(17分)X、Y、Z、W為含有相同電子數(shù)的分子或離子,均由原子序數(shù)小于10的元素組成,X有5個(gè)原子核。通常狀況下,W為無(wú)色液體。
已知:X+YZ+W
(1)Y的電子式是_________________________。
(2)液態(tài)Z和W的電離相似,都可電離出電子數(shù)相同的兩種離子,液態(tài)Z的電離方程式是_________________________________。
(3)用圖示裝置制備NO并驗(yàn)證其還原性。有下列主要操作:

a.向廣口瓶?jī)?nèi)注入足量熱NaOH溶液,將盛有銅片的小燒杯放入瓶中。
b.關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中,塞好膠塞。
c.待紅磷充分燃燒,一段時(shí)間后打開(kāi)分液漏斗旋塞,向燒杯中滴入少量稀硝酸。
①步驟c后還缺少的一步主要操作是_______________________________________。
②紅磷充分燃燒的產(chǎn)物與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是  ____________________________________________________________________。
③步驟c滴入稀硝酸后燒杯中的現(xiàn)象是______________________________________
______________________________________________________________________。
反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________________。
(4)一定溫度下,將1 mol N2O4置于密閉容器中,保持壓強(qiáng)不變,升高溫度至T1的過(guò)程中,氣體由無(wú)色逐漸變?yōu)榧t棕色。溫度由T1繼續(xù)升高到T2的過(guò)程中,氣體逐漸變?yōu)闊o(wú)色。若保持T2,增大壓強(qiáng),氣體逐漸變?yōu)榧t棕色。氣體的物質(zhì)的量n隨溫度T變化的關(guān)系如圖所示。

①溫度在T1-T2之間,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。
②溫度在T2-T3之間,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量是(保留1位小數(shù))______________。
(1)     (2)2NH3(l) ? NHNH
(3) ①打開(kāi)止水夾,通入少量氧氣  ②P2O5+6OH-=2PO+3H2O
③Cu片逐漸溶解,有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色
3Cu+8H++2NO=3Cu2++2NO+4H2O
(4) ①2NO2 ?2NO+O2  ②30.7
X、Y、Z、W含有相同電子數(shù)的分子或離子,其組成元素的序數(shù)均小于10,X有5個(gè)原子核,為CH4或NH4+,通常狀況下,W為無(wú)色液體,為H2O;根據(jù),可知X為NH4+,Y為OH-,Z為NH3;故Y的電子式為:,液氨電離和水相似,其電離式為:2NH3(l)=NH4++NH2-;用圖示裝置制備NO并驗(yàn)證其還原性,故整個(gè)操作中沒(méi)有驗(yàn)證步驟,可以在制備到NO后,通入少量氧氣,通過(guò)現(xiàn)象變化確定其還原性,故在c步驟中增加,打開(kāi)止水夾,通入少量氧氣;紅磷充分燃燒生成P2O5,其余氫氧化鈉反應(yīng)為: P2O5+6OH-=2PO43-+3H2O,步驟c滴入硝酸后的現(xiàn)象為:Cu片逐漸溶解,有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,反應(yīng)為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO+4H2O;1molN2O4置于密閉容器中,升溫過(guò)程中,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧t棕色,說(shuō)明N2O4=2NO2,此時(shí)裝置中為2molNO2,根據(jù)圖像中表示的意義,繼續(xù)加壓時(shí),氣體的物質(zhì)的量增多,且為無(wú)色,超T2溫度后,物質(zhì)的量約為3mol,故其反應(yīng)式為:2NO2=O2+2NO,其相對(duì)分子質(zhì)量為:30.7。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某興趣小組根據(jù)金屬鎂與C02的反應(yīng),推測(cè)金屬鈉也能與C02發(fā)生反應(yīng),因此
他們用下圖所示的裝置進(jìn)行“鈉與C02反應(yīng)”的探究(尾氣處理裝置略去).又知實(shí)
驗(yàn)過(guò)程中的C02氣體為足量;設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)都進(jìn)行完全;一氧化碳?xì)怏w可用氯化鈀
(PdCl2)溶液來(lái)檢驗(yàn)(通過(guò)溶液顏色的變化來(lái)判斷)。

(1)為了使制取氣體的裝置能“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停”,則在圖中A處應(yīng)選用的裝置是   (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).若要用干燥、純凈的C02氣體與金屬鈉反應(yīng),則裝置B中應(yīng)盛放的試劑是   溶液。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,檢查裝置的氣密性完好并裝入有關(guān)藥品后,在點(diǎn)燃酒精噴燈前,還必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是     
(3)反應(yīng)完成后,裝置D玻璃管中殘留的固體物質(zhì)可能是    。(填字母)
.Na202    b.Na2C03    c.NaHCO3    d.Na2C03和C
(4)若D玻璃管中殘留的固體是純凈物,則鈉與C02反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)?zāi)彻腆w物質(zhì)是Na2C03.答:    。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)成功的是
 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象
A
檢驗(yàn)Fe(NO32試樣是否變質(zhì)
試樣加水溶解,加鹽酸酸化,加KSCN溶液,出現(xiàn)血紅色
B
檢驗(yàn)?zāi)雏u代烴是否是氯代烴
試樣冷卻
出現(xiàn)白色沉淀
C
證明酸性條件H2O2氧化性比I2強(qiáng)
NaI溶液溶液變藍(lán)色
D
除去氯化鈉晶體中少量硝酸鉀
試樣
重結(jié)晶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)(1)可以驗(yàn)證鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)是___________。
a.將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入熱水中
b.將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和同濃度的鹽酸反應(yīng)
c.將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液
d.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
(2)現(xiàn)有MgCl2溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液、氨水、鹽酸等幾種物質(zhì),試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

新裝修的居室內(nèi),甲醛濃度往往很大.嚴(yán)重污染空氣.居住者接觸時(shí)間較長(zhǎng)易得白血病。1×10—5mol·L—1的紫色KMnO4溶液遇甲醛氣體即褪色。用下面的微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)可測(cè)定室內(nèi)空氣甲醛含量:
(1) 試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室里配制100mL l.00×10-4mol·L-1KMnO4溶液;
(2) 用2.5mL注射器準(zhǔn)確量取2mL l.00×10—4mol·L—1KMnO4溶液,注入六孔穴板1*孔內(nèi),加入3滴6 mol·L—1H2SO4溶液,蓋好塞子;按圖連接好裝置。將此裝置置于待測(cè)地點(diǎn),緩慢抽氣,每次抽氣50mL,直到溶液紅色褪去,記錄抽氣次數(shù)。已知有關(guān)反應(yīng)為:5HCHO+4KMnO4+6H2SO45CO2+11H2O+2K2SO4+4MnSO4

(3) 設(shè)抽氣次數(shù)為n,試計(jì)算甲醛在空氣中的含量(mg/m3)。
(4) 若室內(nèi)空氣中甲醛氣體最高允許濃度為20mg·m-3試分析討論室內(nèi)空氣符合標(biāo)準(zhǔn)時(shí)n的取值范圍。
(5) 為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果精確性,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意什么?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,無(wú)沉淀生成,當(dāng)再加入硝酸鈉時(shí),有沉淀生成,則原溶液中可能含有的離子是
A.SOB.S2
C.COD.SO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

( 12分 ) 如圖所示的裝置用于制備1,2 -二溴乙烷 ( 廣口瓶中的NaOH溶液是為了吸收副反應(yīng)產(chǎn)生的SO2等 ) ,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

( 1 ) 加熱混合物至170 ℃ 左右是為了 ____________________ 。
( 2 ) 廣口瓶中NaOH溶液過(guò)量,寫出吸收SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________ 。
( 3 ) 使用水作冷卻劑是為了什么?
( 4 ) 燒瓶中的混合液加熱時(shí)先變棕色后變黑色是由于 _________________________ 。
( 5 ) 燒瓶中放些白瓷片,其作用是什么?
( 6 ) 生成的1,2 -二溴乙烷通;煊羞^(guò)量的溴,為洗去溴最好用 ______________ 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為檢驗(yàn)濃硫酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生SO2和CO2氣體,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,a、b、c為止水夾,B是用于儲(chǔ)氣的氣囊,D中放有用I2和淀粉的藍(lán)色溶液浸濕的脫脂棉。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前欲檢查裝置A的氣密性,可以采取的操作是                           ;
(2)此實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵在于控制反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率不能過(guò)快,由此設(shè)計(jì)了虛框部分的裝置,則正確的操作順序是           (用操作編號(hào)填寫);
①向A裝置中加入濃硫酸,加熱,使A中產(chǎn)生的氣體進(jìn)入氣囊B,當(dāng)氣囊中充入一定量氣體時(shí),停止加熱;
②待裝置A冷卻,且氣囊B的體積不再變化后,關(guān)閉止水夾a,打開(kāi)止水夾b,慢慢擠壓氣囊,使氣囊B中氣體慢慢進(jìn)入裝置C中,待達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮螅P(guān)閉止水夾b;
③打開(kāi)止水夾a和c,關(guān)閉止水夾b;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置C中的現(xiàn)象為_(kāi)____________;
(4)當(dāng)D中產(chǎn)生__________(多選不得分)現(xiàn)象時(shí),可以說(shuō)明使E中澄清石灰水變渾的是CO2,而不是SO2;
A.進(jìn)氣口一端脫脂棉藍(lán)色變淺,出氣口一端脫脂棉藍(lán)色不變
B.脫脂棉上藍(lán)色均變淺
C.脫脂棉上藍(lán)色褪去
則裝置D的作用為                   

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )
A.0.3 mol硫酸B.1 mol水C.0.5 mol鈉D.1.5 mol氧

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同步練習(xí)冊(cè)答案