從古到今,氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中都具有廣泛的用途.請(qǐng)回答下列問題:
(1)下列事例中涉及氧化還原反應(yīng)的是______(填序號(hào)).
A.古人用石斧解剖
B.早期的農(nóng)業(yè)耕作
C.簡(jiǎn)單機(jī)械織布
D.祥云火炬的燃燒
(2)“細(xì)菌冶金”是利用某些細(xì)菌的特殊代謝功能來開采金屬礦石,例如溶液中氧化亞鐵硫桿菌能利用空氣中的氧氣將黃鐵礦(主要成分為FeS2)氧化為Fe2(S043,并使溶液酸性增強(qiáng).
①該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
②在細(xì)菌作用下人們利用Fe2(S043溶液溶解銅礦石(Cu2S),然后加入鐵屑進(jìn)一步反應(yīng)得到銅,該過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式如下(請(qǐng)補(bǔ)充完整并配平):
______Cu2S+______Fe3++______H2O數(shù)學(xué)公式______Cu2+______Fe2++______H++______S數(shù)學(xué)公式
③請(qǐng)?jiān)u價(jià)“細(xì)菌冶金”的優(yōu)點(diǎn):______(任寫一條即可)

解:(1)A.古人用石斧解剖,沒有新物質(zhì)生成,不發(fā)生化學(xué)變化,故A不選;
B.早期的農(nóng)業(yè)耕作,不涉及化學(xué)變化,故B不選;
C.簡(jiǎn)單機(jī)械織布,只發(fā)生物質(zhì)形變,沒有新物質(zhì)生成,不涉及化學(xué)變化,故C不選;
D.祥云火炬的燃燒,發(fā)生化學(xué)變化,且反應(yīng)中有元素化合價(jià)變化,為氧化還原反應(yīng),故D選;
故答案為:D;
(2)①反應(yīng)物為FeS、氧氣、水,生成物為Fe2(S043和硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeS2+15O2+2H2O 2Fe2(S043+2H2S04,故答案為:4FeS2+15O2+2H2O 2Fe2(S043+2H2S04
②Cu2S中Cu元素的化合價(jià)由+1升高為+2,S元素的化合價(jià)由-2升高為+6,F(xiàn)e元素的化合價(jià)由+3價(jià)降低為+2,則該離子反應(yīng)為Cu2S+10Fe3++4H2O 2Cu2++10Fe2++8H++S042-,故答案為:1;10;4;2;10;8;1;
③從經(jīng)濟(jì)及環(huán)保的角度可知該方法的優(yōu)點(diǎn)為對(duì)貧礦、尾礦的開采更有價(jià)值或能大大降低能源消耗,利用減少污染,故答案為:貧礦、尾礦的開采更有價(jià)值或能大大降低能源消耗,利用減少污染.
分析:(1)有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng);
(2)①反應(yīng)物為FeS、氧氣、水,生成物為Fe2(S043和硫酸;
②Cu2S中Cu元素的化合價(jià)由+1升高為+2,S元素的化合價(jià)由-2升高為+6,F(xiàn)e元素的化合價(jià)由+3價(jià)降低為+2,以此配平離子反應(yīng);
③從經(jīng)濟(jì)及環(huán)保的角度來分析該方法的優(yōu)點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題以信息的形式考查氧化還原反應(yīng),明確發(fā)生的反應(yīng)及反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化即可解答,題目難度不大,(2)為解答的難點(diǎn),注意信息與所學(xué)知識(shí)的結(jié)合來解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

同步練習(xí)冊(cè)答案