【題目】I (1)某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)反應(yīng)中的能量變化。
實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后(a)中溫度升高,由此可以判斷(a)中反應(yīng)是__________熱反應(yīng);
(b)中溫度降低, 根據(jù)能量守恒定律,(b)中反應(yīng)物的總能量應(yīng)該__________其生成物的總能量。
(2)下列反應(yīng):①氫氧化鈉與硫酸,②一氧化碳與氧氣,
③八水合氫氧化鋇與氯化銨,④金屬銅與硝酸銀。
其中(用序號(hào)填空): 能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)是_____________________。
II (1)有下列幾種物質(zhì)
A.金剛石和石墨 B.C2H6和C5H12 C. C2H4 和 C2H6
D.CH3CH2CH2CH3 和 CH3CH(CH3)2 E.35Cl和37Cl
屬于同分異構(gòu)體的是________;屬于同素異形體的是________;
屬于同系物的是________; 屬于同位素的是________。
(2) 兩種粒子的核外電子排布相同,核電荷數(shù)不同,則它們可能是________。
A.兩種不同元素的原子 B.一定是兩種不同的離子
C.同一元素的原子和離子 D.兩種不同元素的原子和離子
【答案】I (1) 放 低于(或小于) (2 ) ②④II (1) D A B E(2) D
【解析】
試題分析:I:(1)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出,反應(yīng)前后a燒杯中的溫度升高,b燒杯中的溫度降低,根據(jù)溫度升高,反應(yīng)放熱,溫度降低,反應(yīng)吸熱,所以Al跟鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),b是吸熱反應(yīng),反應(yīng)物總能量低于生成物,故答案為:放;低于。(2)①氫氧化鈉與硫酸反應(yīng),該反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng),所以不能設(shè)計(jì)成原電池,故錯(cuò)誤;②一氧化碳與氧氣反應(yīng),該反應(yīng)是放熱反應(yīng)且是自發(fā)的氧化還原反應(yīng),所以能設(shè)計(jì)成原電池,故正確;③八水合氫氧化鋇與氯化銨反應(yīng),該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以不能設(shè)計(jì)成原電池,故錯(cuò)誤;④金屬銅與硝酸銀反應(yīng),該反應(yīng)是放熱反應(yīng)且是自發(fā)的氧化還原反應(yīng),所以能設(shè)計(jì)成原電池,故正確。II、(1)A為同素異形體;B為同系物;C沒有關(guān)系;D、為同分異構(gòu)體;E為同位素。(2)A、不同元素的原子,電子數(shù)肯定不同,故A錯(cuò)誤;B、不同元素的離子,如Na+和Mg2+,都是離子,而且質(zhì)子數(shù)不同,電子數(shù)相同,但是不同元素的原子和離子,如Ne和Na+,也是成立的,故B錯(cuò)誤;C、同一元素,質(zhì)子數(shù)就一定相同,故C錯(cuò)誤;D、一種元素的原子和另一種元素的離子,可以是不同質(zhì)子數(shù)、相同電子數(shù)的兩種粒子,如Ne和Na+,故D正確。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體,通過CH4和CO2反應(yīng)制造更高價(jià)值的化學(xué)品是目前的研究方向。
(1)已知:CH4(g) + 2O2(g)=CO2(g) + 2H2O(g) ΔH1 = a kJmol-1
CO(g) + H2O (g)=CO2(g) + H2 (g) ΔH2 = b kJmol-1
2CO(g) + O2(g)=2CO2(g) ΔH3 = c kJmol-1
反應(yīng)CO2(g) + CH4(g)2CO(g) + 2H2(g) 的ΔH= kJmol-1。
(2)以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸。
① 在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖8所示。250~300℃時(shí),溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是 。
② 為了提高該反應(yīng)中CH4的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是 。
③ 將Cu2Al2O4溶解在稀硝酸中的離子方程式為 。
(3)以CO2為原料可以合成多種物質(zhì)。
① 利用FeO吸收CO2的化學(xué)方程式為:6FeO + CO2=2Fe3O4 + C,則反應(yīng)中每生成1molFe3O4,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol。
② 以氫氧化鉀水溶液作電解質(zhì)進(jìn)行電解,在銅電極上CO2可轉(zhuǎn)化為CH4,另一電極石墨連接電源的 極,則該電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知金剛石在一定條件下轉(zhuǎn)化成石墨是放熱的。據(jù)此,以下判斷或說法正確的是( )。
A.需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生
C.反應(yīng)是放熱還是吸熱,必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小
D.金剛石比石墨穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1,2-二溴乙烷在常溫下是無色液體,密度是2.18g/cm3,沸點(diǎn)是131.4℃,熔點(diǎn)是9.79℃,不溶于水,易溶于醇、丙酮等有機(jī)溶劑.在實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置來制備1,2-二溴乙烷.其中試管c中裝有濃溴水.
(1)寫出制備1,2-二溴乙烷的化學(xué)方程式:_____________________。
(2)安全瓶a可以防止倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管c是否發(fā)生堵塞。如果發(fā)生堵塞,a中的現(xiàn)象是:______.
(3)容器b中NaOH溶液的作用是______,相應(yīng)的離子方程式為________________,可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________。
(4)將試管c置于冷水中,以及液溴表面覆蓋少量水的原因是:____________。
(5)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時(shí),通入的乙烯混合氣體的量比正常情況下超出許多。如果裝置的氣密性沒有問題,試分析可能的原因:__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某實(shí)驗(yàn)室要用90mL1.00 mol·L-1的NaOH溶液。在配制該NaOH溶液的過程中:
①除了要使用托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還要使用的儀器有 。
②需用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為 g。
(2)從海帶中提取碘的流程如下圖:
①指出提取碘的過程中實(shí)驗(yàn)操作、操作的名稱:c__________
②在3mL碘水中,加入1mL四氯化碳,振蕩、靜置后,觀察到試管里的分層現(xiàn)象是
。(注:下圖試管中深色區(qū)為紫紅色溶液)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2L密閉容器中,800℃時(shí)反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)/mol | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
(1)上述反應(yīng)________(填“是”或“不是”)可逆反應(yīng)。
(2)如圖所示,表示NO2變化曲線的是 ________。用O2表示從0~2 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=________。
(3)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______(填序號(hào))。
a.v(NO2)=2v(O2) b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.v逆(NO)=2v正(O2) d.容器內(nèi)密度保持不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有可逆反應(yīng)Fe(s)+CO2(g) FeO(s) + CO(g),已知在溫度938K時(shí),平衡常數(shù)K=1.5,在1173K時(shí),K=2.2 。
(1)能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是 (雙選,填序號(hào))。
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變了 B.c(CO)不變了
C.v正(CO2)=v逆(CO) D.c(CO2)=c(CO)
(2)該反應(yīng)的正反應(yīng)是_________(選填“吸熱”、“放熱”)反應(yīng)。
(3)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式__________。若起始時(shí)把Fe和CO2放入體積固定的密閉容器中,CO2的起始濃度為2.0mol/L,某溫度時(shí)達(dá)到平衡,此時(shí)容器中CO的濃度為1.0 mol/L,則該溫度下上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=__________(保留二位有效數(shù)字)。
(4)若該反應(yīng)在體積固定的密閉容器中進(jìn)行,在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài),如果改變下列條件,反應(yīng)混合氣體中CO2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如何變化(選填“增大”、“減小”、“不變”)。
①升高溫度__________;
②再通入CO___________。
(5)該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如下圖:
①從圖中看到,反應(yīng)在t2時(shí)達(dá)平衡, 在t1時(shí)改變了某種條件,改變的條件可能是(填序號(hào))__ __。(單選)
A.升溫 B.增大CO2濃度
②如果在t3時(shí)從混合物中分離出部分CO,t4~t5時(shí)間段反應(yīng)處于新平衡狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D上畫出t3~t5的V(逆)變化曲線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:2X+Y2Z,反應(yīng)中ω(Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))隨溫度T的變化如下圖所示。下列判斷正確的是( )
A.T 1時(shí),v正>v逆
B.正反應(yīng)的△H<0
C.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的反應(yīng)速率 v( a)=v( b)
D.T<T1時(shí),ω增大的原因是平衡向正方向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種短周期主族元素,原子序數(shù)由A到E逐漸增大。①A元素最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍。②B的陰離子和C的陽離子與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同。③在通常狀況下,B的單質(zhì)是氣體,0.1 mol B的氣體與足量的氫氣完全反應(yīng)共有0.4 mol電子轉(zhuǎn)移。④C的單質(zhì)在點(diǎn)燃時(shí)與B的單質(zhì)充分反應(yīng),生成淡黃色的固體,此淡黃色固體能與AB2反應(yīng)可生成B的單質(zhì)。⑤D的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)含氧酸間能發(fā)生氧化還原反應(yīng)。請(qǐng)寫出:
(1)A元素的最高價(jià)氧化物的結(jié)構(gòu)式___________;B元素在周期表中的位置________________。
(2)C單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的生成物中所含化學(xué)鍵類型有_______________________________;C與D 能形成化合物的電子式______________________。
(3)D元素的低價(jià)氧化物與E的單質(zhì)的水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
(4)元素D與元素E相比,非金屬性較強(qiáng)的是_______(用元素符號(hào)表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是________(填選項(xiàng)序號(hào))。
a.常溫下D的單質(zhì)和E的單質(zhì)狀態(tài)不同 b.E的氫化物比D的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下D和E的單質(zhì)都能與鈉反應(yīng) d.D的最高價(jià)含氧酸酸性弱于E的最高價(jià)含氧酸
e.D的單質(zhì)能與E的氫化物反應(yīng)生成E單質(zhì)
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