分析 (1)三頸燒瓶中SO2與Na2S、Na2CO3反應(yīng)生成Na2S2O3,同時生成二氧化碳;
(2)反應(yīng)溫度影響反應(yīng)速率,滴加硫酸的速度影響二氧化硫的生成;
(3)從濾液中獲得晶體,需要經(jīng)過蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾、洗滌等操作;
由題目信息可知,硫代硫酸鈉易溶于水、難溶于乙醇,應(yīng)用乙醇洗滌,減少因溶解導(dǎo)致?lián)p失;
Na2S2O3•5H2O的溶解度隨溫度升高顯著增大,可以利用重結(jié)晶方法進(jìn)行提純;
(4)室溫時CaCO3飽和溶液的pH=9.5,若要檢驗(yàn)氫氧化鈉存在,需加入過量CaCl2溶液,把Na2CO3轉(zhuǎn)化為CaCO3,再測量溶液的pH,若pH大于9.5,說明含有NaOH;
(5)用淀粉溶液作指示劑,反應(yīng)到達(dá)終點(diǎn)時,溶液變藍(lán)色,記錄數(shù)據(jù),重復(fù)操作.
解答 解:(1)三頸燒瓶中SO2與Na2S、Na2CO3反應(yīng)生成Na2S2O3,同時生成二氧化碳,總反應(yīng)方程式為:4SO2+2Na2S+Na2CO3=3Na2S2O3+CO2,
故答案為:4SO2+2Na2S+Na2CO3=3Na2S2O3+CO2;
(2)控制反應(yīng)溫度、控制滴加硫酸的速度,可以控制SO2生成速率,
故答案為:控制反應(yīng)溫度、控制滴加硫酸的速度;
(3)從濾液中獲得晶體,需要經(jīng)過蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾、洗滌等操作;由題目信息可知,硫代硫酸鈉易溶于水、難溶于乙醇,應(yīng)用乙醇洗滌,減少因溶解導(dǎo)致?lián)p失;Na2S2O3•5H2O的溶解度隨溫度升高顯著增大,可以利用重結(jié)晶方法進(jìn)行提純,
故答案為:蒸發(fā);乙醇;重結(jié)晶;
(4)檢驗(yàn)氫氧化鈉存在,需加入過量CaCl2溶液,把Na2CO3轉(zhuǎn)化為CaCO3,再測量溶液的pH,實(shí)驗(yàn)方案為:取少量樣品于試管(燒杯)中,加水溶解,加入過量的CaCl2溶液,振蕩(攪拌),靜置,用pH計(jì)測定上層清夜的PH,若pH大于9.5,則含有NaOH,
故答案為:取少量樣品于試管(燒杯)中,加水溶解,加入過量的CaCl2溶液,振蕩(攪拌),靜置,用pH計(jì)測定上層清夜的PH,若pH大于9.5,則含有NaOH.
(5)測定產(chǎn)品中硫代硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)確稱取一定量的產(chǎn)品,用適量蒸餾水溶解,
②加入1~2mL淀粉溶液,
③用標(biāo)準(zhǔn)碘溶液滴定至藍(lán)色剛好出現(xiàn)且半分鐘內(nèi)不褪色,記錄滴定消耗標(biāo)準(zhǔn)液的體積,
④重復(fù)步驟①~③,根據(jù)相關(guān)記錄數(shù)據(jù)計(jì)算出平均值.
故答案為:加入1~2mL淀粉溶液;用標(biāo)準(zhǔn)碘溶液滴定至藍(lán)色剛好出現(xiàn)且半分鐘內(nèi)不褪色,記錄滴定消耗標(biāo)準(zhǔn)液的體積.
點(diǎn)評 本題考查實(shí)驗(yàn)制備方案、物質(zhì)含量測定,涉及對操作的分析評價、方程式書寫、物質(zhì)檢驗(yàn)等,側(cè)重實(shí)驗(yàn)分析能力及知識綜合應(yīng)用能力的考查,題目難度中等.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2 CH2CH3 | B. | CH3COOCH2CH3 | C. | CH3CH2COOH | D. | CH3CH3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣“低碳經(jīng)濟(jì)”,減少溫室氣體的排放 | |
B. | 大力發(fā)展新能源,減少溫室氣體的排放 | |
C. | 推廣“綠色自由”計(jì)劃,吸收空氣中的CO2用廉價能源合成汽油 | |
D. | 推廣小火力發(fā)電站的興建,緩解地方用電困難,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+ | B. | C032- | C. | OH- | D. | Mg2+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂的金屬性比鋁弱 | |
B. | 鎂和鋁的氧化物都可以與鹽酸反應(yīng) | |
C. | 鎂和鋁的氧化物都可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng) | |
D. | 鎂和鋁的工業(yè)制法都是通過電解他們對應(yīng)的氧化物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1裝置加熱氯化銨溶液制取氯化銨晶體 | |
B. | 用圖2裝置探究NaHCO3的熱穩(wěn)定性 | |
C. | 用圖3裝置來溶解、配置100mL•L-1NaCl溶液 | |
D. | 用圖4裝置比較硫酸、碳酸、硅酸三種酸的酸性強(qiáng)弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素質(zhì)量數(shù)的遞增 | B. | 元素的原子半徑呈周期性變化 | ||
C. | 金屬性和非金屬性呈周期性變化 | D. | 原子核外電子排布呈周期性變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com