【題目】氮族元素單質(zhì)及其化合物有著廣泛應(yīng)用。
在密閉容器中放入 ,一定溫度進(jìn)行如下反應(yīng)
反應(yīng)時(shí)間與容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)的數(shù)據(jù)見下表:
時(shí)間 溫度 | 0 | |||||
-- | -- | -- |
回答下列問題:
的電子式為______。
溫度下,反應(yīng)平衡常數(shù)______。
______填“”、“”或“”,下同,的平衡轉(zhuǎn)化率______。
在一定條件下發(fā)生如下分解:在溫度和容積不變的條件下,能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是______填字母序號(hào)。
a.n(N2O)=n(NO2) b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變 c.υ正(N2O)=υ正(NO2) d.氣體顏色保持不變
【答案】 < < b、d
【解析】
(1) ① P原子最外層有5個(gè)電子,Cl原子最外層有7個(gè)電子,P原子與3個(gè)Cl原子形成3對(duì)共用電子對(duì),PCl3的電子式為;
②相同條件下壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比,T1反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)氣體的總物質(zhì)的量為9×0.1mol÷5=0.18mol,
PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)
開始(mol/L) 0.1 0 0
轉(zhuǎn)化(mol/L) x x x
平衡(mol/L) 0.1-x x x
0.1-x+x+x=0.18,計(jì)算得出x=0.08;K=0.08×0.08÷(0.1-0.08)=0.32;
③體積、物質(zhì)的量不變,則壓強(qiáng)與溫度成正比,由表中數(shù)據(jù)可以知道, T1<T2;T2達(dá)到平衡時(shí)氣體總物質(zhì)的量為11×0.1mol÷6=0.183mol>0.18mol,升高溫度平衡正向移動(dòng),可以知道PCl5的平衡轉(zhuǎn)化率α1(T1) <α2(T2);
(2)a. 根據(jù)轉(zhuǎn)化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比n(N2O)恒等于n(NO2),n(N2O)=n(NO2)不能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài);
b.該反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),因此當(dāng)容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);
c. υ正(N2O)=υ逆(NO2),表明正逆反應(yīng)速率,且滿足速率之比和化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比時(shí),才可以判定反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài),但題中只有正反應(yīng)速率,不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);
d. 氣體顏色保持不變,也就是有色氣體的濃度不發(fā)生變化,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);
綜上所述,本題選bd 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是
A.圖1表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中的能量變化,則H2的燃燒熱為241.8 kJ·mol-1
B.圖2表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2A(g)+2 B(g) 3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)比甲的壓強(qiáng)大
C.圖3表示等質(zhì)量的鉀、鈉分別與足量水反應(yīng),則甲為鈉
D.圖4表示常溫下,稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時(shí),溶液pH隨加水量的變化,則相同條件下NaA溶液的pH大于同濃度的NaB溶液的pH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銨明礬常用作食品工業(yè)的膨松劑、某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案制備銨明礬并測(cè)定其組成。
已知:
①銨明礬為無(wú)色透明晶體,在水中的溶解度隨溫度升高而增大。
②銨明礬在250℃時(shí)失去結(jié)晶水,280℃時(shí)開始分解。
I.制備銨明礬
甲同學(xué)制備銨明礬的簡(jiǎn)易流程如圖所示。
(1)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____。
(2)操作1為____、___、過(guò)濾、洗滌、干燥。
II.測(cè)定銨明礬的組成
(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定銨明礬中結(jié)晶水的含量(裝置B和裝置C中的碳石灰均足量)。
①裝置A中應(yīng)控制反應(yīng)溫度的范圍為___﹔氣體x不能選用___(填“N2”“Ne”或“CO2”)。
②裝置C的作用為___。
(4)丙同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定銨明礬中氮元素的含量。
①按照氣流從左到右的方向,上述裝置的連接順序?yàn)?/span>___(填裝置接口處的小寫字母)。
②用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),即使氫氧化鈉足量且實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)NH3逸出,測(cè)得樣品中氮元素的含量仍偏低,其原因可能是___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向200 mL FeBr2溶液中逐漸通入Cl2,其中n(Fe 3+)、n(Br2) 隨通入n(Cl2)的變化如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.氧化性強(qiáng)弱:Br2 > Fe3+
B.由圖可知,該FeBr2溶液的濃度為1 mol·L-l
C.n(Cl2)=0. 12 mol時(shí),溶液中的離子濃度有c (Fe 3+)∶c( Br-)=1∶8
D.n(FeBr2)∶n(Cl2)=1∶1時(shí),反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++2Br- + 2Cl2=2Fe3++Br2 + 4Cl-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】芳香族化合物A()是重要的有機(jī)化工原料。由A制備有機(jī)化合物F的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如下圖所示:
(1)A的分子式是______,B含有的官能團(tuán)的名稱是_________。
(2)D→E的反應(yīng)類型是_________。
(3)已知G能與金屬鈉反應(yīng),則G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
(4)寫出E→F的化學(xué)方程式:_________。
(5)龍膽酸D的同分異構(gòu)體有多種,符合下列條件的有___種。寫出其中一種核磁共振氫譜有六組峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:____。
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);③1mol該物質(zhì)能與2mol Na2CO3反應(yīng)。
(6)已知:。參照上述合成路線,設(shè)計(jì)一條以苯酚、乙醇為原料制備龍膽酸乙酯()的合成路線(無(wú)機(jī)試劑任用)。_________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì),回答下列問題:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1mol/L的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是 ______ 。
(2)甲組同學(xué)取2mLFeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為 ______
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是 ______ 。
(4)丙組同學(xué)取10mL0.1mol/LKI溶液,加入6mL0.1mol/L FeCl3溶液混合。分別取2mL此溶液于3支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置, CCl4層顯紫色;
②第二支試管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成藍(lán)色沉淀;
③第三支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。
實(shí)驗(yàn)②檢驗(yàn)的離子是 ______(填離子符號(hào));實(shí)驗(yàn)①和③說(shuō)明:在I-過(guò)量的情況下,溶液中仍含有 ______(填離子符號(hào)),反應(yīng)的離子方程式為 ______ 。
(5)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ______ ;一段時(shí)間后,溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成,產(chǎn)生氣泡的原因是 ______ ,生成沉淀的原因是 ______(用平衡移動(dòng)原理解釋)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在給定條件下,下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是( )
A. N2(g)NH3(g)NH4Cl(aq)
B. Fe(s)FeCl2(s)Fe(OH)2(s)
C. MgO(s)MgSO4(aq)Mg(s)
D. S(s)SO2(g)BaSO3(s)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素 A、B、C、D、E、F 六種元素,它們的原子序數(shù)由 A 到 F依次增大。在周期表中,A 的原子半徑最小。B 元素的原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電 子數(shù)的兩倍,C 為地殼中含量最多的元素,D 是原子半徑最大的短周期主族元素,D 單質(zhì)燃燒時(shí)呈現(xiàn)黃色火焰,D 的單質(zhì)在高溫下與 C 的單質(zhì)充分反應(yīng),可以得到與 E 單質(zhì)顏色相同的淡黃色固態(tài)化合物。D 與 F 形成的化合物 DF 是常用的調(diào)味品。試根 據(jù)以上敘述回答:
(1)元素符號(hào):A____________、B____________、C____________、D____________。
(2)E 在元素周期表中的位置:_____________________。
(3)F 離子結(jié)構(gòu)示意圖:______________________。
(4)A、B 組成的最簡(jiǎn)單化合物的名稱是_____。
(5)C 、D 按原子個(gè)數(shù)比 1∶1 組成的一種化合物與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(6) 能說(shuō)明 E 的非金屬性比 F 的非金屬性_____( 填“強(qiáng)”或“弱”) 的事實(shí)是____(舉一例)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持裝置省略)測(cè)定制備的CaCO3粉末的純度(樣品中雜質(zhì)不與酸反應(yīng),反應(yīng)前裝置中的CO2已全部排出)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 緩入空氣的作用是將反應(yīng)結(jié)束后裝置中殘留的CO2全部鼓入到C裝置中被吸收
B. A裝置和D裝置都是為了防止空氣中的CO2氣體進(jìn)入C 裝置而產(chǎn)生誤差
C. 為了防止B 中鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生干擾,必須在B、C裝置中間加一個(gè)裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶
D. 若CaCO3樣品的質(zhì)量為x,從C 中取出的沉淀洗凈干燥后的質(zhì)量為y,則CaCO3的純度為
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