分析 與氫氣發(fā)生加成反應可生成A,A的結構簡式為:,在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應生成B,則B為,B與溴發(fā)生加成反應C,則C為,由D發(fā)生加成反應可知D中含有碳碳雙鍵,應為C的消去反應產物,D的結構簡式為,由產物可知E為,則F為,水解可生成目標物,結合對應有機物的結構和性質解答該題.
解答 解:與氫氣發(fā)生加成反應可生成A,A的結構簡式為:,在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應生成B,則B為,B與溴發(fā)生加成反應C,則C為,由D發(fā)生加成反應可知D中含有碳碳雙鍵,應為C的消去反應產物,D的結構簡式為,由產物可知E為,則F為,水解可生成目標物,
(1)根據(jù)上面的分析可知,B為,D的結構簡式為,
故答案為:;;
(2)①為加成反應,②為消去反應,③加成反應,④為消去反應,⑤為加成反應,⑥為加成反應,⑦為取代反應,反應①~⑦中屬于消去反應的是②④,
故答案為:②④;
(3)如果不考慮⑥、⑦反應,對于反應⑤,可與溴發(fā)生1,2加成,1,4加成或完全加成,得到的E可能為,
故答案為:(其中一種).
點評 本題考查有機物的推斷,為高考常見題型,側重于學生的分析能力、推斷能力和綜合運用化學知識的能力的考查,題目難度中等,本題可用正推法推斷,掌握常見的有機反應類型為解答關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向黃色溶液中加入淀粉,溶液變藍色,則溶液中含有I2 | |
B. | 向無色溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀出現(xiàn),則溶液中含有SO42- | |
C. | 用一束光照射氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體,都出現(xiàn)丁達爾現(xiàn)象 | |
D. | 將AgNO3溶液滴入甲溶液中,若出現(xiàn)白色沉淀,則說明甲溶液中含有Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 蒸發(fā)操作時,應使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 | |
B. | 蒸餾時,溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的底部 | |
C. | 分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 檢驗溶液中是否含有NH4+:取少量試液于試管中,加入NaOH溶液并加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產生的氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它能使溴水褪色 | |
B. | 遇FeCl3溶液呈紫色 | |
C. | 它不能發(fā)生消去反應 | |
D. | 1mol莽草酸跟足量的鈉反應可以得到4molH2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)生產硫酸的過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉化率 | |
B. | 使用催化劑能加快化學反應速率,提高產率 | |
C. | 用氨的催化氧化法生產硝酸使用過量空氣以提高氨氣的利用率 | |
D. | 實驗室用排飽和食鹽水法收集氯氣 |
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