下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

A．水合銅離子的模型如圖甲所示，1個水合銅離子中有4個配位鍵

B．CaF2晶體的晶胞如圖乙所示，每個CaF2晶胞平均占有4個Ca2＋

C．H原子的電子云圖如圖丙所示，H原子核外大多數(shù)電子在原子核附近運動

D．金屬Cu中Cu原子堆積模型如圖丁所示，為最密堆積，每個Cu原子的配位數(shù)均為12


答案　C

解析　電子云是用來表示電子出現(xiàn)的概率，但不代表有一個電子在那里，C項錯。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于分子式為“C4H8”的物質(zhì)敘述正確的是（　�。�

A. 與乙烯互為同系物

B．其具有6種同分異構(gòu)體

C．其一氯代物一共有12種

D．該物質(zhì)的系統(tǒng)命名的名稱為“1-丁烯”

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在晶體模型中，金剛石中的“棍”和干冰中的“棍”表示的意義一樣嗎？分子晶體中有化學(xué)鍵嗎？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


Ⅰ.對于鈉的鹵化物(NaX)和硅的鹵化物(SiX4)，下列敘述正確的是(　　)

A．SiX4難水解

B．SiX4是共價化合物

C．NaX易水解

D．NaX的熔點一般低于SiX4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)化學(xué)鍵和晶體的說法中正確的是(　　)

A．離子鍵的本質(zhì)是靜電作用，陰陽離子電荷越大、離子半徑越小，靜電作用越強

B．共價鍵的本質(zhì)是共用電子對，因此必須由成鍵的兩原子各提供一個電子形成

C．分子晶體的基本微粒是分子，分子晶體溶沸點由分子內(nèi)部共價鍵強弱決定

D．原子晶體由于是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，因此只能由碳、硅兩元素構(gòu)成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


判斷正誤，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”

(1)34S原子核內(nèi)中子數(shù)為16(　　)

(2)2H＋核外電子數(shù)為2(　　)

(3)1HO的摩爾質(zhì)量為20 g·mol－1(　　)

(4)13C和15N核內(nèi)中子數(shù)相差1(　　)

(5)H3O＋和OH－中具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)(　　)

(6)O和S2－具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)(　　)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


按要求填空(均為短周期元素)

(1)最外層電子數(shù)為1的元素有______(填元素符號，下同)。

(2)最外層電子數(shù)為2的元素有______。

(3)最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等的元素有______。

(4)最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)2倍的元素是______。

(5)最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)3倍的元素是______。

(6)次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)2倍的元素有______。

(7)內(nèi)層電子總數(shù)是最外層電子數(shù)2倍的元素有______。

(8)電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等的元素有______。

(9)最外層電子數(shù)是電子層數(shù)2倍的元素有______。

(10)最外層電子數(shù)是電子層數(shù)3倍的元素有______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


X和Y均為短周期元素，X原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2.5倍，Y位于X的前一周期，且最外層只有一個電子，則X和Y形成的化合物的分子式可表示為 (　　)

A．XY  B．XY2

C．XY3  D．XY4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨氣的性質(zhì)后討論：既然氨氣具有還原性，能否像H2那樣還原CuO呢？他們設(shè)計實驗制取氨氣并探究上述問題。請你參與該小組的活動并完成下列實驗：

Ⅰ.制取氨氣

(1)實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式：______________________________________________________。

(2)實驗室還可向____________(填一種試劑)中滴加濃氨水的方法快速制取少量氨氣。

(3)有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法，想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為能否達到目的？________(填“能”或“否”)，理由是___________________。

Ⅱ.實驗探究

該小組中某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出)探究氨氣的還原性(生成Cu和無污染的物質(zhì))：

(1)寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________。

(2)為達到上述實驗?zāi)康模A(yù)期的實驗現(xiàn)象①________________________；②________________________________________________________________________。

(3)該裝置在設(shè)計上有一定的缺陷，為確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，對該裝置的改進措施是________________________________________________________________________。

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