8.有甲、乙兩位同學根據(jù)所學化學知識,設計了由銅和硫酸為原料制取硫酸銅的兩種方案:
①銅與濃硫酸加熱直接反應,即Cu→CuS04
②將銅加到熱的稀硫酸中并通入空氣來制備硫酸銅,即由Cu→CuO→CuSO4,試回答:
(1)寫出方案①的化學反應方程式Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
這兩種方案,你認為哪一種方案比較合理?②合理.(答編號),理由是無污染性氣體生成,原料消耗少.
(2)實驗室采用方案①銅與濃硫酸加熱直接反應制取硫酸銅時,會有氣體產生,若將產生的氣體通入盛有品紅溶液的試管中,看到的現(xiàn)象是品紅溶液褪色;
若將Cl2通入品紅溶液中也能看到同樣的現(xiàn)象,如果不從氣體顏色上去判斷,到底是SO2還是Cl2導致了上述現(xiàn)象的發(fā)生應怎樣操作才能做出判斷:對褪色的溶液加熱,若恢復紅色則是二氧化硫的漂白性,若加熱不能恢復溶液顏色,證明為氯氣導致的品紅溶液褪色
該氣體和氯氣(Cl2)分別通入盛有石蕊試液的試管中,看到的現(xiàn)象是否相同不同.

分析 ①銅與濃硫酸加熱直接反應,生成二氧化硫,會污染環(huán)境,二氧化硫具有漂白性,使品紅褪色,且二氧化硫為酸性氧化物;
②由Cu→CuO→CuSO4,不生成有害氣體,且消耗酸少,以此來解答.
(1)銅和濃硫酸加熱反應生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應過程中生成污染性氣體,方案②無污染性氣體生成,原料消耗少;
(2)二氧化硫具有漂白性,可觀察到品紅褪色,若通入盛有石蕊試液的試管中,看到的現(xiàn)象是溶液變色紅色,氯氣和水反應生成的次氯酸具有漂白性,可以使品紅溶液褪色,通入石蕊試液先變紅色后褪色;

解答 解:(1)因①生成有害氣體,②中不生成有害氣體,且消耗酸少,故答案為:②;無污染物產生,節(jié)約原料;
(2)方案①銅與濃硫酸加熱直接反應制取硫酸銅時,會有氣體二氧化硫產生,若將產生的氣體通入盛有品紅溶液的試管中,二氧化硫具有漂白性,可觀察到品紅褪色,若將Cl2通入品紅溶液中也能看到同樣的現(xiàn)象,如果不從氣體顏色上去判斷,可以通過漂白性的可逆性分析設計,對褪色的溶液加熱,若恢復紅色則是二氧化硫的漂白性,若加熱不能恢復溶液顏色,證明為氯氣導致的品紅溶液褪色,若二氧化硫通入盛有石蕊試液的試管中,看到的現(xiàn)象是溶液變色紅色,氯氣和水反應生成的次氯酸具有漂白性,可以使品紅溶液褪色,若石蕊試液中通入氯氣,通入石蕊試液先變紅色后褪色,二氧化硫和氯氣(Cl2)分別通入盛有石蕊試液的試管中,看到的現(xiàn)象不相同,
故答案為:品紅溶液褪色,對褪色的溶液加熱,若恢復紅色則是二氧化硫的漂白性,若加熱不能恢復溶液顏色,證明為氯氣導致的品紅溶液褪色;不同.

點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,側重二氧化硫的性質及硫酸銅制備的考查,注意二氧化硫的漂白性只使品紅溶液褪色,題目難度中等.

練習冊系列答案
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2.已知氟化氫氣體中有平衡關系:
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已知a、b均大于0;則可推測反應:H3F3(g)?3HF(g)的△H3為( 。
A.+(a+b)kJ•mol-1B.+(a-b)kJ•mol-1
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(1)CO32-+2H+=CO2↑+H2O:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;
(2)H++OH-=H2O:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;
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20.向某分散系中逐滴加入硫酸,測得溶液中沉淀的質量與加入硫酸的物質的量的關系如圖所示,則該分散系可能是(  )
A.硝酸鈣與硫酸鉀的混合液B.氯化鋇與碳酸鈉的混合液
C.硫酸鎂與氫氧化鉀的混合液D.氯化鋁與硝酸鈉的混合液

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3.有甲、乙兩位同學根據(jù)所學化學知識,設計了由銅和硫酸為原料制取硫酸銅的兩種方案:①銅與濃硫酸加熱直接反應,即Cu→CuS04
②將銅加到熱的稀硫酸中并通入空氣來制備硫酸銅,即由Cu→CuO→CuSO4,
試回答:
(1)、寫出方案①的化學反應方程式Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
這兩種方案,你認為哪一種方案比較合理?②.(答編號),理由是無污染物產生,節(jié)約原料
(2)、實驗室采用方案①取6.4g銅片和10mL 18mol•L-1濃硫酸,放在試管中共熱時發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應后并沒有得到預期的藍色溶液,而是在試管底部看到灰白色沉淀.甲、乙兩位同學為了驗證其中灰白色沉淀的主要成分,設計下列實驗:
實驗步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水,邊加邊攪拌
實驗現(xiàn)象:沉淀中白色物質溶解,溶液為藍色
實驗結論:所得灰白色固體的化學式為_CuSO4
直到最后反應完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余.可兩位同學仍然認為試管中還有硫酸剩余,他們這樣認為的理由是隨著反應的進行,濃硫酸的濃度逐漸變小,由濃變稀,稀硫酸不能與銅發(fā)生反應.

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13.某同學擬用粗氧化銅(含少量FeO及不溶于酸的雜質)制取無水氯化銅,流程如圖所示:

(1)步驟①中氧化銅與鹽酸反應的離子方程式:CuO+2H+=Cu2++H2O.
(2)步驟②中加入H2O2的目的:將Fe2+氧化成Fe3+,沉淀Ⅱ的化學式為:Fe(OH)3
(3)已知:
氫氧化物開始沉淀時的pH氫氧化物沉淀完全時的pH
Fe3+1.93.2
Cu2+4.76.7
Fe2+79
步驟③中調節(jié)溶液pH的試劑X可以是BC(雙選,填編號).
A.NaOH       B.CuO    C.Cu(OH)2    D.NH3•H2O
(4)步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶,過濾、洗滌、干燥.為得到無水CuCl2,步驟⑤需在干燥的HCl氣流中加熱CuCl2•2H2O,原因是干燥的HCl氣流既可抑制Cu2+的水解,還能帶走CuCl2•2H2O受熱產生的水汽.

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20.某工廠用軟錳礦(含MnO2約70%及Al2O3)和閃鋅礦(含ZnS約80%及FeS)共同生產MnO2,和Zn(干電池原料).流程如下:


已知:①A是MnSO4、ZnSO4、Fe2(SO43,Al2(SO43的混合液.
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(2)加入MnCO3、Zn2(OH)2CO3的作用是調節(jié)溶液的pH,使Fe3+和Al3+生成沉淀:C的化學式是H2SO4
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(5)要從Na2SO4溶液中得到芒硝( Na2SO4•10H2O),需進行的操作有蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥等.
(6)從生產MnO2和Zn的角度計算,軟錳礦和閃鋅礦投料的質量比大約是1.03:1.

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17.(1)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報道,在常溫常壓和光照條件下N2在催化劑表面與水發(fā)生反應:
2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g).若已知:
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2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=b kJ/mol
則:2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g)的△H=(2a-3b)kJ/mol。ㄓ煤琣、b的式子表示).
(2)在一定條件下,將1.00molN2(g)與3.00molH2(g)混合于一個10.0L密閉容器中,在不同溫度下達到平衡時NH3(g)的平衡濃度如圖1所示.其中溫度為T1時平衡混合氣體中氨氣的體積分數(shù)為25.0%.
①該反應在T1溫度下5.00min達到平衡,這段時間內N2的化學反應速率為0.008mol/(L.min),;
②當溫度由T1變化到T2時,平衡常數(shù)關系K1>K2(填“>”,“<”或“=”);
③T1溫度下該反應的化學平衡常數(shù)K1=9.9×10-7
(3)體積均為100mL pH=2的CH3COOH與一元酸HX,加水稀釋過程中pH與溶液體積的關系如圖2所示,則Ka(HX)>Ka(CH3COOH)(填“>、<或=”).
(4)25℃時,CH3COOH與CH3COONa的混合溶液,若測得pH=6,則溶液中
c(CH3COO-)-c(Na+)=(10-6-10-8)mol•L-1(填精確值).
(5)在25℃下,向濃度均為0.1mol•L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成沉淀的離子方程式為Cu2++2NH3•H2O?Cu(OH)2↓+2NH4+.(已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,KsP[Cu(OH)2]=2.2×10-20

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18.下表為元素周期表中的一部分,表中列出了11種元素在周期表中的位置,按要求完成下列各小題.(用元素符號或化學式回答)

(1)化學性質最不活潑的元素是Ar 在最高價氧化物的水化物中,酸性最強的化合物的化學式是HClO4元素⑥與⑦形成的化合物的電子式為
(2)⑧、⑨元素形成的單質較活潑的是Cl2請設計實驗證明它們活潑性的強弱根據(jù)置換反應反應Cl2+2Br-=2Cl-+Br2可證明單質氧化性Cl2>Br2
(3)②、③、⑧三種元素形成的簡單離子半徑由大到小的順序是Cl->K+>Mg2+
(4)實驗室用元素⑧的氫化物制、嗟膯钨|的反應方程式4HCl(濃)+MnO₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O
(5)⑤單質、石墨和二氧化鈦(TiO2)按比例混合,高溫下反應得到的兩種化合物均由兩種元素組成,其中有一種產物是TiC(在火箭和導彈上有重要應用)其反應方程式為4Al+3C+3TiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al2O3+3TiC.

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