【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將O2與NO2按3:4的體積比充滿一個(gè)干燥燒瓶,將燒瓶倒置于水中,瓶?jī)?nèi)液面逐漸上升后,最后燒瓶?jī)?nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度約為( )
A.0.045mol·L-1 B.0.036mol·L-1 C.0.026mol·L-1 D.0.030mol·L-1
【答案】B
【解析】
試題分析:在標(biāo)況下,將O2與NO按3:4的體積比充滿于一真空干燥燒瓶中,立即發(fā)生2NO+O2=2NO2,此時(shí)燒瓶?jī)?nèi)達(dá)到氣體中NO2和O2的體積比4:1,然后將燒瓶倒置于水中,發(fā)生反應(yīng):4NO2 +O2 +2H2O=4HNO3,氣體完全反應(yīng),溶液的體積等于NO2和O2混合氣體總體積,假設(shè)燒瓶標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為22.4升,則內(nèi)部氣體總物質(zhì)的量1mol,NO2的物質(zhì)的量為1mol×=0.8mol,根據(jù)方程式可知:n(HNO3)=n(NO2)=0.8mol,則c(HNO3)=0.8mol÷22.4L=0.036mol/L,故選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為元素周期表的一部分。
碳 | 氮 | Y | |
X | 硫 | R |
利用表中元素回答下列問(wèn)題:
(1)X元素在周期表中的位置為__________。
(2)氣態(tài)氫化物水溶液呈堿性的元素是_____________,此氫化物的電子式__________。
(3)下列事實(shí)能說(shuō)明Y元素的非金屬性比硫元素的非金屬性強(qiáng)的是__________。
a.Y單質(zhì)與H2S溶液反應(yīng),溶液變渾濁
b.在氧化還原反應(yīng)中,1molY單質(zhì)比1mol硫得電子多
c.Y和硫兩元素的簡(jiǎn)單氫化物受熱分解,前者的分解溫度高
(4)和是元素R的兩種穩(wěn)定的天然同位素,它們的原子質(zhì)量分別為a g和b g,在自然界中所占的原子百分比分別為m%和n%,已知12C原子的質(zhì)量為w g,則的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式為___________,元素R的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式為______________________。
(5)銅與一定濃度的硝酸和硫酸的混合酸反應(yīng),生成的鹽只有硫酸銅,同時(shí)生成的兩種氣體均由表中兩種元素組成,氣體的相對(duì)分子質(zhì)量都小于50。為防止污染,將產(chǎn)生的氣體完全轉(zhuǎn)化為最高價(jià)含氧酸鹽,消耗1L 2.2mol/L NaOH溶液和1mol O2,則兩種氣體中相對(duì)分子質(zhì)量較大的氣體的分子式及物質(zhì)的量為__________、_____________,生成硫酸銅的物質(zhì)的量為__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂是一種性質(zhì)活潑的金屬,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究Mg能否在CO2氣體中燃燒,將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后迅速插入盛有CO2氣體的集氣瓶中,觀察到鎂條劇烈燃燒,瓶內(nèi)壁出現(xiàn)黑色固體顆粒等現(xiàn)象。寫出Mg在CO2中燃燒的化學(xué)方程式:__________
(2)乙組同學(xué)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn),推測(cè)Mg也能在NO2中燃燒,可能產(chǎn)物為MgO 、Mg3N2、和N2。請(qǐng)通過(guò)下圖所給裝置及藥品來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物(夾持裝置省略,部分儀器可重復(fù)使用)。
已知:a. Mg3N2遇水強(qiáng)烈水解。
b. NO2氣體能被NaOH吸收。
c.25℃時(shí),電離常數(shù):CH3COOH的Ka=1.8×10-5 NH3·H2O的Ka=1.8×10-5
回答下列問(wèn)題:
①乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置連接的正確順序?yàn)锳→__________(填裝置字母);裝置C中盛放的試劑是________。
②當(dāng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)_________現(xiàn)象時(shí),才能開(kāi)始加熱,確定產(chǎn)物中有N2生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________。
③裝置D中生成兩種物質(zhì)的量相等的鈉鹽,其離子方程式為___________。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:
①產(chǎn)物中存在Mg3N2:__________________。
②Mg(OH)2與NH4+直接反應(yīng)而溶解:_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略?shī)A持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),最合理的選項(xiàng)是
選項(xiàng) | a中的物質(zhì) | b中的物質(zhì) | c中收集的氣體 | d中的物質(zhì) |
A | 濃氨水 | CaO | NH3 | H2O |
B | 濃硫酸 | Na2SO3 | SO2 | NaOH溶液 |
C | 稀硝酸 | Cu | NO2 | H2O |
D | 濃鹽酸 | MnO2 | Cl2 | NaOH溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新型高效的甲烷燃料電池采用鉑為電極材料,兩電極上分別通入CH4和O2,電解質(zhì)為KOH溶液。某研究小組將兩個(gè)甲烷燃料電池串聯(lián)后作為電源,進(jìn)行飽和氯化鈉溶液電解實(shí)驗(yàn),如圖所示。
回答下列問(wèn)題:
(1)甲烷燃料電池正極的電極反應(yīng)為_(kāi)_______________、負(fù)極的電極反應(yīng)____________。
(2)閉合K開(kāi)關(guān)后,a、b電極上均有氣體產(chǎn)生,其中b電極上得到的是____________,電解氯化鈉溶液的總反應(yīng)方程式為_(kāi)___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)A+3B2C+D在某段時(shí)間內(nèi)以A的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速度為1molL﹣1min﹣1 , 則此段時(shí)間內(nèi)以C的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為( )
A.0.5molL﹣1min﹣1
B.1molL﹣1min﹣1
C.2molL﹣1min﹣1
D.3molL﹣1min﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以探究元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:根據(jù)元素最高價(jià)含氧酸的酸性強(qiáng)弱探究元素非金屬性遞變規(guī)律。
已知A裝置的燒瓶里裝有大理石,分液漏斗里裝有稀HNO3,B裝置中裝有飽和碳酸氫鈉溶液,C裝置中裝有Na2SiO3溶液,試回答:
(1)A中反應(yīng)的離子方程式為____________,C中可觀察到的現(xiàn)象是________。
(2)B裝置的作用是______________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知,碳酸、硝酸、原硅酸的酸性強(qiáng)弱順序是________,由此得出碳、氮、硅三種元素非金屬性的強(qiáng)弱順序是________________。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:已知常溫下高錳酸鉀與濃鹽酸混合可產(chǎn)生氯氣,利用該裝置探究氯元素和溴元素的非金屬性強(qiáng)弱。
(4)寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:__________________________。
(5)C裝置的作用是_______________________。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧化性:________,非金屬性:________。
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