化學科學需要借助化學專用語言來描述，下列有關化學用語正確的是

A．原子核內有10個中子的氧原子：18O B．乙烯的結構簡式: CH2CH2

C．CH4 分子的比例模型： D．-CH3(甲基)的電子式為：

 

A

【解析】

試題分析：B、乙烯的結構簡式中不能省略碳碳雙鍵，故錯誤；C、該模型是甲烷分子的球棍模型，故錯誤；D、甲基的電子式為，故錯誤；答案為A。

考點：考查了化學用語。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2013-2014浙江省臺州市路橋區(qū)高考理綜化學模擬試卷二試卷（解析版） 題型：實驗題

三氯化六氨合鈷（Ⅲ）是一種重要的化工產品， 實驗中采用H2O2作氧化劑，在大量氨和氯化銨存在下，選擇活性炭作為催化劑將Co(Ⅱ)氧化為Co(Ⅲ)，來制備三氯化六氨合鈷(Ⅲ)配合物，反應式為：2CoCl2·6H2O ＋ 10NH3 ＋ 2NH4Cl ＋ H2O2 活性炭2[Co(NH3)6]Cl3 ＋14H2O

已知：① 鈷(Ⅱ)與氯化銨和氨水作用，經氧化后一般可生成三種產物：紫紅色的二氯化一氯五氨合鈷[Co(NH3)5 Cl]Cl2晶體、磚紅色的三氯化五氨一水合鈷[Co(NH3)5 H2O]Cl3晶體、橙黃色的三氯化六氨合鈷[Co(NH3)6]Cl3晶體，控制不同的條件可得不同的產物（如溫度不同產物也不同）。293K時，[Co(NH3)6]Cl3在水中的溶解度為0.26mol/L

②CoCl2、[Co(NH3)6]Cl3、[Co(NH3)5 Cl]Cl2在水中能完全電離

③制備三氯化六氨合鈷（Ⅲ）粗產品的流程如下：

④三氯化六氨合鈷（Ⅲ）粗產品的提純流程如下：

⑤制備過程中可能用到的部分裝置如下：

請回答下列問題：

（1）操作B的名稱是 ，操作A后所棄去的沉淀中一定有 。

（2）CoCl2在沒有銨鹽存在的情況下，遇氨水生成藍色沉淀，該反應的離子方程式為 。原料NH4Cl的主要作用有：① ；②提供NH3。

（3）冷卻至10℃后，步驟B中逐滴加入H2O2溶液的目的：① ；②使反應溫和進行。

（4）操作A的名稱為 ，進行該操作的裝置是 （填序號）。

A.裝置Ⅰ B.裝置Ⅱ C.裝置Ⅲ

若操作過程中，發(fā)現(xiàn)漏斗尖嘴處有少量晶體析出，處理方法是 。

裝置Ⅱ中儀器A、B、C、D的名稱分別是 、 、 、 。

（5）步驟C進行洗滌時要用到兩種試劑，應該先用_____（填序號，下同）洗滌，后用 洗滌。

A. 飽和氯化鈉溶液 B. 無水乙醇 C. 濃鹽酸

（6）你認為本實驗提高產率的關鍵步驟有哪些？ 。

（7）與[Co(NH3)6]Cl3類似的產品還有[Co(NH3)5Cl]Cl2，請簡述驗證某晶體是[Co(NH3)6]Cl3 還是

[Co(NH3)5Cl]Cl2的實驗方案： 。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014浙江省下學期第二次統(tǒng)練高二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．按系統(tǒng)命名法的名稱為2-甲基-3，5-二乙基己烷

B．氨基酸常溫下為固體，其熔點高的主要原因是分子間存在氫鍵

C．某烴完全燃燒時產生的n(H2O)>n(CO2)，是其肯定屬于烷烴

D．取等質量的乙烯和聚丙烯分別燃燒，它們的耗氧量不相同

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014浙江省下學期第二次統(tǒng)練高一化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除雜所用的試劑與方法都正確的是

A．除去NO中混有的NO2：水、洗氣

B．除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸：氫氧化鈉溶液、分液

C．除去乙醇中的少量水：金屬鈉、蒸餾

D．除去二氧化硫中混有的少量二氧化碳：澄清石灰水、洗氣

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014浙江省下學期第二次統(tǒng)練高一化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某有機物與各種試劑反應的現(xiàn)象，則這種有機物可能是

試劑

鈉

溴水

NaHCO3

現(xiàn)象

放出氣體

褪色

無氣體放出

A．CH2=CH—COOH B.CH2=CH—CH3 C.CH3COOCH2CH3 D.CH2=CH—CH2—OH

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014浙江省五校高三第二次聯(lián)考理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

(15分)已知2A(g)＋B(g)2C(g)，?H＝－a kJ/mol(a＞0)，在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2 mol A和1 mol B，在500 ℃時充分反應達平衡后C的濃度為ω mol/L，放出熱量為b kJ。

⑴比較a b(填“＞”“＝”或“＜”)。

⑵下表為不同溫度下該反應的平衡常數(shù)。由此可推知，表中T1 T2(填“＞”、“＝”或“＜”)。

T/K

T1

T2

T3

K

1.00×107

2.45×105

1.88×103

若在原來的容器中，只加入2 mol C，500 ℃時充分反應達平衡后，吸收熱量為c kJ，C的濃度 (填“＞”“＝”或“＜”)ωmol/L，a、b、c之間滿足何種關系 (用代數(shù)式表示)。

⑶ 在相同條件下要想得到2a kJ熱量，加入各物質的物質的量可能是 。

A． 4 mol A和2 mol BB． 4 mol A、2 mol B和2 mol C

C． 4 mol A和4 mol BD． 6 mol A和4 mol B

⑷為使該反應的反應速率增大，且平衡向正反應方向移動的是 。

A． 及時分離出C氣體B． 適當升高溫度

C． 增大B的濃度D． 選擇高效催化劑

⑸ 若將上述容器改為恒壓容器(反應前體積相同)，起始時加入2 mol A和1 mol B，500 ℃時充分反應達平衡后，放出熱量為d kJ，則d b(填“＞”、“＝”或“＜”)，理由是_ 。

⑹ 在一定溫度下，向一個容積可變的容器中，通入3 mol A和2 mol B及固體催化劑，使之反應，平衡時容器內氣體物質的量為起始時的90%。保持同一反應溫度，在相同容器中，將起始物質的量改為4 mol A、3 mol B和2 mol C，則平衡時A的百分含量 (填“不變”、“變大”、“變小”或“無法確定”)。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014浙江省五校高三第二次聯(lián)考理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

下列實驗操作都能達到預期目的的是( )

①蒸干AlCl3溶液可得純凈的無水氯化鋁；②紙層析法分離鐵離子和銅離子實驗中，點樣后的濾紙需晾干后，才能將濾紙下端浸入展開劑中進行實驗；③用廣泛pH試紙測得某溶液pH為3.5；④滴入酚酞溶液確定純堿中有無燒堿；⑤用米湯直接檢驗食用鹽中是否含有碘元素；⑥用酸式滴定管量取20.00 mL高錳酸鉀酸性溶液；⑦用溴的四氯化碳溶液除去混在甲烷中的乙烯氣體

A． ⑥⑦B．②⑥C． ⑤⑥⑦D．只有⑥

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014浙江寧波市下學期期末全市（八校）聯(lián)考高一化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于常見有機化合物的說法中，不正確的是

A．甲烷和氯氣反應生成一氯甲烷，苯和硝酸反應生成硝基苯，兩者的反應類型相同

B．分子式為C5H12的有機物只有三種，它們互為同系物

C．苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，說明苯分子中沒有碳碳雙鍵

D．葡萄糖是人體內主要供能物質，血液中葡萄糖含量過低，會使人患“低血糖”癥

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014河南省豫東、豫北十所名校高三階段性測試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖裝置，U形管中裝有50 mL 2 mol的CuSO4溶液。通電一段時間后，下列說法正確的是

A．轉移0.2 mol電子時，陽極減少質量大于陰極增加質量

B．轉移0.4 mol電子時，陰極得到2.24 L標準狀況下的氣體

C．電解一段時間后，U形管中會產生紅褐色物質，后來逐漸溶解

D．若將石墨棒換成銅棒，可實現(xiàn)鐵制品上鍍銅

 

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