【題目】電離平衡常數(shù)(用Ka表示)的大小可以判斷電解質(zhì)的相對強弱。25℃時,有關物質(zhì)的電離平衡常數(shù)如下表所示。根據(jù)該表,回答下列問題:

化學式

HF

CH3COOH

H2SO3

H2CO3

H2S

電離平衡

常數(shù)(Ka

7.2×10-4

1.8×10-5

K1=1.54×10-2

K2=1.02×10-7

K1=4.4×10-7

K2=4.7×10-11

K1=9.1×108

K2=1.1×1012

1)同濃度的FCO32-、CH3COO-HS-結(jié)合H的能力最強的為__________

2)溶液中不可能大量共存的離子組是__________

aHS-、SO32- bHF、CH3COO- cHS-、HCO3- d. HSO3-HCO3-

3Na2CO3溶液通入過量H2S的離子方程式是:___________。

4)已知pH= -lgc(H+,體積為10 mL pH2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1000 mL,稀釋過程中pH變化如圖所示,則HX的電離平衡常數(shù)______醋酸的電離平衡常數(shù)(填“>”、“<”或“=”)。 任意寫一種方法證明醋酸是弱電解質(zhì)________________。

5)向 0.l molL-1 HF 溶液中滴加 NaOH 溶液至c(HF) : c(F-) =5 : 36,此時溶液pH = _____

【答案】CO32- b H2S+CO32- =HCO3-+HS- 大于 測定0.1mol/L的CH3COONa溶液的pH,若pH>7,說明醋酸是弱酸,即醋酸是弱電解質(zhì)或測定0.1mol/L的CH3COOH溶液的pH,若pH>1,說明醋酸是弱酸,即醋酸是弱電解質(zhì)。(其它合理的方法均可) 4

【解析】

(1)電離平衡常數(shù)越小表明酸越弱,該酸越難電離出H+,逆向思考得知:電離常數(shù)越小,其酸根結(jié)合H+能力越強,據(jù)此分析。

(2)只有不發(fā)生任何反應的離子之間才能大量共存,結(jié)合強酸制弱酸原理分析。

(3)根據(jù)電離常數(shù)可知酸性強弱關系H2CO3>H2S>HCO3->HS-,根據(jù)“弱酸能制更弱酸”寫出反應的離子方程式。

(4)弱酸溶液中存在電離平衡,稀釋使電離平衡向電離方向移動,當pH相同且稀釋相同倍數(shù)時,酸越弱pH變化程度越小。根據(jù)醋酸在水溶液中存在電離平衡CH3COOHCH3COO-+H+選擇合適的方法證明醋酸是弱電解質(zhì)。由此解答。

(5)根據(jù)電離平衡常數(shù)計算出溶液中H+濃度,再根據(jù)pH=-lgc(H+)計算溶液的pH。

(1)電離平衡常數(shù)越小表明酸越弱,該酸越難電離出H+,逆向思考得知,電離常數(shù)越小,其酸根結(jié)合H+能力越強。由表格數(shù)據(jù)知,相關酸的電離常數(shù)大小關系為:HF>CH3COOH>H2S>HCO3-,所以結(jié)合H+的能力最強的為CO32-。

(2)因電離常數(shù)相對大小HS-<HSO3-,且弱酸不能制取較強酸,HS-與SO32-不發(fā)生反應,故在溶液中HS-和SO32-可大量共存,a項錯誤;b.根據(jù)電離常數(shù)大小HF>CH3COOH,且強酸能制取弱酸,可推知反應HF+CH3COO-=CH3COOH+F-可發(fā)生,所以在溶液中HF和CH3COO-不能大量共存,b項正確;c. 因電離常數(shù)大小關系H2S>HCO3->HS-,且弱酸不能制取較強酸,它們之間不發(fā)生反應,所以在溶液HS-和HCO3-可以大量共存,c項錯誤;d.根據(jù)電離常數(shù)大小關系H2SO3>H2CO3>HSO3-,HSO3-和HCO3-之間不發(fā)生反應,所以在溶液HSO3-和HCO3-可以大量共存,d項錯誤;答案選b。

(3)根據(jù)電離常數(shù)大小關系H2CO3>H2S>HCO3->HS-,可知酸性強弱H2CO3>H2S>HCO3->HS-,根據(jù)較強酸制較弱酸原理得離子方程式為H2S+CO32-=HCO3-+HS-

(4)弱酸溶液中存在電離平衡,加水稀釋使電離平衡向電離方向移動,因此,當pH相同且稀釋相同倍數(shù)時酸越弱,pH變化程度越小。由圖像可知,pH均為2的CH3COOH和HX,均稀釋100倍后,CH3COOH的pH變化小于HX,表明HX的酸性比醋酸強,所以HX的電離平衡常數(shù)大于醋酸的電離平衡常數(shù)。測定0.1mol/L的CH3COONa溶液的pH,若pH>7,說明醋酸是弱酸,即醋酸是弱電解質(zhì)。

(5) HFH++F-,Ka(HF)==7.2×10-4,則c(H+)===10-4mol/L,此時溶液的pH=-lgc(H+)=-lg10-4=4。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】可降解高分子材料P的結(jié)構為:。如圖是P的合成路線。

已知:+R3OH+R2OH

1B的結(jié)構簡式是_______,試劑a_______

2中官能團的名稱是_____、_____

3)③的化學方程式是______

4)⑥的反應類型是_____。

5GE互為同分異構體,符合下列要求的G共有______種。(不考慮立體異構)

①含有和E(C6H10O3)相同的含氧官能團②分子中含有六元環(huán)狀內(nèi)酯結(jié)構

6)當④中反應物以物質(zhì)的量之比11發(fā)生反應時,反應⑤的化學方程式是_____

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)碘與氫氣反應的熱化學方程式(1I2(g)+ H2(g) 2HI(g) ΔH=-9.48 kJ/mol

2I2(s)+ H2(g) 2HI(g) ΔH=+26.48 kJ/mol,下列判斷正確的是

A. 254 g I2(g)中通入2 gH2(g),反應放熱9.48 kJ

B. 1 mol固態(tài)碘與1 mol氣態(tài)碘所含的能量相差17.00 kJ

C. 反應(2)的反應物總能量比反應(1)的反應物總能量低

D. 反應(1)的產(chǎn)物比反應(2)的產(chǎn)物穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】反應2NOg)+2H2gN2g)+2H2Og)中,每生成7gN2放出166kJ的熱量,該反應的速率表達式為:υ=k·c mNO)·cnH2)(k、mn待測),其反應包含下列兩步:①2NOH2=N2H2O2(慢)H2O2H2=2H2O(快)T℃時測得有關實驗數(shù)據(jù)如下:

下列說法錯誤的是

A. 該反應速率表達式:υ=5000·c2NO)·cH2

B. 整個反應速率由第①步反應決定

C. 正反應的活化能:①<②

D. 該反應的熱化學方程式為2NOg)+2H2g=N2g)+2H2Og H=-664kJ·mol1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】教材采用圖1實驗裝置測定鋅與稀硫酸反應的速率。

(1)檢查圖1裝置氣密性的操作方法是___。

(2)分別取2g顆粒大小相同的鋅粒分別與體積均為40mL1mol/L硫酸、4mol/L硫酸反應,收集25mLH2時所需時間后者比前者___。

(3)同學們在實驗操作中發(fā)現(xiàn)本實驗設計存在明顯不足,例如___。

(4)某化學興趣小組對教材實驗裝置進行圖2所示改進。檢查裝置氣密性后進行的實驗操作有:

a.在多孔塑料袋中裝入鋅粒;

b.在錐形瓶中加入40mL1mol/L硫酸;

c.塞好橡膠塞,___時立即用秒表計時;

d.注射器內(nèi)每增加5mL氣體時讀取一次秒表。

(5)實驗觀察到鋅與稀硫酸反應初期速率逐漸加快,其原因是___,反應進行一定時間后速率逐漸減慢,原因是___。

(6)測得產(chǎn)生H2的體積與反應時間的關系曲線如圖3所示,t1t2時間段氫氣體積略有減小的原因是___;在64s內(nèi)用H+濃度表示的平均反應速率vH+=___(此時,溶液體積仍為40mL,氣體摩爾體積為25L/mol)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知反應:NO2(g) + SO2(g)SO3(g) + NO(g) ,起始時向某密閉容器中通入1 mol NO2 、 2 mol S18O2,.反應達到平衡后,下列有關說法正確的是:

A.NO2中不可能含18OB.1 mol N18O生成

C.S18O2的物質(zhì)的量不可能為0. 8 molD.SO2、SO3、NO、NO2均含18O時,說明該反應達到平衡

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學利用生活中或?qū)嶒炇抑谐S玫奈锲,根?jù)氧化還原反應知識和電化學知識,自己動手設計了一個原電池。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)實驗原理:Fe2H=Fe2H2

(2)實驗用品:電極(____________)、稀硫酸、______________、耳機(或者電流表)(填寫所缺的實驗用品)。

(3)實驗裝置如圖。

(4)原電池設計及注意的問題:

①按如圖所示裝置連接好實驗儀器,注意觀察(耳朵聽)耳機是否有聲音發(fā)出,如果沒有,可將原電池的兩個電極中的一極接觸耳機插頭上的一極(注意:接觸的同時耳機的另一個極是連接在原電池的另一個電極上的),這時可以聽見耳機發(fā)生嚓嚓嚓……”的聲音。其原因是在原電池中,由化學能轉(zhuǎn)化為____________,在耳機中又由__________轉(zhuǎn)化為聲音這種能量;

②如果將裝置中的耳機改為電流表,則鐵釘應該接電流表的________極,電極反應式為_____________,發(fā)生了________反應;

③銅釘應該接電流表的________極,電極反應式為_____________,發(fā)生了_________反應。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】研究反應 2X(g)Y(g)+Z(g)的速率影響因素,在不同條件下進行 4 組實驗,Y、Z 起始濃度為 0,反應物X 的濃度隨反應時間的變化情況如圖所示。下列說法不正確的是

A. 比較實驗②、④得出:升高溫度,化學反應速率加快

B. 比較實驗①、②得出:增大反應物濃度,化學反應速率加快

C. 若實驗②、③只有一個條件不同,則實驗③使用了催化劑

D. 0~10min 之間,實驗③的平均速率 v(Y)=0.04 mol·L-1·min-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】可用于電動汽車的鋁空氣燃料電池,通常以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液,鋁合金為負極,空氣電極為正極。已知:電池的理論比能量指單位質(zhì)量的電極材料理論上能釋放出的最大電能。下列說法正確的是

A.比較鈉、鎂、鋁三種金屬空氣電池,Na-空氣電池的理論比能量最高

B.NaOH溶液為電解液時,負極反應為Al3OH3e=Al(OH)3

C.NaOH溶液為電解液時,電池在工作過程中電解液的堿性保持不變

D.NaCl溶液或NaOH溶液為電解液時,正極反應都為O22H2O4e=4OH

查看答案和解析>>

同步練習冊答案