3．下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉拿枋稣_的是（　�。�
A．做銀鏡反應(yīng)實驗用的試管在實驗前用熱堿液洗滌
B．溴乙烷中少量的乙醇不能用水洗分液的方法除去
C．蒸餾石油時，冷凝管中的冷水應(yīng)上進(jìn)下出
D．準(zhǔn)確取用20.00mL的溴的四氯化碳溶液的方法是：取一支25mL的堿式滴定管，先用溴的四氯化碳溶液潤洗，再加溶液至1.00mL處，用手?jǐn)D玻璃球，放溶液至21.00mL處

分析 A．熱的堿性溶液能使油脂水解生成可溶性物質(zhì)；
B．乙醇易溶于水，溴乙烷不溶于水；
C．蒸餾石油時，冷凝管中水采用逆流方式；
D．溴具有強(qiáng)氧化性，能腐蝕橡膠．

解答 解：A．油脂中含有酯基，在堿性條件下能發(fā)生水解反應(yīng)生成可溶性鹽和甘油，所以做銀鏡反應(yīng)實驗用的試管在實驗前用熱堿液洗滌，從而除去油脂，故A正確；
B．乙醇易溶于水，溴乙烷不溶于水，所以溴乙烷中少量的乙醇能用水洗分液的方法除去，故B錯誤；
C．蒸餾石油時，冷凝管中水采用逆流方式，目的是防止蒸氣急劇冷卻而炸裂冷凝管，故C錯誤；
D．溴具有強(qiáng)氧化性，能腐蝕橡膠，所以不能用堿式滴定管量取液溴，應(yīng)該用酸式滴定管，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查化學(xué)實驗方案評價，為高頻考點，涉及儀器洗滌、物質(zhì)分離和提純、儀器選取、實驗安全等知識點，明確實驗原理、儀器用途、實驗基本操作等知識點是解本題關(guān)鍵，注意從物質(zhì)性質(zhì)、實驗基本操作及實驗安全方面分析解答，易錯選項是D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．利用某些細(xì)菌的特殊生物催化作用，可以使礦石中的金屬在水溶液中溶解出來．例如氧化亞鐵硫桿菌能利用空氣中的氧氣，在溶液中將黃鐵礦（主要成分為FeS2）氧化為Fe2（SO4）3，并使溶液酸性增強(qiáng)，其過程如圖：
（1）寫出過程（a）的化學(xué)反應(yīng)方程式：4FeS2+15O2+2H2O$\frac{\underline{\;細(xì)菌\;}}{\;}$2Fe2（SO4）3+2H2SO4．
（2）人們還可利用特定的細(xì)菌，用Fe2（SO4）3溶液作氧化劑溶解銅礦石（Cu2S），得到透明的酸性溶液，再向溶液中加入足量鐵屑得到銅，請寫出整個過程中的離子反應(yīng)方程式：
①Cu2S+10Fe3++4H2O=2Cu2++10Fe2++8H++SO42-②Fe+Cu2+=Fe2++Cu    ③Fe+2H+=Fe2++H2↑
（3）下列不屬于“細(xì)菌冶金”的優(yōu)點的是C（填寫字母）．
A、對貧礦、尾礦的開采更有價值
B、在細(xì)菌的作用下，副產(chǎn)物FeSO4和S可再次被空氣氧化為Fe2（SO4）3和H2SO4，F(xiàn)e2（SO4）3可循環(huán)使用
C、所用細(xì)菌來源廣泛，很容易找到并大規(guī)模培養(yǎng)
D、能大大降低能源消耗，有利于減少污染
（4）工業(yè)上可利用粗銅（含Zn、Ag、Au等）經(jīng)電解制得純銅（電解銅）．電解過程中，粗銅接電源正極（填“正”或“負(fù)”），純銅上的電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu．
（5）某工廠按上述（4）原理，平均每秒生產(chǎn)b mol純銅，（設(shè)阿伏加德羅常數(shù)為N，每個電子帶電量為e C）求電解槽中平均電流強(qiáng)度為2bNeA（用代數(shù)式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知：為合成某種液晶材料的中間體M，有人提出如下不同的合成途徑

（1）A的分子式為：C10H16O，所含官能團(tuán)的名稱為：碳碳雙鍵
（2）C的結(jié)構(gòu)簡式為_，由C→B反應(yīng)類型為加成反應(yīng)．
（3）由A催化加氫生成M的過程中，若加氫不全可能有和（寫結(jié)構(gòu)簡式）兩種互為同分異構(gòu)體雜質(zhì)生成．
（4）物質(zhì)B也可由C10H13Cl與NaOH水溶液共熱生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：+NaOH$→_{△}^{水}$+NaCl；
（5）C的一種同分異構(gòu)體E具有如下特點：
a．分子中含-OCH3CH3  b．苯環(huán)上只有兩種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子
寫出E的結(jié)構(gòu)簡式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)下列合成路線判斷反應(yīng)類型正確的是（　�。�
A．A→B的反應(yīng)屬于加成反應(yīng)B．B→C的反應(yīng)屬于酯化反應(yīng)
C．C→D的反應(yīng)屬于消去反應(yīng)D．D→E的反應(yīng)屬于加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常伴隨著顏色變化，下列有關(guān)反應(yīng)獲得的顏色不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)遇濃硝酸呈現(xiàn)黃色
B．淀粉溶液遇單質(zhì)碘呈現(xiàn)藍(lán)色
C．苯酚顯弱酸性，其溶液可以使石蕊試液變紅色
D．苯酚在空氣中氧化呈現(xiàn)粉紅色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯（）是其中的一種，它可以從茉莉花香中提取，也可以用甲苯和乙醇為原料進(jìn)行人工合成，一種合成路線如下：

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：．
（2）寫出②、⑤的反應(yīng)類型分別為氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)．
（3）C的結(jié)構(gòu)簡式為，名稱為苯甲醇．
（4）上述①②③④⑤五個反應(yīng)中，原子的理論利用率為100%，符合綠色化學(xué)的要求的反應(yīng)是②（填序號）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某烴完全燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)的量相等，則此有機(jī)物的最簡式可能是（　�。�
A．CHB．CH2C．CH3D．CH2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于反應(yīng)速率的說法中，錯誤的是（　�。�
A．反應(yīng)速率可衡量化學(xué)反應(yīng)的快慢
B．決定反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的性質(zhì)
C．增大反應(yīng)物濃度、提高反應(yīng)物溫度都能增大反應(yīng)速率
D．因是同一反應(yīng)，所以用不同物質(zhì)表示化學(xué)反應(yīng)速率時，所得數(shù)值是相同的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知破壞1mol H-H鍵、1mol I-I鍵、1mol H-I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ、299kJ．則由氫氣和碘單質(zhì)反應(yīng)生成2mol HI需要放出11kJ的熱量．

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同步練習(xí)冊答案