15．?dāng)嚅_(kāi)1mol AB（g）分子中的化學(xué)鍵，使其分解生成氣態(tài)A原子和氣態(tài)B原子時(shí)所吸收的能量稱(chēng)為A-B鍵的鍵能．已在H-H鍵的鍵能為436kJ•mol-1，H-N鍵的鍵能為391kJ•mol-1，根據(jù)熱化學(xué)方程式N2（g）+3H2（g）═2NH3（g）△H=-92kJ•mol-1，推求N≡N鍵的鍵能是（　�。�
A．431 kJ•mol-1B．946 kJ•mol-1C．649 kJ•mol-1D．1130 kJ•mol-1

分析 反應(yīng)熱=反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能，據(jù)此計(jì)算．

解答 解：已知：H-H鍵能為436kJ/mol，H-N鍵能為391kJ/mol，令N≡N的鍵能為x，
對(duì)于反應(yīng)N2（g）+3H2（g）=2NH3（g）△H=-92kJ/mol，
反應(yīng)熱=反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能，故x+3×436kJ/mol-2×3×391kJ/mol=-92kJ/mol
解得：x=946 kJ/mol
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱的有關(guān)計(jì)算，難度中等，掌握反應(yīng)熱與鍵能的關(guān)系是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．高分子化合物G是作為鋰電池中 Li+ 遷移的介質(zhì)，合成G的流程如下：

已知：①
$\stackrel{O_{2}/Cu}{→}$不能被氧化
②
（1）A→B的反應(yīng)類(lèi)型是取代反應(yīng)或水解反應(yīng)．
（2）B→C的化學(xué)方程式是2HOCH2C（OH）（CH3）2+O2$→_{△}^{Cu}$2OHCCH2C（OH）（CH3）2+2H2O．
（3）D的官能團(tuán)名稱(chēng)是羧基、羥基．
（4）D→E反應(yīng)條件是濃硫酸、加熱．
（5）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．
（6）D的同分異構(gòu)體中，寫(xiě)出所有順?lè)串悩?gòu)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、、
、．
注意：
①兩個(gè)羥基連在同一個(gè)碳上，羥基連在雙鍵的碳上的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定都不予考慮．
②不考慮過(guò)氧鍵和環(huán)狀結(jié)構(gòu)           
③順?lè)唇Y(jié)構(gòu)均寫(xiě)出．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各組離子，可以形成無(wú)色透明堿性溶液的是（　�。�
A．K+、NH4+、OH-、NO3-B．Mg2+、Na+、AlO2-、OH-
C．Na+、Ba2+、OH-、SO42-D．Cu2+、Al3+、SO42-、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．明礬凈水的原理和家用消毒液消毒的原理相同
B．在食品中科學(xué)使用食品添加劑，有利于提高人類(lèi)生活質(zhì)量
C．“天宮一號(hào)”使用的碳纖維，是一種新型有機(jī)高分子材料
D．工業(yè)上燃燒煤時(shí)，加入少量石灰石是為了減少CO2的排放

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．依據(jù)事實(shí)，寫(xiě)出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式．
（1）適量的N2和O2完全反應(yīng)，每生成23g NO2吸收16.95kJ熱量．N2與O2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為N2（g）+2O2（g）=2NO2（g）△H=67.8kJ•mol-1．
（2）已知拆開(kāi)1mol H-H鍵、1mol N-H鍵、1mol N≡N 鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ，則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為N2（g）+3H2（g）=2NH3（g）△H=-92kJ•mol-1．
（3）在25℃、101kPa下，1g甲醇完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱22.68kJ，則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CH3OH（l）+$\frac{3}{2}$O2（g）=CO2（g）+2H2O（l）△H=-725.76kJ•mol-1．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．元素及其化合物的性質(zhì)是化學(xué)研究的主要內(nèi)容之一．下列敘述正確的是（　�。�
A．Na與氧氣反應(yīng)只生成Na2O2
B．將SO2通入過(guò)量CaCl2溶液可生成CaSO3沉淀
C．向Fe（NO3）2溶液滴加稀鹽酸，溶液變黃色
D．向酚酞試液加足量Na2O2粉末，充分振蕩后溶液呈紅色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是（　�。�
A．$\frac{c（O{H}^{-}）}{c（{H}^{+}）}$=1012的溶液中：K+、Cl-、NO3-、Fe3+
B．能使甲基橙顯紅色的溶液：CO32-、Na+、Cl-、SO42-
C．pH=1的溶液中：Mg2+、SO42-、Fe2+、Cu2+
D．能使鋁鈍化的溶液中：Ba2+、Na+、Cl-、I-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．高中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的物質(zhì)顏色是需要注意的．下列關(guān)于顏色的描述正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
①氯水放久了會(huì)逐漸由黃綠色變成幾乎無(wú)色
②用硝酸銀檢驗(yàn)Br-會(huì)產(chǎn)生AgBr難溶于水的白色沉淀
③KI溶液中加入淀粉溶液會(huì)變成藍(lán)色
④溴水中加入CCl4振蕩?kù)o置后，上層為橙紅色
⑤實(shí)驗(yàn)室的濃硝酸溶液久置呈黃色．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．有可逆反應(yīng)C（s）+H2O（g）?H2（g）+CO（g）處于平衡狀態(tài)，當(dāng)平衡向左移動(dòng)時(shí)，混合氣體相對(duì)平均分子質(zhì)量變化正確的是下列選項(xiàng)中的（　　）
A．增大B．減小C．不變D．前三種均有可能

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