空瓷舟質(zhì)量m0/g | 瓷舟與鈣的質(zhì)量m1/g | 瓷舟與產(chǎn)物的質(zhì)量m2/g |
14.80 | 15.08 | 15.25 |
分析 (1)①根據(jù)反應(yīng)原理裝置A為制備氧氣的裝置,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2═2H2O+O2↑;儀器a的名稱為蒸餾燒瓶;裝置D中盛有的液體是濃硫酸,防止空氣進(jìn)入C裝置影響產(chǎn)品純度;因為過氧化鈣在350℃以上容易分解,所以先通氧氣后點燃酒精燈,再熄滅酒精燈,據(jù)此分析儀器安裝后應(yīng)進(jìn)行的實驗操作;
②根據(jù)數(shù)據(jù)計算理論生成產(chǎn)物的質(zhì)量與實際比,從而結(jié)合鈣的可能分析雜質(zhì);
(2)①根據(jù)平衡移動原理分析NH3•H2O在Ca2+和H2O2的反應(yīng)歷程中所起的作用;根據(jù)在堿性環(huán)境中,制取CaO2的流程,所以把氯化鈣溶液逐滴加入過氧化氫-氨水溶液中
,因為析出的是結(jié)晶水合物,所以應(yīng)靜置冷卻,據(jù)此分析;根據(jù)反應(yīng)生成副產(chǎn)物為氯化銨,則通過檢驗氯離子即可判斷晶體是否完全洗凈;濾液循環(huán)使用時,則要將氯化銨轉(zhuǎn)化成氯化鈣和氨水,所以應(yīng)加氫氧化鈣;
②氣體有熱脹冷縮效應(yīng),剛開始溫度較高的時候測量氣體體積偏大.
解答 解:(1)①根據(jù)反應(yīng)原理裝置A為制備氧氣的裝置,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;儀器a的名稱為蒸餾燒瓶;裝置D中盛有的液體是濃硫酸,防止空氣進(jìn)入C裝置影響產(chǎn)品純度;因為過氧化鈣在350℃以上容易分解,所以先通氧氣后點燃酒精燈,再熄滅酒精燈,則儀器安裝后應(yīng)進(jìn)行的實驗操作為:bcaefgd,
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;蒸餾燒瓶;防止空氣進(jìn)入C裝置影響產(chǎn)品純度;bcaefgd;
②根據(jù)數(shù)據(jù),則理論上生成CaO2的質(zhì)量為:$\frac{15.08-14.80}{40}$×72=0.504>15.25-14.80,所以所含雜質(zhì)的含鈣量大于CaO2,又鈣與空氣中的氧氣和氮氣反應(yīng),所以產(chǎn)物中的雜質(zhì)可能是CaO、Ca3N2等,
故答案為:CaO、Ca3N2等;
(2)①因為要生成多的CaO2•8H2O,則使反應(yīng)不斷向正反應(yīng)進(jìn)行,所以加NH3•H2O中和過氧化氫和Ca2+反應(yīng)析出的氫離子,促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行;因為在堿性環(huán)境中,制取CaO2的流程,所以把氯化鈣溶液逐滴加入過氧化氫-氨水溶液中;因為析出的是結(jié)晶水合物,所以應(yīng)靜置冷卻,所以反應(yīng)所需的條件及操作為acf;因為反應(yīng)生成副產(chǎn)物為氯化銨,則通過檢驗氯離子即可判斷晶體是否完全洗凈,則應(yīng)加AgNO3溶液;濾液循環(huán)使用時,則要將氯化銨轉(zhuǎn)化成氯化鈣和氨水,所以應(yīng)加氫氧化鈣,
故答案為:中和過氧化氫和Ca2+反應(yīng)析出的氫離子,促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行;acf;AgNO3溶液; Ca(OH)2;
②氣體有熱脹冷縮效應(yīng),所以剛開始溫度較高的時候測量氣體體積偏大,
故答案為:偏大.
點評 本題考查形式為物質(zhì)制備流程圖題目,涉及裝置的連接及化學(xué)計算等問題,題目難度較大,做題時注意分析題中關(guān)鍵信息、明確實驗基本操作方法,本題較為綜合,充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實驗、化學(xué)計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.04 | B. | 0.04mol/(L.s) | C. | 0.08mol(L.s) | D. | 0.04mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
容器 | 甲 | 乙 |
反應(yīng)物投入量 | 2molSO2、1molO2 | 4molSO3 |
平衡時n(SO3)/mol | 1 | m |
反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率 | α1 | α2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
儀器及裝置圖 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取適量產(chǎn)品加適量蒸餾水配成稀溶液,滴加足量BaCl2溶液. | |
步驟2: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蘋果中只含有淀粉而不含單糖 | B. | 熟蘋果中只含有單糖而不含淀粉 | ||
C. | 蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉水解為單糖 | D. | 蘋果轉(zhuǎn)熟時單糖聚合成淀粉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴定管下端連有橡皮管的為酸式滴定管 | |
B. | 在滴定時,左手操作錐形瓶,右手操作滴定管開關(guān) | |
C. | 滴定前應(yīng)首先排除尖嘴部分的氣泡 | |
D. | 滴定過程中兩眼應(yīng)注視滴定管內(nèi)液面的變化 |
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