和較高的溫度,PbO的溶解度高,據此分析;
(4)①陰極發(fā)生還原反應;
②陰極電解一段時間后溶液為HC1和NaC1的混合溶液,根據題意“將PbO粗品溶解在HC1和NaC1的混合溶液中,得到含Na2PbC14的電解液”可知后加入PbO.

解答 解:(1)在Fe2+催化下,Pb和PbO2反應生成PbSO4,反應為:Pb+PbO2+2H2SO4$\frac{\underline{\;Fe_{2}+\;}}{\;}$2PbSO4+2H2O,生成2molPbSO4轉移電子2mol,故生成1mol PbSO4,轉移電子的物質的量是1mol;Fe2+作催化劑,故①2Fe2++PbO2+4H++SO42-═2Fe3++PbSO4+2H2O,②應為Pb將Fe3+還原為Fe2+,反應為:2Fe3++Pb+SO42-=PbSO4+2Fe2+;
故答案為:1;2Fe3++Pb+SO42-=PbSO4+2Fe2+
(2)脫硫過程中滴加NaOH溶液,生成PbO,發(fā)生主要反應的方程式是:PbSO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$PbO+Na2SO4+H2O;
故答案為:PbSO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$PbO+Na2SO4+H2O;
(3)根據PbO的溶解度曲線,提純粗Pb的方法為將粗PbO溶解在NaOH溶液中,結合溶解度曲線特點可知濃度高的NaOH溶液和較高的溫度,PbO的溶解度高,因此加熱至較高溫度,充分溶解,然后再高溫下趁熱過濾除去雜質,將濾液冷卻結晶,過濾、洗滌并干燥得到高純PbO固體;
故答案為:35%; 趁熱過濾;
(4)①陰極發(fā)生還原反應,根據題意電解Na2PbC14溶液,生成Pb,Pb發(fā)生還原反應,故陰極反應為:PbCl42-+2e-=Pb+4Cl-;
故答案為:PbCl42-+2e-=Pb+4Cl-;
②陰極電解一段時間后溶液為HC1和NaC1的混合溶液,根據題意“將PbO粗品溶解在HC1和NaC1的混合溶液中,得到含Na2PbC14的電解液”繼續(xù)向陰極區(qū)加PbO粗品可恢復其濃度且實現(xiàn)物質的循環(huán)利用;
故答案為:繼續(xù)向陰極區(qū)加PbO粗品.

點評 本題考查了化學工藝流程分析、實驗原理分析、離子方程式書寫、化學實驗方案的設計、物質分離提純、平衡一點原理的應用,涉及實驗的基本操作,屬綜合考查,題目難度中等.

練習冊系列答案
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3.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+YCl2═XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有 Y 和稀硫酸反應.這三種金屬的活動性由弱到強的順序是( 。
A.Y<Z<XB.X<Y<ZC.Z<Y<XD.X<Z<Y

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

4.下列說法正確的是( 。
A.只含H、N、O三種元素的化合物,可能是離子化含物,也可能是共價化合物
B.元素周期表中,ⅠA族與ⅦA族元素間只能形成離子化合物
C.NaHCO3、CH3COONa均含有離子鍵和共價鍵
D.化合物MgO、SiO2、SO3中化學鍵的類型相同

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.利用下列實驗裝置能完成相應實驗的是( 。
A.
制取并收集干燥純凈的NH3
B.
模擬海水蒸餾
C.
收集NO2氣體
D.
包有足量Na2O2的脫脂面燃燒

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列離子方程式正確的是( 。
A.硫酸鋁溶液中加過量氨水:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O
B.過量鐵粉與一定量稀硝酸反應:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O
C.用熱的濃鹽酸除去試管內壁的MnO2:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O
D.澄清石灰水中加入過量NaHCO3溶液:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.工業(yè)廢水中常含有不同類型的污染物,可采用不同的方法處理.以下處理措施和方法類別都正確的是( 。
選項污染物處理措施方法類別
A含Cr2O72-廢水加FeSO4沉降物理法
B含純堿的廢水加石灰水反應化學法
C含Cu2+等重金屬離子的廢水加硫酸鹽沉降化學法
D含復雜有機物的廢水通過微生物代謝生物法
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.一氯化碘是一種紅棕色液體,不溶于水,溶于乙醇和乙酸,能與KI反應生成I2,用于測定油脂中的碘值等(注:碘值表示有機物中不飽和程度的指標).某校研究性學習小組的同學擬制備一氯化碘(沸點101℃).回答下列問題:
I.甲組同學擬利用干燥純凈的氯氣與碘反應制備一氯化碘,已知碘與氯氣的反應為放熱反應,其裝置如圖:

(1)一氯化碘的電子式為.A中反應的氧化劑和還原劑的物質的量之比為1:2.
(2)各裝置連接順序為A→C→E→B→D.
(3)B裝置燒瓶需放在冷水中,其目的是防止ICl揮發(fā).
(4)B裝置得到的液態(tài)產物進一步提純可得到較純凈的ICl,采取的方法是蒸餾.
II.乙組同學采用最新報道制一氯化碘的方法:在三頸燒瓶中加入粗碘和鹽酸,控制溫度約50℃,在不斷攪拌下逐滴加入氯酸鈉溶液,生成一氯化碘.
(5)此反應的化學方程式為3I2+6HCl+NaClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6ICl+NaCl+3H2O.
(6)請設計實驗證明:ICl的氧化性比I2強:用濕潤的淀粉KI試紙檢測ICl,試紙變藍.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.氨氣和氯氣是重要的工業(yè)原料,某興趣小組設計了相關實驗探究它們的某些性質.實驗一:用氨氣認識噴泉實驗的原理,并測定電離平衡常數K(NH3•H2O)

(1)檢査圖1的裝置Ⅰ的氣密性的方法是關閉止水夾K,打開分液漏斗的旋塞和蓋子,從分液漏斗往燒瓶中加水,若分液漏斗中形成一段水柱且一段時間不變化,說明氣密性良好.
(2)噴泉實驗結束后,發(fā)現(xiàn)三頸燒瓶未充滿水(假如裝置的氣密性良好),原因是氨氣中混有空氣.用堿式滴定管(填儀器名稱)量取25.00mL噴泉實驗后的氨水至錐形瓶中,用0.0500mol/L鹽酸滴定測定氨水的濃度,滴定曲線如圖2所示.下列關于該滴定實驗的說法中正確的是BD(選填字母).
A.當pH=7.0時,氨水與鹽酸恰好中和 B.選擇酚酞作為指示劑,測定結果偏低
C.酸式滴定管未用鹽酸潤洗會導致測定結果偏低D.當 pH=11.0 時,K(NH3•H2O)約為2.2×10-5
實驗二:擬用圖3裝置設計實驗來探究純凈、干燥的氯氣與氨氣的反應.
(3)A中所發(fā)生反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(4)圖3中的裝置連接順序為A→D→F→C→E→B (用大寫字母表示).若按照正確順序連接實驗裝置后,整套實驗裝置存在的主要缺點是無尾氣處理裝置.
(5)寫出F裝置中的反應的一種工業(yè)用途用氨氣檢驗氯氣管道是否泄漏.
(6)反應完成后,F(xiàn)裝罝中底部有固體物質生成.請利用該固體物質設計一個實驗方案證明NH3•H2O為弱堿(其余實驗用品自選)取F裝置中的固體物質溶于水配成溶液,測定溶液的pH,若pH<7,可證明NH3•H2O為弱堿.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象或事實不能用同一原理解釋的是( 。
A.濃硝酸和硝酸銀用棕色試劑瓶保存
B.常溫下鐵和鉑都不溶于濃硝酸
C.亞硫酸鹽和硫酸亞鐵固體長期暴露在空氣中變質
D.H2O2溶液中加入少量MnO2或FeCl3溶液都能增大反應速率

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