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【題目】下列說法正確的是

A. H2SO4 和Ca(OH)2含有化學鍵類型相同

B. 水分子很穩(wěn)定，是因為水分子的分子間作用力強

C. 二氧化碳和乙烯的碳原子的最外電子層都具有8電子穩(wěn)定結構

D. 冰和水晶都是分子晶體

【答案】C

【解析】

A．H2SO4只含有共價鍵，Ca(OH)2含有離子鍵和共價鍵，故A錯誤；

B．分子的穩(wěn)定性是化學性質，與氧的非金屬性有關，故B錯誤；

C．二氧化碳電子式為：，分子中C元素化合價+價電子數(shù)＝4+4＝8，則所有原子都達到8電子穩(wěn)定結構，乙烯電子式為：，分子中C元素化合價+價電子數(shù)＝4+4＝8，則所有原子都達到8電子穩(wěn)定結構，故C正確；

D．冰屬于分子晶體，水晶是二氧化硅，屬于原子晶體，故D錯誤；

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中，屬于同系物的是（ ）

A. HCHO、CH3COOH B. 、

C. CH3COOH、CH3CH2OH D. 醋酸、硬脂酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用下列反應：設計一個原電池，請選擇適當?shù)牟牧虾驮噭?/span>

I.請寫出你選用的正極材料、負極材料、電解質溶液寫化學式：正極為_____________ ，電解質溶液：_____________ ；

負極反應式： ____________________；

溶液中向 __________ 極移動。

II.A、B、C三個燒杯中分別盛有相同物質的量濃度的稀硫酸。

(1)B中Sn極的電極反應式為_________________。

(2)比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率，由快到慢的順序是_____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向一定體積0.1mol/L醋酸溶液中加入等體積的蒸餾水后,則下列敘述正確的是（ ）

A.溶液的pH值變小

B.醋酸的電離程度降低

C.溶液的導電能力減弱

D.中和此溶液所需的0.1mol/LNaOH溶液的體積增加

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】通過海水晾曬可以得到粗鹽，粗鹽除還有NaCl外，還含有MgCl2、 CaCl2、 Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是某興趣小組制備精鹽的實驗方案，各步操作流程如下。下列說法正確的是

A. 實驗過程中①、⑤步驟的操作分別是溶解、過濾

B. 實驗過程中步驟④的目的是僅除去溶液中的Ca2+

C. 實驗過程中步驟⑦中的蒸發(fā)所用到的儀器是酒精燈、玻璃棒、燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)

D. 實驗過程中②、④步驟互換，對實驗結果不影響

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的相對位置如圖所示，已知X原子的最外層電子數(shù)為4。下列說法正確的是

A. 元素Z的主要化合價：－2、＋6

B. 原子半徑：X＞Y＞Z

C. 最低價氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：W＞Z

D. 最高價氧化物對應的水化物的酸性：X＞Y

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O35H2O)易溶于水，難溶于乙醇，加熱、遇酸均易分解。某實驗室模擬工業(yè)上制取硫代硫酸鈉晶體，反應裝置和試劑如下圖：

實驗具體操作步驟為：

①開啟分液漏斗，使硫酸慢慢滴下，適當調節(jié)分液漏斗的滴速，使反應產生的SO2氣體較均勻地通人Na2S和Na2CO3的混合溶液中，同時開啟電動攪拌器攪動，水浴加熱，微沸。

②直至析出的渾濁不再消失，并控制溶液的pH接近7時，停止通入SO2氣體。

回答下列問題：

(l)儀器A的名稱是____，Na2S的電子式為____。

(2)三頸燒瓶B中制取Na2S203反應的總化學方程式為_______________

(3)從上述生成物混合液中獲得較高產率Na2S2O3．5H2O的步驟為

為減少產品的損失，操作①為趁熱過濾，“趁熱”的目的是____；操作②是____；操作③是抽濾、洗滌、干燥。

(4)測定Na2S203.5H2O純度取6.00 g產品，配制成100 mL溶液。取10. 00 mL溶液，以淀粉溶液為指示劑，用濃度0. 0500 mol/L的標準溶液進行滴定，反應原理為2S2O32-+I2 S4O62-+2I-，相關數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

Na2S2035H20的純度為____%（保留1位小數(shù)）。

(5)Na2S2O3常用作脫氯劑，在溶液中易被Cl2氧化成SO42-，該反應的離子方程式為________________________________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為確定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，可通過加熱分解得到的CO2質量進行計算，某同學設計的實驗裝置示意圖如下：

請回答：

（1）儀器a的名稱是_____________。

（2）裝置B中冰水的作用是_________。

（3）該同學設計的實驗裝置存在缺陷，有關該實驗裝置及實驗過程中，下列因素可能使碳酸鈉的質量分數(shù)偏高的是______。

A．樣品分解不完全

B．裝置B、C之間缺少CO2的干燥裝置

C．產生CO2氣體的速率太快，沒有被堿石灰完全吸收

D．反應完全后停止加熱，通入過量的空氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知X、Y、Z、W四種元素是短周期的元素，且原子序數(shù)依次增大。X、W同主族，Y、Z為同周期的相鄰元素。W是該元素所在周期原子半徑最大的元素，W原子的質子數(shù)等于Y、Z原子的最外層電子數(shù)之和。Y與X形成的分子中有3個共價鍵，該分子中含有10個電子。Z原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，試判斷：

(1)X、Z兩種元素的元素符號為X________，Z________。

(2)由以上元素兩兩形成的化合物中：溶于水顯堿性的氣態(tài)氫化物的電子式為________________。

(3)①由X、Y、Z所形成的常見離子化合物是__________________(寫化學式)。

②該化合物與W的最高價氧化物對應的水化物的濃溶液加熱時反應的離子方程式為_______。

③化合物WY3的晶體結構中含有的化學鍵為________(選填序號)。

A．只含離子鍵 B．只含共價鍵 C．既含離子鍵又含共價鍵

④X與W形成的化合物與水反應生成X2，其中水作________(填“氧化劑”或“還原劑”)。

(4)用電子式表示化合物W2Z的形成過程：______________________________________。

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