科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)a是_______極,b是_______極,電極反應(yīng)式分別為____________________________。
(2)飛船上宇航員的生活用水由燃料電池提供。已知這種電池發(fā)1度電時能生成350 g水。試計算能量轉(zhuǎn)化率。?
2H2(g)+O2(g)2H2O(l) ΔH=-572 kJ·mol-1?
(3)這種電池的輸出電壓為1.2 V 。要使標(biāo)有“1.2 V,1.5 W”的小燈泡連續(xù)發(fā)光0.5 h,應(yīng)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2多少升??
(4)氫氣是燃料電池中最簡單的燃料,雖然使用方便,卻受到價格和來源的限制。常用的燃料往往是某些碳?xì)浠衔,如甲烷(天然氣)、汽油等。請寫出將圖中H2換成CH4時所構(gòu)成的甲烷燃料電池中a極的電極反應(yīng)式_____________________。此時電池內(nèi)總的反應(yīng)式為_________________________。?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
請從給出的3道化學(xué)題中任選一題做答
1.[化學(xué)——選修化學(xué)與技術(shù)]
請回答氯堿工業(yè)中的如下問題:
(1)氯氣、燒堿是電解食鹽水時按照固定的比率k(質(zhì)量比)生成的產(chǎn)品。理論上k__________(要求計算表達(dá)式和結(jié)果);
(2)原料粗鹽中常含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、等雜質(zhì),必須精制后才能供電解使用。精制時,粗鹽溶于水過濾后,還要加入的試劑分別為①Na2CO3、②HCl(鹽酸)、③BaCl2,這3種試劑添加的合理順序是_________(填序號);
(3)氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè),一種將電解池與燃料電池相組合的新工藝可以節(jié)(電)能30%以上。在這種工藝設(shè)計中,相關(guān)物料的傳輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中的電極未標(biāo)出,所用的離子膜都只允許陽離子通過。
①圖中X、Y分別是_________、_________(填化學(xué)式),分析比較圖示中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%與b%的大小_________;
②分別寫出燃料電池B中正極、負(fù)極上發(fā)生的電極反應(yīng)
正極:_________;負(fù)極:_________;
③這樣設(shè)計的主要節(jié)(電)能之處在于(寫出2處)
___________________________、___________________________。
2.[化學(xué)——選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
已知X、Y和Z三種元素的原子序數(shù)之和等于42。X元素原子的4p軌道上有3個未成對電子,Y元素原子的最外層2p軌道上有2個未成對電子。X跟Y可形成化合物X2Y3,Z元素可以形成負(fù)一價離子。請回答下列問題:
(1)X元素原子基態(tài)時的電子排布式為_________,該元素的符號為_________;
(2)Y元素原子的價層電子的軌道表示式為_________,該元素的名稱是_________;
(3)X與Z可形成化合物XZ3,該化合物的空間構(gòu)型為________________________;
(4)已知化合物X2Y3在稀硫酸溶液中可被金屬鋅還原為XZ3,產(chǎn)物還有ZnSO4和H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________;
(5)比較X的氫化物與同族第二、三周期元素所形成的氫化物穩(wěn)定性、沸點高低并說明理由____________________________________。
3.[化學(xué)——選修有機化學(xué)基礎(chǔ)]
A~J均為有機化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化如下圖所示:
實驗表明:
①D既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣;
②核磁共振氫譜表明F分子中有三種氫,且其峰面積之比為1∶1∶1;
③G能使溴的四氯化碳溶液褪色;
④1 mol J與足量金屬鈉反應(yīng)可放出22.4 L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為_________(不考慮立體異構(gòu)),由A生成B的反應(yīng)類型是_________反應(yīng);
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式為___________________________;
(3)由E生成F的化學(xué)方程式為____________,E中的官能團(tuán)有____________(填名稱),與E具有相同官能團(tuán)的E的同分異構(gòu)體還有____________(寫出結(jié)構(gòu)簡式,不考慮立體異構(gòu));
(4)G的結(jié)構(gòu)簡式為____________________________________;
(5)由I生成J的化學(xué)方程式為________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆天津市濱海新區(qū)大港一中高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計算題
(8分)Cu—Fe合金由于長時間置于空氣中,表面產(chǎn)生了一層氧化膜(成份為Fe2O3和CuO),現(xiàn)進(jìn)行如下實驗(以下氣體體積均在標(biāo)況下測得):
①將此合金塊5.76g置于燒杯中,然后將稀H2SO4逐漸緩慢加入至過量,收集產(chǎn)生的氣體為672mL,過濾得淺綠色溶液A,還有濾渣B。
②將濾渣B投入到一定濃度的HNO3中,完全溶解,得NO、NO2的混合氣體896mL,經(jīng)測定,同溫同壓下此混合氣體對氫氣的相對密度為17。
③將①中所得濾液加入到同濃度足量的HNO3中,用排水法收集一燒瓶氣體,再向燒瓶中通入224mL O2,氣體恰好完全溶于水。
(1)A中存在的陽離子有 ;
(2)896mL混合氣體中NO、NO2的物質(zhì)的量之比為 ;
(3)B的單質(zhì)為 ,質(zhì)量為 g;
(4)③中被HNO3氧化了的陽離子的物質(zhì)的量為 mol;
(5)此合金塊中氧元素的質(zhì)量為 g。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012年安徽宿松縣復(fù)興中學(xué)高一下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(10分)某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,他在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用帶刻度的集氣瓶排水法收集氫氣,每隔1分鐘記錄一次數(shù)據(jù)(累計值):
時間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積(mL) | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年云南省部分名校高三12月統(tǒng)一考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下面涉及的是工業(yè)生產(chǎn)硝酸銨的過程。
(1)寫出NO2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。 。
(2)已知:
4NH3(g)+3O2(g)=2N2(g)+6H2O(g) △H= 一1266.8kJ/mol
N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H= +180.5 kJ/mol
寫出氨高溫催化氧化的熱化學(xué)方程式: ,
氨催化氧化生成NO反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K= 。
(3)已知:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H=-92 kJ/mol。為提高氫氣的轉(zhuǎn)化率,宜采取的措施有 。(填字母)
A.升高溫度 B.使用催化劑
C.及時移出氨 D.循環(huán)利用和不斷補充氮氣
(4)在一定溫度和壓強下,將H2和N2按3:1(體積比)在密閉容器中混合,當(dāng)該反應(yīng)達(dá)到平衡時,測得平衡混合氣中NH3的氣體體積分?jǐn)?shù)為17.6%,此時H2的轉(zhuǎn)化率為 。
(5)許多有機物在特定的裝置內(nèi)進(jìn)行氧化的同時還可產(chǎn)生電能,這種裝置即為燃料電池。
例如,乙烯被氧化生成乙醛的化學(xué)反應(yīng):2CH2=CH2 + O2 →2CH3CHO可設(shè)計成燃料電池:
正極為:O2+4H++4e-=2H2O 負(fù)極為:
電池工作時,負(fù)極附近溶液的pH (填“升高”、“降低”或“不變”)。
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