關(guān)注生活中的材料及環(huán)境質(zhì)量,對提高我們的生活品質(zhì)十分有益.
(1)水泥遇水變硬的獨特性質(zhì)叫
 
,(填“水硬性”或“溶解性”).光導(dǎo)纖維的化學(xué)成分是
 
(填“硅”或“二氧化硅”).
(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米
 
的顆粒物
 
,也稱為可入顆粒物.該指標的數(shù)值越高,說明空氣越
 
(填“清新”或“污濁”);引發(fā)酸雨的有害氣體主要是
 
,酸雨對建筑、金屬及土壤的破壞力驚人,必須加以防治.
考點:水泥的主要化學(xué)成分、生產(chǎn)原料及其用途,常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:(1)水泥具有加水攪拌后成漿體,能在空氣中硬化或者在水中更好的硬化,并能把砂、石等材料牢固地膠結(jié)在一起特性;光導(dǎo)纖維的化學(xué)成分是二氧化硅;
(2)根據(jù)PM2.5的定義解答;根據(jù)酸雨產(chǎn)生的原因進行分析解答.
解答: 解:(1)溶解性是指物質(zhì)在溶劑里溶解能力的大小,水泥遇水變硬顯然不是溶解性,水泥的組成,硅酸三鈣、硅酸二鈣、鋁酸三鈣、在水泥加水后,其組成很快與水發(fā)生水化作用,開始形成的是一種可塑性的漿體,具有可加工性,隨著時間的推移,漿體逐漸失去了可塑性,變成不能流動的緊密的狀態(tài),此后漿體的強度逐漸增加,直到最后能變成具有相當強度的石狀固體,這是水泥遇水變硬的獨特性質(zhì)叫水硬性,光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅,為高純度的二氧化硅,
故答案為:水硬性;二氧化硅;
(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米懸浮的可吸入顆粒物,也稱為可入顆粒物.且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響大,該指標的數(shù)值越高,說明空氣越污濁,酸雨產(chǎn)生的原因主要是因為空氣中的二氧化硫、二氧化氮等酸性氧化物結(jié)合水形成相應(yīng)的酸的酸性引起的,二氧化硫是導(dǎo)致酸雨的主要氣體,
故答案為:懸;可吸入;污濁;二氧化硫.
點評:本題考查了水泥的性質(zhì)、PM2.5的定義、酸雨產(chǎn)生的原因等知識,明確明確相關(guān)概念是解本題關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗Cl-所選試劑正確的是( 。
A、HCl、AgNO3
B、HNO3、AgNO3
C、H2SO4、AgNO3
D、前三者都正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列事實,可知X、Y、Z、W還原性由強到弱的順序是(  )
①X+Y2+=X2++Y
②Z+2H2O
 冷水 
.
 
Z(OH)2+H2
③Z2+比X2+的氧化性弱
④Y元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性比W元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性強.
A、X>Z>Y>W(wǎng)
B、Z>W(wǎng)>X>Y
C、Z>X>Y>W(wǎng)
D、Z>Y>X>W(wǎng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請完成下列兩小題
(1)下面列出了幾組物質(zhì),請選擇合適的序號填在空格上.
同位素
 
;同素異形體
 
;同系物
 
;同分異構(gòu)體
 
;同種物質(zhì)
 

①金剛石和足球烯(C60
②乙醇和甲醚(CH3OCH3
③D和T
④CH3CH3和CH3CH2CH2CH3


(2)中國的酒文化源遠流長,古代人們便懂得利用糧食、果實等釀制美酒,請寫出:
①葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式:
 

②乙醇催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為苯和溴的取代反應(yīng)的實驗裝置圖,其中A為由具有支管的試管制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一個小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑粉.填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng).寫出A中所發(fā)生有機反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)試管C中苯的作用是
 
.反應(yīng)開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象為
 

(3)反應(yīng)2~3min后,在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有(填字母):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康.
①維生素C又稱
 
酸.新鮮蔬菜富含維生素C,蔬菜生吃比熟吃時維生素C的損失小,原因是
 

②糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能為人體提供能量,等質(zhì)量的上述物質(zhì)提供能量最多的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬冶煉的涵義:將其中的金屬從其
 
 
出來用于生產(chǎn)和制造各種金屬材料,這一過程在工業(yè)上稱為金屬的冶煉.也就是在一定條件下,使金屬離子
 
電子被還原成
 
,聚集成為金屬單質(zhì);金屬的活動性不同,可以采用不同的冶煉方法,大部分金屬的冶煉都是在高溫下發(fā)生的
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)太陽能的說法不正確的是( 。
A、太陽能以光波形式傳送到地面
B、化石燃料蘊藏的能源來自太陽能
C、太陽能是潔凈能源,不污染環(huán)境
D、食用植物體內(nèi)的淀粉、蛋白質(zhì)等屬直接利用能源

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列氣體的收集方法正確的是( 。
A、
 收集甲烷
B、
  收集氨氣
C、
  收集NO
D、
   收集二氧化硫

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