【題目】以鋅片和銅片為兩極,以稀硫酸為電解質(zhì)溶液組成原電池,當(dāng)導(dǎo)線中通過2 mol電子時(shí),下列說法正確的是( )

A.鋅片溶解了1 mol,銅片上析出1 mol H2

B.兩極上溶解和析出的物質(zhì)的質(zhì)量相等

C.鋅片溶解了31 g,銅片上析出了1 g H2

D.鋅片溶解了1 mol,硫酸消耗了0.5 mol

【答案】A

【解析】從電極反應(yīng)式看:負(fù)極:Zn-2e===Zn2+;正極:2H+2e===H2↑。當(dāng)溶解1 mol鋅時(shí)失去2 mol電子,銅片上析出1 mol氫氣得到 2 mol電子,得失電子守恒,這樣即可推

出A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程:在一個(gè)小燒杯里,加入20 g Ba(OH)2·8H2O晶體和10 g NH4Cl晶體,然后將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,并立即用玻璃棒迅速攪拌。實(shí)驗(yàn)流程示意圖如下,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是 。

(2)浸有稀硫酸的棉花的作用是

(3)通過 現(xiàn)象,說明該反應(yīng)為 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),這是因?yàn)榉磻?yīng)物的總能量 (填“>”“<”或“=”)生成物的總能量。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)aM(g)+bN(g) cP(g)+dQ(g)達(dá)到平衡時(shí),M的體積分?jǐn)?shù)y(M)與反應(yīng)條件的關(guān)系如下圖所示。其中z表示反應(yīng)開始時(shí)N的物質(zhì)的量與M的物質(zhì)的量之比。下列說法正確的是

(1)1.4 MPa (2)2.1 MPa

平衡時(shí)M的體積分?jǐn)?shù)與反應(yīng)條件的關(guān)系圖

A.同溫同壓同z時(shí),加入催化劑,平衡時(shí)Q的體積分?jǐn)?shù)增加

B.同壓同z時(shí),升高溫度,平衡時(shí)Q的體積分?jǐn)?shù)增加

C.同溫同z時(shí),增加壓強(qiáng),平衡時(shí)Q的體積分?jǐn)?shù)增加

D.同溫同壓時(shí),增加z,平衡時(shí)Q的體積分?jǐn)?shù)增加

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】基態(tài)原子的4s能級(jí)中只有1個(gè)電子的元素共有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于硅的化學(xué)性質(zhì)的敘述,正確的是( )

A常溫時(shí)不和任何酸反應(yīng) B.常溫時(shí)可和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)

C.單質(zhì)硅比碳的還原性強(qiáng) D.單質(zhì)硅比碳的氧化性強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用涉及氧化還原反應(yīng)的是

A. 粗鹽提純 B. 人工固氮 C. 工業(yè)制氧 D. 玻璃刻字

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于01mol/LCH3COOH溶液的電離平衡的敘述正確的是

A加水稀釋,Ka不會(huì)改變

B加入少量醋酸鈉晶體,電離程度增大

C加水稀釋,溶液中粒子濃度都減小

D.升高溫度,溶液中粒子濃度都增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法中正確的是

A. 合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型有機(jī)非金屬材料

B. 淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物

C. “玉不琢不成器”、“百煉方能成鋼”發(fā)生的均為化學(xué)變化

D. 造紙工藝中使用明礬,會(huì)導(dǎo)致紙張發(fā)生酸性腐蝕,使紙張變脆,易破損。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a LAl2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液中加入b mol的BaCl2,恰好使溶液中的SO42-離子完全沉淀;如加入足量強(qiáng)堿并加熱可得到c molNH3,(已知NH4++OH-NH3+H2O)則原溶液中的Al3+的濃度(mol/L)為 ( )

A. B. C.(4b-2c)/3a D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案