【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A | B | C | D |
結(jié)合秒表測(cè)量鋅與硫酸的反應(yīng)速率 | 驗(yàn)證溫度對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響 | 探究精煉銅的原理 | 證明酸性 CH3COOH>H2CO3>H3BO3 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】A.鋅和硫酸反應(yīng)生成氫氣,根據(jù)收集一定體積的氫氣所需時(shí)間,可測(cè)定消耗的硫酸的物質(zhì)的量,根據(jù)濃度變化可計(jì)算反應(yīng)速率,選項(xiàng)A正確;B.已知2NO2N2O4 △H<0,根據(jù)顏色的變化可知平衡移動(dòng)的方向,以此可確定溫度對(duì)平衡移動(dòng)的影響,選項(xiàng)B正確;C、探究精煉銅的原理時(shí)應(yīng)該將純銅連接負(fù)極做為陰極,粗銅連接正極做為陽(yáng)極,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象往硼酸中滴入碳酸鈉溶液時(shí)不產(chǎn)生氣泡,往醋酸中滴入碳酸鈉時(shí)產(chǎn)生氣泡可證明酸性:CH3COOH>H2CO3>H3BO3,選項(xiàng)D正確。答案選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粉煤灰的綜合利既有利于節(jié)約資源又有利于保護(hù)環(huán)境。某粉煤灰(主要含Al2O3、Fe2O3、CaCO3等)的鋁、鐵分離工藝流程如下:
(1)①“酸浸”時(shí)Al2O3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______。
②當(dāng)硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于50%,金屬氧化物浸出率明顯下降。其原因是______。
(2)有關(guān)金屬離子以氫氧化物沉淀時(shí)離子濃度隨pH變化如圖所示。若浸出液不經(jīng)還原直接與氨水混合,鋁、鐵元素分離效果較差的原因是______。
(3)沉鋁后所得FeSO4溶液可用于煙氣中NO吸收,其原理為Fe2++2NO[Fe(NO)2]2+,煙氣中O2的體積分?jǐn)?shù)對(duì)NO吸收率的影響如圖所示。
①為提高煙氣中NO 的吸收率,可采取的措施有______(答一條,并說(shuō)明理由)。
②“再生”過(guò)程中,[Fe(NO)2]2+在微生物的作用下與C6H12O6發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______。
(4)Al(OH)3經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可獲得粗鋁,利用熔融狀態(tài)下物質(zhì)密度不同,通過(guò)三層液電解精煉法可由粗鋁獲得高純鋁(裝置如圖所示)。
①該裝置工作時(shí),電極A作______極。
②熔融粗鋁時(shí)加入銅的作用是______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列濃度關(guān)系正確的是( 。
A. 0.1mol/L的NH4HSO4溶液中滴加0.1mol/L的Ba(OH)2溶液至沉淀剛好完全:c(NH4+)>c(OH-)>c(SO42-)>c(H+)
B. 若將CO2通入0.1mol/LNa2CO3溶液至溶液中性,則溶液中: 2c(CO32-)+c(HCO3-)=0.1mol/L
C. 0.1mol/L的NaOH溶液與0.2mol/L的HCN溶液等體積混合,所得溶液呈堿性:c(Na+)>c(CN-)>c(HCN)>c(OH-)>c(H+)
D. 向1L 1mol/L的KOH熱溶液中通入一定量的Cl2,恰好完全反應(yīng)生成氯酸鉀、次氯酸鉀和氯化鉀的混合溶液:c(K+)+c(H+)=6c(ClO3-)+2c(ClO-)+c(HClO)+c(OH-)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是鉛蓄電池的工作原理示意圖,電池總反應(yīng)式是Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O,則下列說(shuō)法正確的是
A. 放電時(shí):PbO2做負(fù)極
B. 充電時(shí):硫酸濃度增大
C. 充電時(shí):B應(yīng)與電源的正極相連
D. 放電時(shí):正極反應(yīng)是Pb-2e-+SO=PbSO4
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將赤銅礦(Cu2O)與輝銅礦(Cu2S)混合加熱發(fā)生以下反應(yīng):2Cu2O+Cu2S6Cu+SO2↑,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 在Cu2O、Cu2S中Cu元素化合價(jià)都是+1價(jià) B. 反應(yīng)中Cu元素被氧化,S元素被還原
C. Cu2S在反應(yīng)中既是氧化劑,又是還原劑 D. 每生成6.4gCu,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.1mol e-
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求回答下列問(wèn)題:
(1)以下物質(zhì)中:①酒精 ②熔化的KNO3 ③CaCO3 ④氫氧化鈉溶液 ⑤銅 ⑥SO2
其中屬于電解質(zhì)的是_________(填編號(hào),下同),屬于非電解質(zhì)的是__________。
(2)畫出氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖________________;用于制造光導(dǎo)纖維的物質(zhì)的化學(xué)式_______。
(3)已知加熱條件下氯氣和NaOH溶液可發(fā)生以下反應(yīng):3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O
a.標(biāo)出上面反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目_______。
b.以上反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_________。
c.若有21.3g Cl2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為__________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五氯化磷(PCl5)是有機(jī)合成中重要的氯化劑,易發(fā)生PCl5(s)PCl3(g)+Cl2(g)反應(yīng)。溫度為T時(shí),向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol PCl5,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表:
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(PCl3)/mol | 0 | 0.16 | 0.19 | 0.20 | 0.20 |
下列說(shuō)法正確的是
A. 相同條件下,起始時(shí)向容器中充入2.0 mol PCl5,PCl5的分解率增大
B. 只升高溫度,平衡時(shí)c(PCl5)=0.12 mol/L,則正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C. 反應(yīng)在前50 s的平均速率v(PCl3)=0.0032 mol/(L·s)
D. 在密閉低溫的條件下,有利于PCl5固體的保存
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):將①中溶液滴入②中,預(yù)測(cè)的現(xiàn)象與實(shí)際相符的是
選項(xiàng) | ①中物質(zhì) | ②中物質(zhì) | 預(yù)測(cè)②中的現(xiàn)象 |
A | 稀鹽酸 | 碳酸鈉與氫氧化鈉的混合溶液 | 立即產(chǎn)生氣泡 |
B | 氯化鋁溶液 | 濃氫氧化鈉溶液 | 產(chǎn)生大量白色沉淀 |
C | 氯化鐵溶液 | 淀粉碘化鉀溶液 | 溶液變?yōu)樗{(lán)色 |
D | 硫酸亞鐵溶液 | 過(guò)氧化鈉固體 | 產(chǎn)生氣泡和白色沉淀 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘是人體各個(gè)系統(tǒng)特別是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育所不可缺少的微量元素。海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在。某課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時(shí)間,得到海帶灰懸獨(dú)液,然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘:
(1)灼燒海帶時(shí)需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是___________(填標(biāo)號(hào))。
A.燒杯 B.蒸發(fā)皿 C.坩堝 D.三腳架 E.酒精燈 F.泥三角 G.玻璃棒
(2)圖中操作①名稱為______,操作③名稱為__________。
(3)操作③中所用的有機(jī)試劑可以是_________(只填一種),理由是________。
(4)操作過(guò)程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
B.把50ml碘水和15ml有機(jī)溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.?dāng)Q開(kāi)漏斗下面的活塞,用燒杯接收下層溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將分液漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)(或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn));
H.靜置、分層。
過(guò)程③正確操作步驟的順序是:________(填標(biāo)號(hào));上述G步操作的目的是:_______。
(5)檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法是_______
(6)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需要經(jīng)過(guò)蒸餾。觀察下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,指出需要改正的地方:_________。
上述蒸餾操作結(jié)束后,晶態(tài)碘在_________(填儀器名稱)里聚集。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com