某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上.某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在.

所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O.

該小組探究過程如下:

●查閱資料:

①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬;

②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2;

③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3·H2O;

④Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)42+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸分解生成Zn2+、NH4+.

● 提出假設(shè):

(1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素

假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素

假設(shè)③:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅元素

●實(shí)驗(yàn)探究:

甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

乙同學(xué)同樣基于假設(shè)3設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如下:

(2)試劑M是____________,沉淀B是_____________.

(2)試劑M是____________,沉淀B是_____________.

(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是_______________________.

(4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡便方法測定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是____________________________.

(5)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入_______________,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的____________________.

 

【答案】

(1)① 鋁(或Al) (1分)   ② 鋅(或Zn)     (1分)

(2)NaOH溶液  (2分)     Al(OH)3 (2分) 

(3)步驟簡單,節(jié)約試劑(2分)

(4)將沉淀C洗滌、干燥后稱量(2分)

(5)稀硫酸(2分)     稀氨水 (2分)

【解析】

試題分析:(1)某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,所以假設(shè)①和②分別為除鎂外還含有鋁和鋅。

(2)試劑M的作用為把Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀,所以為NaOH溶液;加過量氨水可得到沉淀B,所以沉淀B為Al(OH)3。

(3)乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的方案少一步,所以乙同學(xué)方案的優(yōu)點(diǎn)是步驟簡單,節(jié)約試劑。

(4),因?yàn)锳l、Zn能與NaOH反應(yīng),所以加入NaOH得到的沉淀C為Mg,將沉淀C洗滌、干燥后稱量即可得到Mg的質(zhì)量。

(5)在濾液中逐滴加入稀硫酸,可得到Al2(SO4)3和ZnSO4,再加入稀氨水可得到沉淀B為Al(OH)3和含[Zn(NH3)42+的濾液。

考點(diǎn):本題考查實(shí)驗(yàn)方案的分析與評價、試劑的選擇。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?云浮模擬)某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上.某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在.所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3?H2O.該小組探究過程如下:
●查閱資料:
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    • ①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬
      ②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2
      ③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3?H2O
      ④Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH34]2+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸分解生成Zn2+、NH4+●提出假設(shè):
      (1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有
      Al
      Al
      元素
      假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有
      Zn
      Zn
      元素
      假設(shè)③:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅元素
      ●實(shí)驗(yàn)探究:
      甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:乙同學(xué)同樣基于假設(shè)③設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如下:

      (2)試劑M是
      NaOH溶液
      NaOH溶液
      ;沉淀B是
      Al(OH)3
      Al(OH)3

      (3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是
      步驟簡單,節(jié)約試劑
      步驟簡單,節(jié)約試劑

      (4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡便方法測定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是
      將沉淀C洗滌、小心干燥后稱量
      將沉淀C洗滌、小心干燥后稱量

      (5)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入
      稀硫酸
      稀硫酸
      ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的
      稀氨水
      稀氨水

      (6)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42-等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液,則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖象正確的是
      B
      B

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      科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

      某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在

      10%以上。某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在。

      所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。

      該小組探究過程如下:

      ● 查閱資料:

      ①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬

      ②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2

      ③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3·H2O

      ④Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)42+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸分解生成Zn2+、NH4+

      ● 提出假設(shè):

      (1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素

      假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素

      假設(shè)③:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅元素

      ● 實(shí)驗(yàn)探究:

      甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

      乙同學(xué)同樣基于假設(shè)3設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如下:

      (2)試劑M是________________;沉淀B是               。

      (3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是                 。

      (4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡便方法測定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是                。

      (5)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入             ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的                。

      (6)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液,

      則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖像正確的是__________。

       

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      科目:高中化學(xué) 來源:2012屆上海市閔行區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測化學(xué)試卷 題型:填空題

      某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上。某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在。所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。
      背景資料:
      ①鋅與鋁性質(zhì)相似,可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和Na2ZnO2;
      ②Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿和氨水。與氨水反應(yīng)生成配合物[Zn(NH3)42+,該配合物遇強(qiáng)酸反應(yīng)生成Zn2+、NH4+
      甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:

      (1)方案中試劑M是               ;沉淀B是              。
      (2)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入            ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的               
      (3)若金屬中含鋁,則沉淀       (選填沉淀編號)的質(zhì)量不為零;若金屬中含鋅,則沉淀       (選填沉淀編號)的質(zhì)量不為零。
      (4)乙同學(xué)對甲同學(xué)的方案做了如下改進(jìn):

      與甲同學(xué)的方案相比,此方案的優(yōu)點(diǎn)有                                。
      (5)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液,則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖像正確的是            。

      (6)上題中當(dāng)沉淀質(zhì)量最大時,溶液呈        (從下列選項(xiàng)中選填,下同);當(dāng)沉淀只有一種成分時,溶液可能呈        。

      A.酸性B.中性C.堿性D.可能酸性,也可能堿性

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      科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期第三次驗(yàn)收考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

      某混合金屬粉末,除Fe外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上。某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在,探究過程如下:

      【查閱資料】①Zn可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2

      ②Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3·H2O

      ③Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)4]2+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸生成Zn2+、NH4+

      【提出假設(shè)】假設(shè)①:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al元素

      假設(shè)②:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Zn元素

      假設(shè)③:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al、Zn元素

      【實(shí)驗(yàn)探究】所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。

      甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

      乙同學(xué)同樣基于假設(shè)③設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如下:

       

      (1)Fe元素在周期表中的位置是第      周期      族。

      (2)試劑M是               ;沉淀B是               。

      (3)你認(rèn)為甲、乙同學(xué)的方案    (填“甲”或“乙”)比較好,理由是            。

      (4)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入             ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的                。

      (5)乙同學(xué)將沉淀C洗滌、烘干、冷卻后稱重,質(zhì)量為m1g,經(jīng)計(jì)算即可得到樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為    (填“是”或“否”)準(zhǔn)確,原因是                         。

      (6)電解法制金屬鋁的化學(xué)方程式是                                        。

      以Al和NiO(OH)為電極,NaOH溶液為電解液組成一種新型電池,放電時NiO(OH)轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2,該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    。

       

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      科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安微省池州市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

      某混合金屬粉末,除Mg外還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上。某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在。

      所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。

      該小組探究過程如下:

      ●查閱資料:

      ①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬

      ②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2

      ③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3·H2O

      ④Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)42+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸分解生成Zn2+、NH4+

      ●提出假設(shè):

      (1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁元素;

      假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋅元素;

      假設(shè)③:                                        。

      ●實(shí)驗(yàn)探究:

      甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

      乙同學(xué)同樣基于假設(shè)3設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如下:

      (2)試劑M是________________;沉淀B是               。

      (3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是                  。

      (4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡便方法測定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是                

      (5)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入             ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的                。

      (6)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液,則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖像正確的是__________。

       

       

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