【題目】為除去氯化氫中混有的少量水蒸氣,可使氣體通過洗氣瓶,洗氣瓶中應(yīng)盛有

A. 硝酸銀溶液 B. 濃硫酸 C. 純堿溶液 D. 堿石灰

【答案】B

【解析】氯化氫與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀,故A錯誤; 氯化氫與 濃硫酸不反應(yīng),濃硫酸具有吸水性,故B正確; 氯化氫與 純堿溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,故C錯誤; 氯化氫與堿石灰反應(yīng),故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的兩塊鈉,第一塊在加熱下與足量氧氣充分反應(yīng),第二塊在常溫下與足量氧氣充分反應(yīng)。則下列說法正確的是( )

①兩塊鈉失去電子一樣多 ②第一塊鈉失去電子多 ③第二塊鈉失去電子多

④兩塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量一樣大 ⑤第一塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量大

⑥第二塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量大

A. ①④ B. ②⑤ C. ③⑥ D. ①⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉具有強堿性和強氧化性,遇木炭、鋁粉等還原性物質(zhì)時可燃燒。下列有關(guān)說法中不正確的是

A. Na2O2與炭、鋁粉等還原性物質(zhì)的燃燒實驗可以在硬質(zhì)玻璃管中進行

B. Na2O2與木炭的反應(yīng)時Na2O2表現(xiàn)出強氧化性

C. Na2O2與Al反應(yīng)的方程式為:2Al + 3Na2O23 Na2O + Al2O3

D. Na2O2與SO2反應(yīng)可生成Na2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】C6H14的各種同分異構(gòu)體中所含甲基數(shù)和它的一氯取代物的數(shù)目分別是(
A.2個甲基,能生成4種一氯代物
B.4個甲基,能生成1種一氯代物
C.3個甲基,能生成5種一氯代物
D.4個甲基,能生成4種一氯代物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的保存方法正確的是

A.液溴置于橡膠塞的細口瓶中且用水封B.氯氣加壓液化后密封在鋼瓶中

C.氫氟酸置于塑料封蓋的玻璃瓶中D.少量的鈉保存在酒精中

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知某純堿試樣中含有 NaCl 雜質(zhì),為測定試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù),可用下圖中的裝置進行實驗。

主要實驗步驟如下:

①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性;

②將 a g 試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;

③稱量盛有堿石灰的 U 形管的質(zhì)量,得到 b g;

④從分液漏斗滴入 6 molL-1的硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時為止;

⑤從導管 A 處緩緩鼓入一定量的空氣;

⑥再次稱量盛有堿石灰的 U 型管的質(zhì)量,得到 c g;

⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到 U 型管的質(zhì)量基本不變,為 d g;

請?zhí)羁蘸突卮饐栴}:

(1)在用托盤天平稱量樣品時,如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn),說明_________________。

(2)裝置中干燥管 B 的作用是______________________。

(3)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測試的結(jié)果_________(填偏高、偏低或不變)。

(4)步驟⑤的目的是__________________________。

(5)步驟⑦的目的是__________________________

(6)該試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù)的計算式為_______________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學設(shè)計的制備少量氯氣并進行系列實驗的裝置(夾持及加熱儀器已略).
(1)若裝置A中制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,請寫出裝置A中的化學反應(yīng)方程式:;實驗室也可用高錳酸鉀制氯氣:2KMnO4+16HCl(濃)=5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O該反應(yīng)中的氧化劑是 , 若消耗0.2mol氧化劑,則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量是mol;
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是;
(3)裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入(填編號);(堿石灰為NaOH與CaO混合物,無水氯化鈣為中性干燥劑)

a

b

c

d

I

干燥的有色布條

干燥的有色布條

濕潤的有色布條

濕潤的有色布條

II

堿石灰

無水氯化鈣

堿石灰

無水氯化鈣

III

濕潤的有色布條

濕潤的有色布條

干燥的有色布條

干燥的有色布條


(4)設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強弱.當向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r,可以看到D中無色溶液逐漸變?yōu)?/span>色,若打開D裝置的活塞,使D中溶液滴入E裝置(KI溶液與CCl4),振蕩錐形瓶后靜置一會兒,可以觀察到的現(xiàn)象是;
(5)裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,試寫出相應(yīng)的化學方程式

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖示的分析中,不正確的是(

A. 如果該圖為組成活細胞中的元素,則A是氧元素

B. 如果該圖表示的是組成細胞的化合物,則A是蛋白質(zhì)

C. 如果該圖表示的是活細胞中的元素,則其中Mo的含量很少

D. 如果該圖為組成細胞的有機化合物,則A中肯定含有的元素為C、H、O、N

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】向某溶液中加入BaCl2溶液,再加入稀HNO3至溶液呈酸性,有白色沉淀產(chǎn)生。該溶液一定含有

A. CO32― B. OH C. SO42― D. HCO3

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