分析 (1)根據(jù)量熱計(jì)的構(gòu)造來(lái)判斷該裝置的缺少儀器;
(2)中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作;
(3)不蓋硬紙板,會(huì)有一部分熱量散失;
(4)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并根據(jù)中和熱的概念和實(shí)質(zhì)來(lái)回答;
(5)慢混合會(huì)導(dǎo)致熱量散失,影響測(cè)定結(jié)果.
解答 解:(1)由量熱計(jì)的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒;
故答案為:環(huán)形玻璃攪拌棒;
(2)中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是:減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失;
故答案為:減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失;
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,會(huì)有一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會(huì)減;
故答案為:偏;
(4)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水時(shí)放出的熱,與酸堿的用量無(wú)關(guān),所以用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),測(cè)得中和熱數(shù)值相等;
故答案為:相等;因?yàn)橹泻蜔崾侵杆岣鷫A發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O所放出的熱量,與酸堿的用量無(wú)關(guān).
(5)慢混合會(huì)導(dǎo)致熱量散失,影響測(cè)定結(jié)果,應(yīng)快速混合;
故答案為:快速;慢速會(huì)使熱量損失較多.
點(diǎn)評(píng) 本題考查中和熱的測(cè)定原理與計(jì)算,題目難度中等,注意理解中和熱的概念與原理是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤的氣化和液化是物理變化,煤的干餾是化學(xué)變化 | |
B. | 乙醇、過(guò)氧化氫、次氯酸鈉等消毒液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的 | |
C. | 氫氧燃料電池發(fā)電,比氫氣直接在空氣中燃燒發(fā)電能量轉(zhuǎn)換率高 | |
D. | 合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g) OH<O,加入催化劑能加快反應(yīng)速率并提高轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽油中絕不含鉛元素 | B. | 汽油中不人為添加含鉛元素的物質(zhì) | ||
C. | 汽油中含鉛元素在一定指標(biāo)范圍內(nèi) | D. | 以上都不正確 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在Na2CO3溶液中一定有:c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3) | |
B. | 在NaHCO3溶液中一定有:c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-) | |
C. | 在NH4Cl溶液中一定有:c(H+)=c(NH3•H2O)+c(OH-) | |
D. | 在CH3COONa溶液中一定有:c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示向含Mg2+、Al3+、NH4+的鹽溶液中滴加NaOH溶液時(shí),沉淀的量與NaOH的體積的關(guān)系圖.則三種離子的物質(zhì)的量之比為:n(Mg2+):n(Al3+):n( NH4+)=2:3:2 | |
B. | 圖①中使用的NaOH的濃度為2 mol/L | |
C. | 圖②表示25℃時(shí),用0.1 mol•L-1鹽酸滴定20 mL 0.1 mol•L-1 NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化 | |
D. | 圖③中曲線表示3H2(g)+N2(g)═2NH3(g)反應(yīng)過(guò)程的能量變化.若使用催化劑,B點(diǎn)會(huì)降低 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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