17.實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的溶液,但現(xiàn)在只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉.某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下方案:

根據(jù)以上設(shè)計(jì)方案,回答下列問題:
(1)操作①和⑤的方法分別是加熱、過濾;
(2)操作②是否可改為加硝酸鋇溶液?為什么?否,(填是或否)理由:引入的NO3-離子無法除去.
(3)操作②后,如何判斷SO42-已除盡,方法是用潔凈的試管取少量的上層清夜,滴加酸化的BaCl2溶液,看是否有渾濁現(xiàn).
(4)操作③的目的是除去Ba2+;
(5)操作④加的試劑是鹽酸;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:CO32-+2H+=CO2↑+H2O.

分析 由分離流程可知,①為加熱,碳酸氫銨分解生成水、氨氣、二氧化碳,殘留物為NaCl、硫酸鈉,溶解后加氯化鋇除去硫酸根離子,再加碳酸鈉除去鋇離子,過濾除去沉淀硫酸鋇、碳酸鋇,向?yàn)V液中加鹽酸,與碳酸鈉反應(yīng)生成NaCl,最后蒸發(fā)得到純凈的NaCl,以此來解答.

解答 解:由分離流程可知,①為加熱,碳酸氫銨分解生成水、氨氣、二氧化碳,殘留物為NaCl、硫酸鈉,溶解后加氯化鋇除去硫酸根離子,再加碳酸鈉除去鋇離子,過濾除去沉淀硫酸鋇、碳酸鋇,向?yàn)V液中加鹽酸,與碳酸鈉反應(yīng)生成NaCl,最后蒸發(fā)得到純凈的NaCl,
(1)由上述分析可知,①為加熱,⑤為過濾,故答案為:加熱;過濾;
(2)操作②不能改為加硝酸鋇溶液,引入的NO3-離子無法除去,故答案為:否;引入的NO3-離子無法除去;
(3)判斷SO42-已除盡的方法為用潔凈的試管取少量的上層清夜,滴加酸化的BaCl2溶液,看是否有渾濁現(xiàn)象,故答案為:用潔凈的試管取少量的上層清夜,滴加酸化的BaCl2溶液,看是否有渾濁現(xiàn);
(4)操作③的目的是除去Ba2+,故答案為:除去Ba2+;      
(5)操作④加的試劑是鹽酸,發(fā)生的離子反應(yīng)為CO32-+2H+=CO2↑+H2O,故答案為:鹽酸;CO32-+2H+=CO2↑+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純的綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握流程中的反應(yīng)及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列離子能大量共存的是( 。
A.含大量 H+的溶液中:CrO42-、Cl-、N03-、Na+
B.含大量 A102-的溶液中:Na+、K+、NO3-、HCO3-
C.含大量 Al3+的溶液中:K+、Na+、NO3-、Cl0-
D.含大量 CH3COO- 的溶液中:NH4+、Cl-、F-、K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.通常狀況下能共存,且能用堿石灰干燥的一組氣體是( 。
A.H2,N2,SO2B.H2,N2,O2C.HCl,NO2,NH3D.O2,NO2,NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.亞磷酸(H3PO3)是二元弱酸,且具有較強(qiáng)還原性.下列說法正確的是( 。
A.Na2HPO3溶液顯堿性,說明HPO32-的電離程度大于水解程度
B.25℃時(shí),將0.1 mol•L-1的亞磷酸溶液加水稀釋后,n(H+)與n(OH-)的乘積不變
C.利用H3PO3進(jìn)行化學(xué)鍍銀,當(dāng)參加反應(yīng)的$\frac{n(A{g}^{+})}{n({H}_{3}P{O}_{3})}$=2時(shí),氧化產(chǎn)物為H3PO4
D.NaH2PO3溶液顯酸性,其溶液中存在的粒子濃度關(guān)系:c(H2PO3-)>c(HPO32-)>c(H3PO3)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.可逆反應(yīng)CO(g)+H2O(g)$\stackrel{△}{?}$ CO2(g)+H2(g),達(dá)到平衡后,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)限度的說法正確的是(  )
A.V=0B.V=0C.V=V逆≠0D.V=V=0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.研究者在某條件下探究制備二甲醚反應(yīng):2CO(g)+4H2(g)?CH3 OCH3(g)+H2 O(g)△H,測(cè)定結(jié)果如圖所示.下列判斷錯(cuò)誤的是(  )
A.△H<0
B.該反應(yīng)伴隨有副反應(yīng)的發(fā)生
C.制備二甲醚的適宜溫度為280~290℃
D.加入催化劑可以提高CH3 OCH3的產(chǎn)率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某寶石的主要成分是Al2O3,其中混有少量Mg、Ti、Fe等雜質(zhì)而使其呈藍(lán)色.
(1)Mg、Al、的第一電離能:Mg>A1(填“<”、“>”或“=”);Ti的基態(tài)原子的電子排布式為[Ar]3d24s2
(2)A1Cl3晶體在熔化時(shí),形成Al2Cl6分子,Al2Cl6中Al原子的雜化方式為sp3.Al2Cl6中不存在的化學(xué)鍵是d(填寫序號(hào)).
a.共價(jià)鍵  b.配位鍵  c.σ鍵  d.π鍵
(3)一種Al-Fe合金的立體晶胞如圖所示.該晶胞中Al、Fe原子的個(gè)數(shù)比為1:2.若該晶體的密度為pg•cm-3,則晶胞的邊長(zhǎng)為$\root{3}{\frac{556}{ρ{N}_{A}}}$cm(用含p、NA的代數(shù)式表示,不必化簡(jiǎn)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.碘是人類必須的生命元素,在人體生長(zhǎng)發(fā)育過程中起著重要作用.
Ⅰ.海帶或海苔中含有豐富的碘元素,是人體碘的一種來源.下圖是實(shí)驗(yàn)室從海帶(含I-)中提取碘單質(zhì)的流程圖.

(1)步驟①中灼燒海帶用到的實(shí)驗(yàn)儀器是a(填序號(hào)).
a.坩堝  b.試管  c.蒸發(fā)皿   d.燒杯
(2)步驟②的實(shí)驗(yàn)操作包括溶解、過濾.步驟④中分液所用的玻璃儀器是分液漏斗、燒杯.
(3)步驟③中反應(yīng)的離子方程式是2H++2I-+H2O2=I2+2H2O.
Ⅱ.人體碘的重要來源之一是食用加碘食鹽(含KIO3).為測(cè)定加碘食鹽樣品的碘含量,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
 ①用天平準(zhǔn)確稱取w g食鹽樣品,加適量蒸餾水使其完全溶解.
 ②用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全生成I2
 ③以淀粉為指示劑,逐滴加入濃度為2.0×10-3 mol•L-1的Na2S2O3溶液6.00 mL,恰好反應(yīng)完全.(已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
(1)配平步驟②中反應(yīng)的離子方程式:1IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O
(2)步驟③中判斷反應(yīng)恰好完全的現(xiàn)象是藍(lán)色褪去.
(3)上述實(shí)驗(yàn)樣品中碘元素的含量是$\frac{254}{w}$mg/kg(以含w的代數(shù)式表達(dá)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.二氧化硫能使溴水褪色,說明二氧化硫具有(  )
A.還原性B.氧化性C.漂白性D.酸性

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