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9.根據下列微粒回答問題(填序號):
①${\;}_{1}^{1}$H  ②${\;}_{1}^{2}$H  ③${\;}_{1}^{3}$H  ④14C  ⑤14N  ⑥16O  ⑦35Cl2  ⑧37Cl2
(1)以上8種微粒共有6種核素,屬于5種元素.
(2)互為同位素的是①②③.
(3)質量數(shù)相等的是④⑤,中子數(shù)相等的是④⑥.
(4)形成的水分子共有6種.

分析 (1)質子數(shù)和中子數(shù)只要其一不相同就屬于不同核素;元素的種類由質子數(shù)決定,質子數(shù)不同,元素的種類就不同;
(2)質子數(shù)相同,而中子數(shù)不同的原子,互稱為同位素;
(3)原子符號左上角的數(shù)字為質量數(shù);中子數(shù)=質量數(shù)-質子數(shù);
(4)根據水的組成是由氫、氧元素組成,在1個水分子中含有2個氫原子和1個氧原子來分析解答.

解答 解:(1)質子數(shù)和中子數(shù)只要其一不相同就屬于不同核素:
①${\;}_{1}^{1}$H ②${\;}_{1}^{2}$H ③${\;}_{1}^{3}$H ④14C ⑤14N ⑥16O  分別為一種核素,共6種;
①${\;}_{1}^{1}$H ②${\;}_{1}^{2}$H ③${\;}_{1}^{3}$H  都屬于氫元素,④14C 屬于碳元素,⑤14N 屬于氮元素,⑥16O屬于氧元素,⑦35Cl2 和⑧37Cl2都屬于氯元素,一共有5種元素;
故答案為:6;5;
(2)其中①${\;}_{1}^{1}$H ②${\;}_{1}^{2}$H ③${\;}_{1}^{3}$H 都屬于氫元素,質子數(shù)相同,而中子數(shù)不同互為同位素;
故答案為:①②③;
(3)原子符號左上角的數(shù)字為質量數(shù),則質量數(shù)相等的是④14C和 ⑤14N;④14C 中中子數(shù)=14-6=8,⑥16O 的中子數(shù)=16-8=8,所以二者中子數(shù)相同;
故答案為:④⑤;④⑥;
(4)氫的同位素有11H、12H、13H,在1個水分子中含有2個氫原子和1個氧原子,
若水分子中的氫原子相同,
16O可分別與11H、12H、13H構成水,即存在三種水,相對分子質量不同分別為:18,20,22;
若水分子中的氫原子不同,
16O可分別與11H12H、12H13H、11H13H構成水,即存在三種水,相對分子質量不同分別為:19,21,20;
故答案為:6.

點評 本題主要考查了核數(shù)的種類、元素的種類、同位素的概念以及核外電子數(shù)的計算,難度不大,掌握概念即可完成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列表述中正確的是(  )
A.根據圖 1 可知合成甲醇的熱化學方程式為CO(g)+2H2 (g)=CH 3OH(g)△H1=(b-a)kJ•mol-1
B.圖 2 表示 2 mol H2(g)所具有的能量比 2 mol氣態(tài)水所具有的能量多 483.6 kJ
C.1 mol NaOH 分別和 1 mol CH3COOH、1 mol HNO3 反應,后者比前者△H 小
D.汽油燃燒時將全部的化學能轉化為熱能

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.苯乙酮的制備原理及裝置圖如圖:

已知:①制備過程中還有CH3COOH+AlCl3→CH3COOAlCl2+HCl↑等副反應.
②苯乙酮微溶于水,易溶于苯等有機溶劑.

主要步驟:
(Ⅰ)合成:在100mL 三頸瓶中加入13g無水AlCl3和16mL無水苯,邊攪拌邊慢慢滴4mL乙酸酐,滴加完畢后水浴加熱直到沒有HCl氣體逸出為止.
(Ⅱ)分離與提純:
①反應混合物邊攪拌邊慢慢滴加一定量濃鹽酸與冰水混合液,再分液得到有機層
②水層繼續(xù)用苯萃取兩次,每次8mL.
③將①②所得有機層合并,洗滌,干燥,蒸去苯,得到苯乙酮粗產品
④蒸餾粗產品得到苯乙酮,回答下列問題:
(1)裝置c的作用:冷凝回流原料;裝置d中漏斗的作用:防止倒吸.
(2)分離與提純操作中第①步滴加一定量濃鹽酸和冰水的主要目的是溶解鋁鹽,寫出這步操作中滴加濃鹽酸的另外一個作用把溶解在水中的苯乙酮提取出來以減少損失.
(3)分離與提純的操作中第二步②的目的是把溶解在水中的苯乙酮提取出來以減少損失,該操作中不能用乙醇萃取的原因是乙醇與水互溶.
(4)使用分液漏斗萃取時,先后加入待萃取劑,經振搖,靜置,分層,分液時苯層的具體操作為從分液漏斗上口倒出.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.在標準狀況下,36.5g氫氣和氯氣的混合氣體的體積為22.4L.
(1)計算混合氣體中含有氯氣的物質的量是多少?
(2)施加一定條件,使混合氣體充分反應,然后將反應后的氣體通入80g H2O中,所得溶液的密度為1.16g•cm-3,則所得溶液的物質的量濃度是多少?
(3)取上述所得溶液50mL.向該溶液中逐滴加人1mol•L-1 Na2CO3溶液,并不斷攪拌使之充分反應,求最多可生成的氣體在標準狀況下的體積(假設生成的CO2氣體全部排出).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.(制備型實驗題)
Na2S2O3?5H2O在化學定量分析中常用作基準物質,實驗室制備原理為2Na2S+Na2CO3+4SO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Na2S2O3+CO2.現(xiàn)設計如下裝置(夾持儀器省略)進行實驗.

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)C中所盛試劑可能是NaOH溶液;若要停止A中的化學反應,除取下酒精燈加熱外,還可以采取的操作是將銅絲抽離液面停止反應.
(3)甲同學在加熱A后,發(fā)現(xiàn)液面下的銅絲變黑.該同學對黑色生成物提出如下假設:
①可能是CuO;         ②可能是Cu2O;         ③可能是CuS
乙同學認為假設②一定不成立,依據是Cu2O是磚紅色;該同學設計如下實驗進一步驗證黑色物質的組成:
基于上述假設分析,黑色物質的組成為CuS(填化學式).
(4)實驗室用Na2S2O3標準溶液測定廢水中Ba2+的濃度,過程如下:(已知:2S2O32-+I2═S4O62-+2I-).
廢水25.00mL$→_{過濾}^{足量K_{2}CrO_{4}溶液}$BaCrO4固體$→_{稀鹽酸}^{過量HI}$I2、Cr3+、Ba2+、Cl-$\stackrel{Na_{2}S_{2}O_{3}溶液}{→}$終點   
①寫出BaCrO4沉淀與過量HI、HCl溶液反應的離子方程式:2BaCrO4+16H++6I-═3I2+2Ba2++2Cr3++8H2O;
②若以淀粉為指示劑,則達到滴定終點時的現(xiàn)象是滴入最后一滴,溶液由藍色變?yōu)闊o色,且半分鐘內不變色;
③若Na2S2O3標準溶液的濃度為0.0030mol?L-1,消耗該Na2S2O3標準溶液的體積如圖3所示,則廢水中Ba2+的濃度為0.0011mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述正確的是( 。
A.同主族金屬元素的原子半徑越大,熔點越高
B.離子晶體固態(tài)或熔融狀態(tài)下都能導電
C.原子最外層有3個電子的元素一定是主族元素
D.溫度越高,金屬晶體的導電性越好

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.有機物Q的分子式為C10H12O3,屬于芳香族化合物,且有兩個取代基,一定條件下Q遇足量NaHCO3、Na均能產生氣體,且生成氣體體積比(同溫同壓)為1:1,分子結構中環(huán)上的一氯代物只有兩種,則Q的結構最多有( 。
A.19種B.10種C.16種D.12種

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是(  )
A.碳水化合物都符合通式Cn(H2O)m
B.符合通式Cn(H2O)m的物質都是糖類
C.糖類物質都有甜味
D.糖類是人類維持生命的六大營養(yǎng)素之一

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.不能說明氯元素的非金屬性比硫元素強的事實是( 。
A.Cl2與H2S溶液發(fā)生置換反應B.受熱時H2S能分解,HCl則不能
C.單質硫可在空氣中燃燒,Cl2不能D.溶于水時HCl是強酸,H2S是弱酸

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