鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時,負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)是
A.2H++2e-==H2 B.2H2O+O2+4e-== 4OH-
C.Fe-2e-==Fe2+ D.4OH-+4e-==2H2O+O2
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶復(fù)旦中學(xué)高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了配制CH3COO-與Na+離子物質(zhì)的量濃度值比為1:1的溶液,可向醋酸鈉溶液中加入
A.適量的鹽酸 B.適量的NaOH固體
C.適量的KOH 固體 D.適量的NaCl固體
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里。下列變化中,沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是
A.爆竹爆炸 B.木炭燃燒
C.蒸發(fā) D.電解水
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有A、B、C、D四種金屬,將A與B用導(dǎo)線聯(lián)結(jié)起來,浸入電解質(zhì)溶液中,B不易被腐蝕;將A、D分別投入到等濃度的鹽酸中,D比A反應(yīng)劇烈;將銅浸入B的鹽溶液中無明顯變化;將銅浸入C的鹽溶液中,有金屬C析出。據(jù)此可推知它們的金屬活動性由強到弱的順序為
A.D>C>A>B B.D>A>B>C
C.D>B>A>C D.B>A>D>C
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在反應(yīng):C+CO22CO中,可使反應(yīng)速率增大的措施是
①增大壓強 ②升高溫度 ③通入CO2 ④增加碳的量
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.②③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
未來新能源的特點是資源豐富,在使用時對環(huán)境無污染或污染很小,且可以再生。下列屬于未來新能源標(biāo)準(zhǔn)的是
①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽能
A.①②④ B.①③⑤ C.③⑤ D.⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)微粒AXn-核外有18個電子,則它的核電荷數(shù)為
核內(nèi)中子數(shù)為
(2)有A、B、C三種元素,已知A元素原子的K層和M層電子數(shù)相同;B元素原子的L層比K層電子數(shù)多5個;C元素的+3價陽離子和氖原子具有相同的電子數(shù)。
①寫出A的原子結(jié)構(gòu)示意圖________________________
元素C的原子核組成符號________________________
②B的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖________________________
A、B組成的化合物的化學(xué)式________________________
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用固態(tài)不純氯化鈉(含少量NH4HCO3和Na2SO4雜質(zhì))制取純凈氯化鈉溶液。下列操作可供選用:
①逐滴加入稀鹽酸,調(diào)節(jié)pH值為5;
②煮沸;
③加蒸餾水溶解;
④加熱至不再產(chǎn)生氣體為止;
⑤加入稍過量的Na2CO3溶液;
⑥加入稍過量的BaCl2溶液;
⑦過濾。
上述實驗操作的正確順序應(yīng)是
A.①②⑤⑥⑦③④ B.③④⑥⑤⑦①②
C.④③⑥⑤⑦①② D.④③⑤⑥⑦②①
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高一11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
與100mL 0.1mol/LK2SO4溶液中K+離子濃度相同的是
A.10mL 1mol/L K2SO4溶液 B.50mL 0.2mol/LKCl溶液
C.10mL 0.2mol/LK2SO4溶液 D.200mL 0.1mol/L KNO3溶液
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