已知三種一元弱酸的酸性強弱:HX>HY>HZ,則相同物質(zhì)的量濃度的這三種酸的鈉鹽溶液pH由大到小的順序正確的是( )
A.NaX、NaY、NaZ B.NaZ、NaY、NaX
C.NaY、NaZ、NaX D.NaX、NaZ、NaX
科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江臺州中學高二上第三次統(tǒng)練化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2 mol的PCl3和1 mol的Cl2混合后充入容積不變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應: PCl3(g)+Cl2(g) PCl5(g),達到平衡時,PCl5為0.4 mol。如果此時移走1 mol PCl3 和0.5 mol Cl2,在相同溫度下再次達到平衡時,PCl5的物質(zhì)的量( )
A.等于0.4 mol B.等于0.2 mol C.小于0.2 mol D.大于0.2 mol
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年四川省高三化學一診模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:簡答題
某NiO的廢料中有FeO、CuO、Al2O3、MgO、SiO2等雜質(zhì),用此廢料提取NiSO4和Ni的流程如下:
已知:有關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀所需的pH如下表:
(1)濾渣1的主要成分為 。
(2)從濾液2中獲得NiSO4.6H2O的實驗操作 、 、過濾、洗滌、干燥。
(3)用離子方程式解釋加入H2O2的作用 。
(4)加NiO調(diào)節(jié)溶液的pH至5,則生成沉淀的離子方程式有 。
(5)電解濃縮后的濾液2可獲得金屬鎳,其基本反應原理如圖:
①A電極反應式為 和2H++2e- =H2↑。
②若一段時間后,在A、B兩極均收集到11.2L氣體(標準狀況下),能得到Ni g。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省高二上期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( )
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 過量的Fe粉中加入HNO3 充分反應后,滴入KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 稀HNO3將Fe氧化為Fe3+ |
B | NO2球浸泡在冰水中 | 顏色變淺 | 生成N2O4的反應是吸熱過程 |
C | Na2S2O3溶液與稀硫酸反應,改變反應的溫度 | 只有渾濁產(chǎn)生,溫度越高,出現(xiàn)渾濁時間越短 | 溫度越高,反應速率越快 |
D | 向重鉻酸鉀稀溶液中滴加3-10滴濃硫酸 | 溶液橙色加深 | 加酸抑制Cr2O72-向CrO42-的轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東棗莊三中高二10月學情調(diào)查化學卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是:
A.用裝置①精煉銅,則a極為粗銅,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液
B.用裝置①進行電鍍,鍍件接在b極上
C.裝置②的總反應是:Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+
D.裝置③中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西高安中學高一上期中化學卷(重點班)(解析版) 題型:選擇題
下列各組選項按照電解質(zhì)—→非電解質(zhì)—→單質(zhì)—→混合物順序排列的一項是( )
A.HCl→SO3→石墨→液氧 B.NaCl→乙醇→鐵→空氣
C.蔗糖→CuSO4→氮氣→波爾多液 D.KCl→NaNO3→氯氣→石灰水
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南南陽第一中學高一上第二次月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象或應用不能用膠體知識解釋的是( )
A.腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析進行治療
B.土壤表面積巨大且一般帶負電,能吸收NH4+等營養(yǎng)離子,使土壤具有保肥能力
C.水泥、冶金廠常用高壓電除去工廠煙塵,減少對空氣的污染
D.氯化鋁溶液中加入小蘇打溶液會產(chǎn)生白色沉淀和氣體
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年海南國興中學高二上第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某條件下的反應CH3CH=CH2(g)+H2(g) →CH3CH2CH3(g) △H=-125.kJ·mol-1,下列有關(guān)該反應的敘述正確的是:
A.正反應活化能小于125.4J·mol-1
B.逆反應活化能一定小于125.4J·mol-1
C.正反應活化能不小于125.4J·mol-1
D.正反應活化能比逆反應活化能大125.4J·mol-1
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高一上第二次段考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
請完成下列物質(zhì)的分離提純問題。
Ⅰ、現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,選擇適當?shù)脑噭┏ト芤褐械腘aCl和Na2SO4,從而得到純凈的NaNO3溶液。相應的實驗過程可用下圖表示:
請回答下列問題:
(1)寫出實驗流程中下列物質(zhì)的化學式:試劑X_______,沉淀B 。
(2)證明AgNO3加過量的實驗方法是 。
(3)按此實驗方案得到的溶液3中肯定含有__________(填化學式)雜質(zhì);為了解決這個問題,可以向溶液3中加入適量的___________,之后若要獲得固體NaNO3需進行的實驗操作是___________(填操作名稱)。
Ⅱ、某同學欲用CCl4萃取較高濃度的碘水中的碘,操作過程可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準;
H.靜置、分層。
(1)萃取過程正確操作步驟的順序是:(填編號字母) 。
(2)設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法: 。[來源:Z(3)最后碘的CCl4是通過 獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”)。從含碘的CCl4溶液中提取碘 和回收CCl4,還需要經(jīng)過蒸餾,觀察下圖所示實驗裝置指出其錯誤有 處。
(4)進行上述蒸餾操作時,最后晶態(tài)碘在____________(填儀器名稱)里聚集。
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