用移液管取10ml燒堿溶液注入25ml潔凈的堿式滴定管中，則液面讀數(shù)應(yīng)


  1. A.
    在10mL——15mL之間
  2. B.
    恰好在15mL處
  3. C.
    小于15mL
  4. D.
    大于15mL
D
試題分析：滴定管的“0“刻度在上面，另外在25ml刻度線處的下面還有空間，所以如果將10ml燒堿溶液注入25ml潔凈的堿式滴定管中，液面讀數(shù)應(yīng)大于15ml，答案D。
考點(diǎn)：考查滴定管的構(gòu)造
點(diǎn)評(píng)：該題是常識(shí)性知識(shí)的考查，學(xué)生只要能熟練是記住滴定管的構(gòu)造，就很容易得出正確的結(jié)論，難度不大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?南京二模）碘酸鈣[Ca（IO3）2]是目前廣泛使用的既能補(bǔ)碘又能補(bǔ)鈣的新型食品和飼料添加劑．
幾種鹽的溶解度（g/100g水）
溫 度/℃

物質(zhì)		 0 10 20 40 60 80
KIO3 4.60 6.27 8.08 12.6 18.3 24.8
KCl 28.1 31.2 34.2 40.1 45.8 51.3
CaCl2 59.5 64.7 74.5 128 137 147
Ca（IO3）2 0.119（5℃） 0.195（15℃） 0.307（25℃） 0.520 0.621 0.669
（1）實(shí)驗(yàn)室制備碘酸鈣的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟1：在100mL圓底燒瓶中依次加入2.20g 碘、2.00g 氯酸鉀和45mL水，加熱、攪拌，使氯酸鉀溶解．
步驟2：滴加6mol/L鹽酸至pH=1，按如圖所示組裝儀器，保持水浴溫度85℃左右，發(fā)生反應(yīng)：
I2+2KClO3+HCl═KIO3+HIO3+KCl+Cl2↑
步驟3：將反應(yīng)液轉(zhuǎn)入150mL 燒杯中，加入A溶液，調(diào)節(jié)溶液pH=10．
步驟4：用滴定管加10mL 1mol/L CaCl2溶液，并不斷攪拌．
步驟5：反應(yīng)混合物先用水冷卻，再在冰水中靜置10分鐘，過濾，用少量冰水洗三次，再用少量無水乙醇洗滌一次，抽干后，將產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到濾紙上，晾數(shù)分鐘，得碘酸鈣產(chǎn)品．
①步驟2中反應(yīng)溫度不能太高的原因是
溫度過高，碘升華，KIO3分解，影響產(chǎn)率
溫度過高，碘升華，KIO3分解，影響產(chǎn)率
．
②步驟3中A溶液是
KOH溶液或Ca（OH）2 溶液
KOH溶液或Ca（OH）2 溶液
．
③步驟4中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
出現(xiàn)渾濁
出現(xiàn)渾濁
有沉淀生成
有沉淀生成
．
④步驟5中在冰水中冷卻靜置的目的是
使Ca（IO3）2沉淀完全
使Ca（IO3）2沉淀完全
．再用無水乙醇洗滌的目的是
乙醇易揮發(fā)可加快干燥
乙醇易揮發(fā)可加快干燥
．
（2）測定產(chǎn)品中碘酸鈣含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
準(zhǔn)確稱取產(chǎn)品a g（約0.6g），置于100mL燒杯中，加1：1高氯酸20mL，微熱溶解試樣，冷卻后移入250mL 容量瓶中，用水稀釋至刻度，搖勻，得試液．
準(zhǔn)確量取所得試液50.00mL 置于250mL 碘量瓶中，加入1：1高氯酸2mL，3g 碘化鉀，蓋上瓶塞，在暗處放置3 分鐘，加50mL 水，用濃度為0.1000mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至淺黃色，加入 2mL 0.5%淀粉溶液，繼續(xù)滴定至終點(diǎn)，讀數(shù)．
滴定過程中發(fā)生的反應(yīng)如下：
  Ca（IO3）2+2HClO4═2HIO3+Ca（ClO4）2，IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O，I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
①準(zhǔn)確量取50.00mL試液的玻璃儀器是
酸式滴定管或移液管
酸式滴定管或移液管
．
②滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是
溶液藍(lán)色消失，且半分鐘內(nèi)不恢復(fù)
溶液藍(lán)色消失，且半分鐘內(nèi)不恢復(fù)
．
③為準(zhǔn)確獲得樣品中Ca（IO3）2的含量，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
重復(fù)測定兩次
重復(fù)測定兩次
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離與提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問題：

（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置
D
D
（填代表裝置圖的字母，下同）；除去自來水中的Cl-等雜質(zhì)，選擇裝置
A
A
．
（2）從碘水中分離出I2，選擇裝置
B
B
，該分離方法的名稱為
萃取
萃取
．
（3）裝置A中①的名稱是
冷凝管
冷凝管
，進(jìn)出水的方向是
b進(jìn)a出
b進(jìn)a出
．
（4）裝置B在分液時(shí)為使液體順利下滴，應(yīng)進(jìn)行的具體操作是
AC或A或C
AC或A或C
．（填代表選項(xiàng)的字母）
A．應(yīng)該先將分液漏斗上的活塞拿下后再打開旋塞放出液體
B．加熱
C．使分液漏斗上的活塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)分液漏斗上的小孔后再打開旋塞放出液體．
Ⅱ．某同學(xué)按下列步驟配制250mL 0.2mol?L-1NaCl溶液，請(qǐng)回答有關(guān)問題．
實(shí)驗(yàn)步驟 有關(guān)問題
①計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量
②稱量NaCl固體 用托盤天平需要稱量NaCl的質(zhì)量為
2.9
2.9
g．
③將NaCl加入100mL燒杯中，并加入適量水 為了加快溶解速率，可以采取哪些措施：
用玻璃棒攪拌
用玻璃棒攪拌
．
④將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移至250mL容量瓶中 為了防止溶液濺出，應(yīng)采取什么措施：
用玻璃棒引流
用玻璃棒引流
．
⑤向容量瓶中加蒸餾水至刻度線 在進(jìn)行此操作時(shí)當(dāng)加水至刻度線1-2厘米處應(yīng)如何操作：
改用膠頭滴管加水至刻度線
改用膠頭滴管加水至刻度線
．
（1）配制時(shí)，實(shí)驗(yàn)室提供了以下儀器：燒杯、100mL量筒、玻璃棒、托盤天平（帶砝碼）、膠頭滴管，還缺少的玻璃儀器是
250mL容量瓶
250mL容量瓶
．上述實(shí)驗(yàn)中使用容量瓶前應(yīng)
檢查是否漏水
檢查是否漏水
．
（2）取出該NaCl溶液10mL加水稀釋到100mL，稀釋后溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度是
0.02mol/L
0.02mol/L
．
（3）若進(jìn)行⑤步操作時(shí)加蒸餾水超過刻度線，則需
重新配制
重新配制
．
（4）配制NaCl溶液時(shí)，下列操作情況會(huì)使結(jié)果偏高的是
C
C
．
A．移液前，容量瓶中有少量蒸餾水
B．溶解攪拌時(shí)有液體飛濺
C．定容時(shí)俯視容量瓶瓶頸刻度線
D．定容后，倒置容量瓶搖勻經(jīng)平放靜置，液面低于刻度線，再加水定容．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用18mol/L硫酸配制1.0mol/L硫酸100ml,若實(shí)驗(yàn)室儀器有：

A:100ml量筒 B：托盤天平C：玻璃棒D；50ml 容量瓶E：10ml量筒F:膠頭滴管G：50ml燒杯H: 100ml容量瓶

實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選取的儀器先后順序是（填入編號(hào)，下同）                

（2）在下列操作中正確的是                使所配溶液濃度偏高的是                

A.使用容量瓶前檢查它是否漏液

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配液潤洗

C.配制溶液時(shí)，如果試樣是固體氫氧化鈉，把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩緩加入蒸餾水到接近刻度線2-3cm處，用滴管滴加蒸餾水至刻度線

D.配制溶液時(shí)，如果試樣是液體如濃硫酸，用量筒量取濃硫酸緩緩地沿玻璃棒倒入盛有蒸餾水的小燒杯中，并不斷攪拌，冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶中，并洗滌燒杯2-3次，洗液也移入容量瓶中。

E:蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指拖住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次。

F.若定容時(shí)加水過量，用吸管吸出。

G.向容量瓶中移液時(shí)有少量液體流出

H.定容時(shí)仰視標(biāo)線

I.定容搖勻后液面下降又加水

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同步練習(xí)冊(cè)答案