一定溫度下,向容積為2L的密閉容器通入兩種氣體后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示,對(duì)該反應(yīng)的推斷合理的是( )

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+4D=6A+2C
B.反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí)υ(B)=υ(C)
C.反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí),用B表示的平均反應(yīng)速率為0.05mol·L-1·s-1
D.反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí),反應(yīng)停止了

C

解析試題分析:高考圖像可知,B、D的物質(zhì)的量減小,A、C的物質(zhì)的量增加,因此B、D是反應(yīng)物,A、C是生成物。反應(yīng)進(jìn)行到6s是,各種物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)B和D分別減少了0.6mol、0.8mol,A、C的物質(zhì)的量分別增加了1.2mol、0.4mol。根據(jù)物質(zhì)的量的變化量之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知,該反應(yīng)的方程式是3B+4D6A+2C,選項(xiàng)A不正確;反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),則2υ(B)=3υ(C),B不正確;反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí),用B表示的平均反應(yīng)速率為=0.05mol·L-1·s-1,C正確。平衡時(shí)正逆反應(yīng)速率相等,但不為0,選項(xiàng)D不正確,答案選C。
考點(diǎn):考查可逆反應(yīng)方程式的判斷、反應(yīng)速率的計(jì)算以及平衡狀態(tài)的判斷
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,試題貼近高考,基礎(chǔ)性強(qiáng),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。答題時(shí)注意根據(jù)圖中物質(zhì)的變化確定反應(yīng)物和生成物,并能依據(jù)變化量之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比進(jìn)行計(jì)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

一定溫度下,在2L恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2N2O5(g)4NO2(g)+ O2(g)  △H﹥0。反應(yīng)物和部分生成物的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖所示,下列說法正確的是

A.10min時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡
B.達(dá)到平衡時(shí)N2O5的轉(zhuǎn)化率為60%
C.0~20min內(nèi)平均反應(yīng)速率v(N2O5)=0.05mol?L-1?min-1
D.曲線a表示NO2的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間的變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

對(duì)于可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g),在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下,其中表示反應(yīng)速率最快的是(  )
A.v (A)=0.5mol·L-1·min-1         B.v (B)=1.2mol·L-1·min-1
C.v (C)=0.4mol·L-1·min-1        D.v (C)="1.1" mol·L-1·min-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

向四個(gè)體積相同的密閉容器中分別充入一定量的SO2和O2,開始反應(yīng)時(shí), 按正反應(yīng)速率由大到小的順序排列,正確的是
①500 ℃, 10 mol SO2和5 mol O2反應(yīng)  
②500 ℃, 用V2O5作催化劑, 10 mol SO2和5 mol O2反應(yīng)   
③450 ℃, 8 mol SO2和5 mol O2反應(yīng)   
④500 ℃, 8 mol SO2和5 mol O2反應(yīng)。

A.②①④③ B.②①③④ C.①②③④ D.④③②① 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖是可逆反應(yīng)X2+3Y22Z2在反應(yīng)過程中的反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系曲線,下列敘述正確的是

A.t1時(shí),只有正方向反應(yīng) B.t1~t2時(shí),X2的物質(zhì)的量越來越多
C.t2~t3,反應(yīng)不再發(fā)生 D.t2~t3,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某反應(yīng)中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說法正確的是

A.反應(yīng)為 X + 2Z= Y
B.反應(yīng)為 X + Y2Z
C.4 s 時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡
D.12 s 時(shí),反應(yīng)不再進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在一密閉容器中充入1molNO2氣體,建立如下平衡2NO2   N2O4,測(cè)得NO2轉(zhuǎn)化率為a%。在溫度、體積不變時(shí),再通入1molNO2,待新平衡建立時(shí),測(cè)得NO2的轉(zhuǎn)化率為b%,  a與b比較                                         

A.a(chǎn)>bB.b>aC.a(chǎn)=bD.無法比較

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在一定條件下,將兩種氣體通入密閉容器中,反應(yīng)按 進(jìn)行,2秒鐘后反應(yīng)速率如下:,,則x、y的值分別為(      )

A.3和2 B.1和3 C.3和1 D.4和5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(10分) )氮元素有著多變價(jià)態(tài)和種類繁多的化合物,因在生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著重要的作用。完成下列問題:
(1)在一密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
N2(g)+3H2(g)2NH3(g)  △H<0,其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表:

T
298 K
398 K
498 K

K
4.1×106
K1
K2

①比較K1、K2的大小:K1______K2(填“>”、“=”或“<”)。
②若保持容器的容積不變,則該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是________(填序號(hào))。
A.2v(H2)=3v(NH3)            B.v(N2)=3v(H2)
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變          D.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變
③若維持容器的壓強(qiáng)不變,達(dá)到平衡狀態(tài)后再向容器中通入一定量的N2,此時(shí)逆反應(yīng)速率______(填“增大”、“減小”或“不變”);平衡常數(shù)_____。(填“增大”、“減小”或“不變”)
④已知AgCl可溶于氨水中,而AgBr不溶于氨水中,則Ksp(AgCl)____ Ksp(AgBr) (填“>”、“=”或“<”)。
( 2 )肼是氮元素的另一種氫化物,分子式為N2H4
①298 K時(shí),1.00 g N2H4(l)與足量的N2O4(l)完全反應(yīng)生成氮?dú)夂退,放?9.15 kJ的熱量。寫該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_____________________________________。
②肼也可以在純氧中燃燒生成氮?dú)夂退,為了充分利用其能量有人設(shè)計(jì)了原電池裝置,電極材料是多孔石墨電極,電解質(zhì)為能夠傳導(dǎo)H+的固體電解質(zhì),請(qǐng)寫出負(fù)極反應(yīng)式____________________。

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