納米材料是指顆粒的三維限度中的任一維在1 nm～100 nm范圍的材料，納米技術(shù)所帶動(dòng)的技術(shù)革命及其對(duì)人類(lèi)的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)電子技術(shù)。下列關(guān)于納米技術(shù)的敘述不正確的是(　　)

A．將“納米材料”分散到液體分散劑中可制得液溶膠

B．用納米級(jí)金屬顆粒粉劑作催化劑可加快反應(yīng)速率，提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率

C．用納米顆粒粉劑做成火箭的固體燃料將有更大的推動(dòng)力

D．銀器能抑菌、殺菌，納米銀粒子植入內(nèi)衣織物中，有奇異的抑菌、殺菌效果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


堆肥與化肥相比較，其特點(diǎn)是           (　　)。

A．肥料來(lái)源廣泛，肥效持久，成本低，有利于環(huán)境保護(hù)

B．肥料來(lái)源廣泛，肥效短暫，成本低，有利于環(huán)境保護(hù)

C．肥料來(lái)源廣泛，肥效持久，成本低，不利于環(huán)境保護(hù)

D．肥料來(lái)源廣泛，肥效短暫，成本低，不利于環(huán)境保護(hù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碘缺乏病是目前已知的導(dǎo)致人類(lèi)智力障礙的主要原因。為解決這一全國(guó)性問(wèn)題，我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施“智力工程”，最經(jīng)濟(jì)可行的措施是      (　　)。

A．食鹽加碘(鹽)        B．面包加碘(鹽)

C．大量食用海帶       D．注射含碘藥劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鉛、鋇、氧形成的某化合物的晶胞結(jié)構(gòu)是：Pb4＋處于立方晶胞頂點(diǎn)，Ba2＋處于晶胞中心，O2－處于晶胞棱邊中心，該化合物化學(xué)式為_(kāi)_______________，每個(gè)Ba2＋與__________個(gè)O2－配位。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


納米材料的表面微粒的比例極大，這是它有許多特殊性質(zhì)的原因。假設(shè)某氯化鈉納米顆粒的大小和形狀恰好與氯化鈉晶胞的大小和形狀相同(如圖所示)，則這種納米顆粒的表面微粒數(shù)與總微粒數(shù)的比值為(　　)

A．7∶8                    B．13∶14

C．25∶26                  D．26∶27

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列與等離子體無(wú)關(guān)的是(　　)

A．等離子體顯示器

B．日光燈和霓虹燈

C．把水溫升高到幾千攝氏度

D．液晶顯示器

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


相同質(zhì)量的四份銅片,分別置于足量的下列酸中,所得到的氣體的物質(zhì)的量最多的是(　　)

A.濃硫酸            B.稀硫酸            C.濃硝酸            D.稀硝酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)式既能表示物質(zhì)的組成，又能表示物質(zhì)分子式的是(　　)

A．NH4NO3                   B．Si

C．C6H5OH                   D．Cu

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


要使金屬晶體熔化必須破壞其中的金屬鍵。金屬晶體熔、沸點(diǎn)高低和硬度大小一般取決于金屬鍵的強(qiáng)弱，而金屬鍵的強(qiáng)弱與金屬陽(yáng)離子所帶電荷的多少及半徑大小相關(guān)。由此判斷下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．金屬鎂的硬度大于金屬鋁

B．堿金屬單質(zhì)的熔、沸點(diǎn)從Li到Cs是逐漸增大的

C．金屬鎂的熔點(diǎn)大于金屬鈉

D．金屬鎂的硬度小于金屬鈣

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