12．下列有關(guān)鋁化合物說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氧化鋁的熔點(diǎn)很高，所以不可以用來(lái)冶煉鋁
B．氫氧化鋁是一種膠狀沉淀，有較大表面積，有吸附性，可用作凈水劑
C．實(shí)驗(yàn)室可以用氫氧化鈉與氯化鋁來(lái)制備氫氧化鋁
D．氫氧化鋁既可與強(qiáng)酸反應(yīng)又可與強(qiáng)堿反應(yīng)，是兩性氫氧化物

分析 A．氧化鋁熔點(diǎn)很高，為降低其熔點(diǎn)，常常加入冰晶石來(lái)冶煉鋁；
B、明礬溶于水可形成膠狀物使水中懸浮顆粒沉降下來(lái)；
C、氫氧化鋁可以溶于過(guò)量的氫氧化鈉中，堿的量不好控制；
D、氫氧化鋁既可與強(qiáng)酸反應(yīng)又可與強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽和水，屬于兩性氧化物．

解答 解：A、雖然氧化鋁熔點(diǎn)很高，但氯化鋁又是共價(jià)化合物，所以只能選擇氧化鋁來(lái)冶煉鋁，為降低其熔點(diǎn)，常常加入冰晶石來(lái)冶煉鋁，故A錯(cuò)誤；
B、氫氧化鋁溶于水可形成膠體，有較大表面積，有吸附性，可以和懸浮于水中的泥沙形成絮狀不溶物沉降下來(lái)，使水澄清，所以明礬可用作凈水劑，故B正確；
C、氫氧化鋁可以溶于過(guò)量的氫氧化鈉中，堿的量不好控制，用可溶性的鋁鹽和氨水反應(yīng)來(lái)制取氫氧化鋁，故C錯(cuò)誤；
D、氫氧化鋁既可與強(qiáng)酸反應(yīng)又可與強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽和水，屬于兩性氧化物，故D正確．
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生鋁以及化合物的性質(zhì)，注意知識(shí)的歸納和梳理是解題的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列能正確表示反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）建立平衡過(guò)程的圖象是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）已知鋅與稀硫酸反應(yīng)為放熱反應(yīng)，某學(xué)生為了探究其反應(yīng)過(guò)程中的速率變化，用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
    時(shí)間（min）12345
    氫氣體積（mL）  30120280350  370
①反應(yīng)速率最大的時(shí)間段（即0～1、l～2、2～3、3～4、4～5min）為2min～3min，原因是反應(yīng)放熱，溫度升高，加快反應(yīng)速率．
②反應(yīng)速率最小的時(shí)間段（即0～1、l～2、2～3、3～4、4～5min）為4min-5min，原因是濃度減小，反應(yīng)速率慢．
（2）另一學(xué)生也做同樣的實(shí)驗(yàn)，由于反應(yīng)太快，測(cè)量氫氣的體積時(shí)不好控制，他就采取下列措施以減慢反應(yīng)速率
A．加少量蒸餾水            B．把鋅塊換成鋅粉           C．加少量NaCl溶液
你認(rèn)為他上述做法中可行的是AC（填相應(yīng)字母）；做法中不可行的理由是加入更加細(xì)小的鋅粒，增大接觸面積，使反應(yīng)速率加快．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．有一鐵粉、氧化銅、氧化鐵組成的混合物，將其投入到110mL 4mol•L-1的鹽酸中充分反應(yīng)后，放出氣體896mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定），過(guò)濾所得固體干燥后稱重，其質(zhì)量為1.28g，濾液經(jīng)分析檢驗(yàn)確認(rèn)其中無(wú)Cu2+，將濾液稀釋到200mL，從中取出50mL，逐漸加入1mol•L-1的NaOH溶液，當(dāng)加入了20mL 后，再向?yàn)V液中加NaOH溶液則出現(xiàn)沉淀．求混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某同學(xué)應(yīng)用右圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì)，其中氣體A的主要成分是氯氣，雜質(zhì)是空氣和水蒸氣．回答下列問題：
（1）瓶A中濃H2SO4的作用是干燥氣體．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中瓶B中內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是干燥的布條不褪色，瓶C中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是濕潤(rùn)的布條褪色．
（2）從物質(zhì)性質(zhì)的方面來(lái)看，這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在事故隱患，事故表現(xiàn)是缺少尾氣處理裝置，會(huì)污染空氣．請(qǐng)?jiān)趫D的D處以圖的形式表明克服事故隱患的措施．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖1為元素周期表的一部分，請(qǐng)參照元素①～⑧在表中的位置，回答下列問題：

（1）寫出由④、⑤、⑧元素形成的既含離子鍵又含共價(jià)鍵的一種離子化合物的化學(xué)式：NaClO．
（2）含元素⑧的單質(zhì)能與自來(lái)水中的有機(jī)物反應(yīng)生成對(duì)人體有危害的物質(zhì)，現(xiàn)已逐步淘汰．下列可代替它作自來(lái)水消毒劑的是AC．
A．ClO2 B．AlCl3   C．K2FeO4
（3）W與④是相鄰的同主族元素．在下表中寫出H2WO3相應(yīng)性質(zhì)的化學(xué)方程式．
編號(hào)性質(zhì)化學(xué)方程式
1還原性H2SO3+Br2+2H2O═H2SO3+2HBr
2酸性H2SO3+2NaOH=Na2SO3+2H2O
（4）由表中元素形成的常見物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生如圖2反應(yīng)：
X溶液與Y溶液反應(yīng)的離子方程式為Al3++3NH3+3H2O═Al（OH）3↓+3NH4+；
M中陽(yáng)離子的鑒定方法是取少量M樣品放入試管，加入氫氧化鈉溶液，加熱，產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，證明有銨根離子；
如果M中含有元素⑧，M溶液中離子濃度由大到小的排列順序是c（Cl-）＞c（NH+4）＞c（H+）＞c（OH-）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)．其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置．已知：A裝置燒瓶中固體為堿石灰，濃硫酸可以干燥氯氣，F(xiàn)裝置中發(fā)生的反應(yīng)：
MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O

請(qǐng)回答下列問題：
（1）裝置F中，若標(biāo)況下生成2.24LCl2，則被氧化的鹽酸物質(zhì)的量為0.2mol
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰反應(yīng)制取氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
（3）E裝置的飽和食鹽水能除去氣體為HCl（氯化氫）
（4）A燒瓶中固體還可以是燒堿（氫氧化鈉）、生石灰（填一種物質(zhì)的名稱）
（5）裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，另一生成物是空氣中無(wú)污染的主要成分之一．請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl
（6）從環(huán)境保護(hù)出發(fā)，本實(shí)驗(yàn)的缺陷是C中缺少尾氣處理裝置
（7）通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長(zhǎng)、右邊較短，目的是使氨氣與氯氣能夠混合均勻，快速且充分反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．乙酸是一種弱酸，不能和碳酸鈣反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w
B．潤(rùn)滑油屬于酯類
C．沒有成熟的蘋果汁遇碘變藍(lán)色，成熟的蘋果汁能還原新制氫氧化銅懸濁液
D．糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．電動(dòng)自行車由于靈活、快捷、方便，已成為上班族的主要代步工具，其電源常采用鉛蓄電池，反應(yīng)原理為PbO2+Pb+2H2SO4$?_{充電}^{放電}$2PbSO4+2H2O，下列敘述正確的是（　　）
A．電池放電時(shí)，PbO2是電池的正極，被氧化
B．電池放電時(shí)，SO42-只在負(fù)極發(fā)生反應(yīng)
C．電池充電時(shí)，溶液的pH不斷增大
D．電池充電時(shí)，陽(yáng)極反應(yīng)式為PbSO4+2H2O-2e-═PbO2+SO42-+4H+

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