A. | 7.5g C2H6 | B. | 33.6L N2 | C. | 7g CO | D. | 22.4L H2O |
分析 利用n=$\frac{m}{M}$=$\frac{V}{{V}_{m}}$計算物質(zhì)的量,并結(jié)合物質(zhì)的構(gòu)成計算原子的物質(zhì)的量,原子物質(zhì)的量越大,原子個數(shù)越多,以此來解答.
解答 解:A、7.5gC2H6 的物質(zhì)的量為$\frac{7.5g}{30g/mol}$=0.25mol,每個C2H6分子含有8個原子,所以含有的原子的物質(zhì)的量為0.25mol×8=2mol;
B、33.6L N2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的物質(zhì)的量為$\frac{33.6L}{22.4L/mol}$=1.5mol,每個N2分子含有2個原子,所以含有的原子的物質(zhì)的量為1.5mol×2=3mol;
C、7g CO的物質(zhì)的量為$\frac{7g}{28g/mol}$=0.25mol,每個CO分子含有2個原子,所以含有的原子的物質(zhì)的量為0.25mol×2=0.5mol;
D、22.4LH2O是液體,質(zhì)量為:22.4×1000g=22400g,所以物質(zhì)的量為:$\frac{22400g}{18g/mol}$=1244.4mol,原子的物質(zhì)的量為:1244.4mol×3;
所以22.4LH2O含有的原子物質(zhì)的量最大,原子數(shù)最多;
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的量的計算,把握質(zhì)量、體積、物質(zhì)的量的關(guān)系及分子的構(gòu)成為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨互為同位素 | |
B. | C2H6和C5H12互為同系物 | |
C. | C2H4和C2H6互為同系物 | |
D. | CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2互為同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3v正(H2)=v逆(CH3OH) | B. | 混合氣體的密度不再改變 | ||
C. | 容器內(nèi)壓強(qiáng)不再改變 | D. | 此反應(yīng)的平衡常數(shù)不再改變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+ MnO4- Cl- SO42- | B. | Na+ Ba2+ NO3- Cl- | ||
C. | Na+ SO42- Cu2+ Cl- | D. | Na+ H+ NO3- SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氡是主要的室內(nèi)放射性污染物,被稱為“隱形殺手” | |
B. | 為防止流感傳染,可將教室門窗關(guān)閉后,用食醋熏蒸,進(jìn)行消毒 | |
C. | 氯化鈉是家庭常用的防腐劑,可用來腌制食品 | |
D. | 使用液化石油氣可以杜絕廚房污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol H2(g)和1mol I2(g)完全反應(yīng)需要吸收15kJ的熱量 | |
B. | 1個氫分子與1個碘分子完全反應(yīng)放出15kJ的熱量 | |
C. | 1mol H2(g)和1mol I2(g)完全反應(yīng)放出15kJ的熱量 | |
D. | 0.5mol H2(g)和0.5mol I2(g)完全反應(yīng)吸收7.5kJ 的熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6種 | B. | 7種 | C. | 8種 | D. | 9種 |
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