2．海洋中含有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源，如圖為海水利用的部分過(guò)程．下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大量的氮、磷廢水排入海洋，易引起赤潮
B．空氣吹出法是用于工業(yè)規(guī)模海水提溴的常用方法
C．在過(guò)程③中溴元素被氧化，而在過(guò)程④中溴元素被還原
D．過(guò)程①中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+、等雜質(zhì)，加入的藥品順序?yàn)镹a2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸

分析 A．赤潮是水體富營(yíng)養(yǎng)化的結(jié)果；
B．利用溴單質(zhì)易揮發(fā)分析；
C．在氧化還原反應(yīng)中，失電子化合價(jià)升高的元素被氧化，得到電子元素化合價(jià)降低被還原；
D．除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可以加過(guò)量的氯化鋇除去硫酸根離子，然后用碳酸鈉去除鈣離子和過(guò)量的鋇離子，鹽酸要放在最后，來(lái)除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉，加氫氧化鈉和氯化鋇無(wú)先后順序要求．

解答 解：A．氮和磷大量排入水域后會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化污染，形成赤潮，故A正確；
B．被氧化生成的溴單質(zhì)易揮發(fā)，工業(yè)上利用空氣吹出法是用于工業(yè)規(guī)模海水提溴的常用方法，故B正確；
C．在過(guò)程③中溴元素化合價(jià)-1價(jià)變化為0價(jià)被氧化，④中溴得電子化合價(jià)降低，所以溴元素被還原，故C正確；
D．鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過(guò)量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過(guò)量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀，至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都行，鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇，離子都沉淀了，再進(jìn)行過(guò)濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序?yàn)镹aOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→過(guò)濾后加鹽酸，故D錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了海水資源及其綜合利用，難點(diǎn)是除雜過(guò)程中加入藥品的先后順序，要根據(jù)物質(zhì)的特點(diǎn)來(lái)分析解答，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2009年12月哥本哈根氣候變化會(huì)議的重要議題是減緩溫室氣體排除，“節(jié)能減排”是達(dá)到該目標(biāo)的必經(jīng)之路．下列措施無(wú)助于節(jié)能減排的是（　�。�
A．將白熾燈換成節(jié)能燈B．少開(kāi)汽車，多騎自行車或坐公交車
C．用風(fēng)力發(fā)電代替火力發(fā)電D．把高耗能產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到欠發(fā)達(dá)地區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．乙醇和乙酸均可與鈉反應(yīng)放出氫氣
B．乙烯和苯均能使溴水褪色，且原理相同
C．等物質(zhì)的量的正丁烷和異丁烷，含有非極性鍵的數(shù)目相同
D．甲烷在光照條件下與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)，共得到5種產(chǎn)物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列冶煉金屬的原理及方程式不正確的是（　　）
A．工業(yè)冶煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
B．火法煉銅Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2
C．工業(yè)冶煉鎂MgCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2
D．工業(yè)冶煉鋁Al2O3+2Fe$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+2Al

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2015年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)的主題定為“踐行綠色生活”，旨在增強(qiáng)全民節(jié)約環(huán)保的意識(shí)，下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是①加快化石燃料的開(kāi)采與使用；②實(shí)施清潔生產(chǎn)；③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)；④田間焚燒秸稈；⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料．（　�。�
A．①③⑤B．②③⑤C．①②④D．②④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．（普）實(shí)驗(yàn)探究：為了研究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律，某同學(xué)自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，并動(dòng)手記錄實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：（表中的“實(shí)驗(yàn)步驟”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液A．浮在水面上，熔成小球，四處游動(dòng)，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色．
②在盛有冷水的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液，再將一小塊金屬鈉放入其中B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色
③將鎂條投入稀鹽酸中C．劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣體
④將鋁條投入稀鹽酸中D．不十分劇烈，產(chǎn)生無(wú)色氣體
⑤向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量E．生成白色膠裝沉淀，繼而沉淀消失
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
（1）實(shí)驗(yàn)用品：試劑：金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、AlCl3溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等，實(shí)驗(yàn)所用到的玻璃儀器：①膠頭滴管、試管、燒杯、酒精燈以及玻璃片等．
（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：（填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào)）
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容①②③④⑤
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（填A(yù)-E）B    
（3）此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：鈉、鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱順序?yàn)镹a＞Mg＞Al．
（4）該同學(xué)利用原電池原理也得出鎂鋁金屬性的比較，他設(shè)計(jì)的原電池裝置如圖所示，其中正極發(fā)生的電極反應(yīng)為：2H++2e-=H2↑．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．化學(xué)在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．漂白粉和明礬常用于水處理，這兩者凈水原理相同
B．“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理可用來(lái)制肥皂，可實(shí)現(xiàn)廚余廢物合理利用
C．碳酸鈉在醫(yī)療上是治療胃酸過(guò)多的一種藥劑
D．高爐煉鐵的常用FeS2作為煉鐵的原料

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．我國(guó)支持“人文奧運(yùn)”的一個(gè)重要體現(xiàn)是：堅(jiān)決反對(duì)運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑，某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)與苯酚屬于同系物，遇FeCl3溶液呈紫色
B．滴入酸性KMnO，溶液振蕩，紫色褪去，能證明其結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵
C．該物質(zhì)的分子式為C14H28O3
D．lmol該物質(zhì)分別與濃溴水和H2反應(yīng)時(shí)，最多消耗Br3和H2分別為4mol和7mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A．氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)：Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O
B．硫酸溶液跟氫氧化鋇溶液反應(yīng)：SO42-+Ba2+=BaSO4↓
C．碳酸鈣跟鹽酸反應(yīng)：CO32-+2H+=H2O+CO2↑
D．氯化鋁中加入過(guò)量的氫氧化鈉：Al3++3OH-═Al（OH）3↓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案