甲醇可作為燃料電池的原料。以CH4和H2O為原料,通過下列反應(yīng)來制備甲醇。
I:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)   △H=+206.0kJ?molˉ1
II:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)   △H=-129.0kJ?molˉ1
(1)CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CH3OH(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為             。
(2)將1.0mol CH4和1.0mol H2O(g)通入容積為100 L的反應(yīng)室,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)I,測(cè)得在一定的壓強(qiáng)下CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如圖。

①假設(shè)100℃時(shí)達(dá)到平衡所需構(gòu)時(shí)間為5min,則用H2表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為               。
②1000C時(shí)反應(yīng)I的平衡常數(shù)為                 。
(3)在壓強(qiáng)為0.1 MPa、溫度為300℃條件下,將a molCO與2a mol H2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)II生成甲醇,平衡后將容器舶容積壓縮到原來的1/2,其他條件不變,對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是             (填字母序號(hào))。

A.平衡常數(shù)K增大B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.CH3OH的物質(zhì)的量增加D.重新平衡c(H2)/c(CH3OH)減小
(4)甲醇對(duì)水質(zhì)會(huì)造成一定的污染,有一種電化學(xué)法可消除這種污染,其原理是:通電后,將CO2+氧化成CO3+,然后以CO3+做氧化劑再把水中的甲醇氧化成CO2而凈化。若下圖裝置中的電源為甲醇-空氣-KOH溶液的燃料電池,則電池正極的電極反應(yīng)式:                       ,該電池工作時(shí),溶液中的OHˉ向        極移動(dòng)。凈化含1mol甲醇的水,燃料電池轉(zhuǎn)移電子        mol。

(16分)(1)CH4(g)+ H2O(g)CH3OH(g)+H2(g) △H=+77.0kJ?molˉ1(3分,焓變寫錯(cuò)扣1分,用等號(hào)不扣分)
(2)0.003mol?Lˉ1?minˉ1(2分,單位寫錯(cuò)0分)  6.75×10ˉ4(2分)
(3)C、D(共2分,只答對(duì)一個(gè)給1分,答錯(cuò)一個(gè)0分)
(4)O2+2H2O+4eˉ=4OHˉ或3O2+6H2O+12eˉ=12OHˉ(3分,電極反應(yīng)式?jīng)]配平0分)  負(fù)(2分)    6(2分)

解析試題分析:(1)根據(jù)蓋斯定律可知,已知反應(yīng)I+II可得:CH4(g)+ H2O(g)= CH3OH(g)+H2(g) △H=+77.0kJ?molˉ1;(2)CH4的起始濃度為1.0mol÷100L=0.01mol?Lˉ1,讀圖可知100℃時(shí)其平衡轉(zhuǎn)化率為50%,則CH4的變化濃度為0.01mol?Lˉ1×50%=0.005mol?Lˉ1,則v(CH4)= 0.005mol?Lˉ1÷5min=0.001mol?Lˉ1?minˉ1,根據(jù)系數(shù)之比等于速率之比可知,v(H2)=3×v(CH4)= 0.003mol?Lˉ1?minˉ1;根據(jù)變化濃度之比等于系數(shù)之比,則反應(yīng)I:
CH4(g)  +  H2O(g)  CO(g)  +  3H2(g)
起始濃度/ mol?Lˉ1               0.01       0.01           0         0
變化濃度/ mol?Lˉ1              0.005       0.005         0.005      0.015
平衡濃度/ mol?Lˉ1              0.005       0.005         0.005      0.015
K=[c(CO)?c3(H2)]/[c(CH4)?c(H2O)]= [0.005×0.0153]/[ 0.005×0.005]=6.75×10ˉ4
(3)反應(yīng)II是氣態(tài)物質(zhì)體積減小的反應(yīng),縮小容器體積,能增大各組分濃度,也能增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),但是平衡常數(shù)保持不變,因?yàn)闇囟炔蛔兤胶獬?shù)K不變,故A錯(cuò)誤;同時(shí)增大反應(yīng)物和生成物的濃度,正、逆反應(yīng)速率均增大,但是v(正)>v(逆),所以平衡右移,故B錯(cuò)誤;增大壓強(qiáng)平衡右移,使生成物的量增加,故C正確;增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),反應(yīng)物濃度減小,生成物濃度增大,則重新平衡后反應(yīng)物濃度/生成物濃度的值減小,故D正確;(4)甲醇完全燃燒生成CO2和H2O,CO2和過量KOH反應(yīng)生成K2CO3和H2O,則該電池負(fù)極的主要反應(yīng)物和產(chǎn)物分別是CH3OH、CO32ˉ,碳元素由-2價(jià)升為+4價(jià),則CH3OH-6eˉ→CO32ˉ,由于KOH是強(qiáng)堿,應(yīng)該用OHˉ使左右電荷守恒,則CH3OH-6eˉ+8OHˉ→CO32ˉ,根據(jù)氫、氧原子個(gè)數(shù)守恒可得,負(fù)極反應(yīng)式為CH3OH-6eˉ+8OHˉ=CO32ˉ+6H2O或2CH3OH-12eˉ+16OHˉ=2CO32ˉ+12H2O;而正極的主要反應(yīng)物是O2,同理可推斷正極反應(yīng)式為O2+2H2O+4eˉ=4OHˉ或3O2+6H2O+12eˉ=12OHˉ;放電時(shí)負(fù)極流出電子,正極流入電子,則陰離子移向負(fù)極,陽離子移向正極,則溶液中的OHˉ移向負(fù)極;根據(jù)系數(shù)之比等于物質(zhì)的量之比,則1mol甲醇完全反應(yīng)失去6mol電子,因此該燃料電池轉(zhuǎn)移6mol電子。
考點(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)原理,涉及熱化學(xué)方程式的書寫、蓋斯定律的應(yīng)用、平均反應(yīng)速率的計(jì)算、平衡轉(zhuǎn)化率和化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算、化學(xué)平衡、燃料電池的工作原理等知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題

工業(yè)上可以利用廢氣中的CO2為原料制取甲醇,其反應(yīng)方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O。請(qǐng)回答下列問題:
(1)已知常溫常壓下下列反應(yīng)的能量變化如下圖所示:

1molCO(g)+1mol H2O(l)

 
1molCO(g)+2mol H2(g)
 
1molCH3OH(l)
 
1molCO2(g)+1mol H2(g)
 

寫出由二氧化碳和氫氣制備甲醇的熱化學(xué)方程式__               _。
該反應(yīng)的△S­­­­­­­­­­­­­­____0(填“>”或“<”或“=”),在 ______情況下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行。
(2)如果上述反應(yīng)方程式的平衡常數(shù)K值變大,則該反應(yīng)__     (選填編號(hào))。
A.一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)   B.在平衡移動(dòng)時(shí)正反應(yīng)速率先增大后減小
C.一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)    D.在平衡移動(dòng)時(shí)逆反應(yīng)速率先減小后增大
(3)如果上述反應(yīng)在體積不變的密閉容器中發(fā)生,能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是       __     (選填編號(hào))。
A.3v(H2)=v(CO2)        B.C(H2) = C(CO2)
C.容器內(nèi)氣體的密度不變    D.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變
(4)若反應(yīng)的容器容積為2.0L,反應(yīng)時(shí)間4.0 min,容器內(nèi)氣體的密度增大了2.0g/L,在這段時(shí)間內(nèi)CO2的平均反應(yīng)速率為           。反應(yīng)在t1時(shí)達(dá)到平衡,過程中c(CO2)隨時(shí)間t變化趨勢(shì)曲線右圖所示。保持其他條件不變,t1時(shí)將容器體積壓縮到1L,請(qǐng)畫出t1后c(CO2)隨時(shí)間t變化趨勢(shì)曲線(t2達(dá)到新的平衡)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

(12分)在一容積為2L的密閉容器中加入2molA和6molB,保持溫度為20℃,在催化劑存在的條件下進(jìn)行下列反應(yīng):A(g)+2B(g) 2C(g),達(dá)平衡后生成1.2mol C,平衡混合氣體中C的體積分?jǐn)?shù)為ω。
⑴求20℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K(保留三位有效數(shù)字)
⑵20℃時(shí),若在同一容器中加入1molA、               mol B和               mol C,則平衡混合氣中C的體積分?jǐn)?shù)仍為ω。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

在恒溫時(shí),向某密閉容器中通入2mol X和1mol Y氣體,發(fā)生如下反應(yīng):
2X(氣)+Y(氣)2Z(氣),壓強(qiáng)一定時(shí),測(cè)得在平衡時(shí)Z的體積分?jǐn)?shù)為0.4。
(1)與上述平衡保持同溫、同壓,若向密閉容器中通入4mol X(氣)、2mol Y(氣),達(dá)到平衡,則Z的體積分?jǐn)?shù)為         ;平衡時(shí),氣體的總物質(zhì)的量是              。
(2)若向密閉器中通入X(氣)和Y(氣)的物質(zhì)的量分別記為n(X)、n(Y),保持容器容積不變,并滿足平衡時(shí)Z的體積分?jǐn)?shù)為0.4,則n(X)/n(Y)的取值范圍為       。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

在1大氣壓390℃時(shí),可逆反應(yīng): 2NO2        2NO+O2達(dá)到平衡,此時(shí)平衡混合氣體的密度是相同條件下H2密度的19.6倍,求NO2的分解率。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

工業(yè)制硫酸時(shí),利用催化氧化反應(yīng)將是一個(gè)關(guān)鍵的步驟。
(1)某溫度下,。開始時(shí)在100L的密閉容器中加入4.0molSO2(g)和10.0molO2,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)共放出熱量196kJ,該溫度下平衡常數(shù)K=____________。
(2)一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2molmol,發(fā)生反應(yīng):,達(dá)平衡后改變下述條件,氣體平衡濃度都比原來增大的是____________(填字母)。

A.保持溫度和容器體積不變,充入2mol
B.保持溫度和容器體積不變,充入2molN2
C.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1mol
D.移動(dòng)活塞壓縮氣體
E.升高溫度
(3)下列關(guān)于反應(yīng)的圖像中,不正確的是_________。

(4)同學(xué)們學(xué)習(xí)了電化學(xué)知識(shí)后大家提出,可以用電解的方法來生產(chǎn)硫酸,可避免產(chǎn)生酸雨,污染環(huán)境。于是大家設(shè)計(jì)了一個(gè)以鉑為電極,兩極分別通入SO2和空氣,酸性電解液來實(shí)現(xiàn)電解生產(chǎn)硫酸。
①陽極的電極反應(yīng)為______________________________。
②若電解液為2L0.025mol的硫酸溶液,當(dāng)電解過程共轉(zhuǎn)移了0.1mol電子時(shí),理論上消耗SO2的體積為(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為_________,此溶液的pH="__________" (忽略溶液體積變化)。
③設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的想法得到了老師的充分肯定,但與工業(yè)上生產(chǎn)硫酸相比還是有很多不足,請(qǐng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)____________________________(寫出一點(diǎn)即可)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

(I)某化學(xué)家根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的思想,設(shè)計(jì)了如下制備H2的反應(yīng)步驟:
①CaBr2+H2OCaO+2HBr    ②2HBr+HgHgBr2+H2
③HgBr2+__________ +          ④2HgO2Hg+O2
請(qǐng)你根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的思想完成上述步驟③的化學(xué)方程式:________         _。
根據(jù)“綠色化學(xué)”的思想評(píng)估該方法制H2的主要缺點(diǎn):________             __。
(II)氫氣常用生產(chǎn)水煤氣的方法制得。CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H<0
在850℃時(shí),K=1。
(1)若升高溫度到950℃時(shí),達(dá)到平衡時(shí)K______1(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)850℃時(shí),若向一容積可變的密閉容器中同時(shí)充入1.0molCO、3.0molH2O、1.0molCO2和x mol H2,則:
①當(dāng)x = 5.0時(shí),上述平衡向___________(填正反應(yīng)或逆反應(yīng))方向進(jìn)行。
②若要使上述反應(yīng)開始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿足的條件是__________。
(3)在850℃時(shí),若x="5.0" mol,其它物質(zhì)的投料不變,當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,求H2的體積分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)某小組同學(xué)利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)來探究“條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實(shí)驗(yàn)時(shí),先分別量取兩種溶液,倒入大試管中迅速振蕩混合均勻,再加入硫酸,開始計(jì)時(shí),通過測(cè)定混合溶液褪色所需時(shí)間來判斷反應(yīng)的快慢(已知反應(yīng)方程式為:5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O)。該小組設(shè)計(jì)了如下方案。

編號(hào)
H2C2O4溶液
KMnO4溶液
硫酸溶液
溫度/℃
 
濃度
(mol/L)
體積
(mL)
濃度
(mol/L)
體積
(mL)
 
 

0.10
2.0
0.010
4.0
4mL  4mol/L
25

0.20
2.0
0.010
4.0
4mL  4mol/L
25

0.20
2.0
0.010
4.0
4mL  4mol/L
50
(1)探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的組合實(shí)驗(yàn)編號(hào)是__________(填編號(hào),下同);探究反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的組合實(shí)驗(yàn)編號(hào)是__________。
(2)該小組同學(xué)由此實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)進(jìn)行一些時(shí)間后,有一時(shí)間段反應(yīng)速率不斷加快。同學(xué)們分析除了反應(yīng)放熱使體系溫度升高外,可能還有其它原因,他們聯(lián)想到教材上的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn),推斷出反應(yīng)混合溶液中的__________(填化學(xué)式)也加速了此反應(yīng)的進(jìn)行。
(3)上述實(shí)驗(yàn)①中充分反應(yīng)后H2C2O4過量,假設(shè)理論上能通過用酸性KMnO4溶液滴定的方法來測(cè)定反應(yīng)混合液中過量的H2C2O4,請(qǐng)回答下列問題:
①取用反應(yīng)混合液的滴定管用__________滴定管(填“酸式”或“堿式”,下同),盛裝KMnO4溶液的滴定管用__________滴定管。
②下列操作中可能使測(cè)出的H2C2O4剩余量比理論值偏低的是__________。
A.讀取酸性KMnO4溶液體積時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
B.滴定前盛放反應(yīng)混合液的錐形瓶用蒸餾水洗凈但沒有干燥
C.盛裝KMnO4溶液的滴定管滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.盛裝KMnO4溶液的滴定管未潤洗就直接注入酸性KMnO4溶液
③此滴定實(shí)驗(yàn)是否需要滴加指示劑________(填“是”或“否”);怎么確定此滴定的終點(diǎn):_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組借助下列裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測(cè)量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)。

(1)實(shí)驗(yàn)前用堿液清洗鐵釘,再用0.100mol/L的H2SO4溶液浸泡至有氣泡產(chǎn)生。用H2SO4溶液浸泡的目的是_____                               。
(2)為盡量減小誤差,下列操作的正確順序是______        (填序號(hào))。
①裝人鐵釘②插入注射器向鐵釘表面滴入適量 NaCl溶液并打開止水夾③將導(dǎo)管口浸入品紅溶液④塞 上單孔活塞⑤檢查裝置氣密性
(3)實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)發(fā)生的總反應(yīng)為__       ____                                ;用該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)時(shí)應(yīng)測(cè)量的數(shù)據(jù)是:①導(dǎo)管與試管內(nèi)部空間總體積,②______               。
(4) 實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述測(cè)量過程因反應(yīng)較慢耗時(shí)較長,對(duì)其影響因素作如下分析,請(qǐng)補(bǔ)充 寫出假設(shè)三:
假設(shè)一:電解質(zhì)溶液的PH不同
假設(shè)二:NaCl溶液的濃度不同
假設(shè)三:                     
(5)借助上述實(shí)驗(yàn)裝置,通過調(diào)節(jié)溶液的pH驗(yàn)證假設(shè)一,獲得了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

①當(dāng)pH=2時(shí),沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是__              ____      
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,為縮短實(shí)驗(yàn)測(cè)定時(shí)間,pH的最佳范圍是______        
③按上述實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)二。
第一步:___________                   ;
第二步::相同溫度下,加入系統(tǒng)表面積的鐵釘,組裝兩套完全相同的上述裝置,分別用注射器將NaCl溶液滴入鐵釘表面;
第三步:記錄形成穩(wěn)定液柱所用時(shí)間和液柱的高度,比較分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

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