【題目】下列說法不正確的是

A.根據(jù)沸點差異可以判斷兩種液體混合物是否可用蒸餾方法進行分離

B.根據(jù)固體溶解度曲線可以判斷物質(zhì)結(jié)晶的方法

C.根據(jù)△H可以判斷化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進行

D.根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)可以判斷化學(xué)反應(yīng)進行的限度

【答案】C

【解析】

A、通過蒸餾的方式分離混合物利用的是沸點相差較大的原理，A正確；

B、如果固體的溶解度隨溫度變化較大，選用冷卻結(jié)晶的方法，如果固體的溶解度隨溫度變化較小，選用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，B正確；

C.判斷化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進行通過△G是否小于0來判斷，C不正確；

D、化學(xué)平衡常數(shù)是用來判斷化學(xué)反應(yīng)進行的限度，D正確；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于阿伏加德羅常數(shù)的說法中正確的是(　　)

A.6.02×1023叫做阿伏加德羅常數(shù)

B.12g碳含有的碳原子數(shù)就是阿伏加德羅常數(shù)

C.1mol 任何粒子的粒子數(shù)叫做阿伏加德羅常數(shù)

D.1摩爾氯含有6.02×1023個氯分子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B兩種原子，A原子M層比B原子M層少3個電子，B原子L層電子數(shù)恰好是A原子L層的兩倍，則A元素是( )

A. O B. Si C. C D. Mg

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.工業(yè)用SiO2與焦炭制取單質(zhì)硅過程中，生成的氣體產(chǎn)物是CO

B.硫在空氣中燃燒的產(chǎn)物是SO2，在純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物是SO3

C.鈉在敞口容器中長期存放和在空氣中燃燒的產(chǎn)物都是Na2O2

D.鎂在空氣中和純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物都只有MgO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如圖所示，其中Y元素原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的兩倍．回答下列問題：

X

Y

Z


（1）Z元素在元素周期表中的位置是 ．
（2）下列能證明Y元素與Z元素的得電子能力強弱的是 ． （填序號）
A.氫化物水溶液的酸性
B.最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
D.與金屬化合時每個原子得電子的多少
（3）比較Y和Z簡單離子半徑大小（用離子符號表示）
（4）X元素的某種氣態(tài)氫化物分子中含有10個電子．該物質(zhì)在加熱條件下能夠?qū)uO還原為Cu，同時生成一種氣體，該氣體是空氣中的成分之一．則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 若反應(yīng)中有6.02×1022個電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，則有g的CuO參加反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今有如下三個熱化學(xué)方程式：
H2（g）+ O2（g）═H2O（g）△H=a kJmol﹣1
H2（g）+ O2（g）═H2O（l）△H=b kJmol﹣1
2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=c kJmol﹣1
關(guān)于它們的下列表述正確的是（ ）
A.它們都是吸熱反應(yīng)
B.a、b和c均為正值
C.a=b
D.2b=c

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了鑒別某白色紡織品的成分是蠶絲（蛋白質(zhì)）還是“人造絲”（纖維素），可選用的方法是（ ）

A. 滴加NaOH溶液 B. 滴加濃硫酸 C. 滴加酒精 D. 灼燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于合成材料的是(　　)
A.塑料
B.人造纖維
C.合成橡膠
D.黏合劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH<0，在其他條件不變的情況下( )

A. 加入催化劑，改變了反應(yīng)的途徑，反應(yīng)的ΔH也隨之改變

B. 改變壓強，平衡不發(fā)生移動，反應(yīng)放出的熱量不變

C. 升高溫度，反應(yīng)速率加快，反應(yīng)放出的熱量不變

D. 若在原電池中進行，反應(yīng)放出的熱量不變

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同步練習(xí)冊答案