為測定鎂帶的純度,可通過測定鎂帶與稀硫酸反應(yīng)生成氣體的體積后再進行計算。

(1)用電子天平準確稱取純凈的鎂帶18.000 g,并將其投入到足量的稀硫酸中。完全反應(yīng)后,在標準狀況下可收集到氣體__________L。

(2)若鎂帶中含有鋅或鋁中的一種雜質(zhì),F(xiàn)稱取相同的樣品進行實驗,測得的氣體體積(已換算到標準狀況)數(shù)據(jù)列表如下:

實驗次數(shù)

鎂帶質(zhì)量(g)

測得氣體的體積(L)

1

18.000

16.90

2

18.000

17.00

測得氣體體積的平均值是___________。據(jù)此分析,測得的結(jié)果比同質(zhì)量的純鎂產(chǎn)生的氣體體積_________(填“多”、“少”或“無影響”)。其原因是含有雜質(zhì)__________(填“鋅”或“鋁”)。

(3)利用測得的數(shù)據(jù)求鎂帶的純度。

(1)16.800   (2分)

(2)16.95   多   鋁  (各1分,共3 分)

(3)設(shè)Mg有x mol,Al有y mol,則:

24x+27y=18.000  x+1.5y=16.95÷22.4   得x=0.73(mol)  (2分)

     (2分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年上海市七校高一5月階段檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題

為測定鎂帶的純度,可通過測定鎂帶與稀硫酸反應(yīng)生成氣體的體積后再進行計算。
(1)用電子天平準確稱取純凈的鎂帶18.000 g,并將其投入到足量的稀硫酸中。完全反應(yīng)后,在標準狀況下可收集到氣體__________L。
(2)若鎂帶中含有鋅或鋁中的一種雜質(zhì),F(xiàn)稱取相同的樣品進行實驗,測得的氣體體積(已換算到標準狀況)數(shù)據(jù)列表如下:

實驗次數(shù)
鎂帶質(zhì)量(g)
測得氣體的體積(L)
1
18.000
16.90
2
18.000
17.00
測得氣體體積的平均值是___________。據(jù)此分析,測得的結(jié)果比同質(zhì)量的純鎂產(chǎn)生的氣體體積_________(填“多”、“少”或“無影響”)。其原因是含有雜質(zhì)__________(填“鋅”或“鋁”)。
(3)利用測得的數(shù)據(jù)求鎂帶的純度。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆上海市七校高一5月階段檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

為測定鎂帶的純度,可通過測定鎂帶與稀硫酸反應(yīng)生成氣體的體積后再進行計算。

(1)用電子天平準確稱取純凈的鎂帶18.000 g,并將其投入到足量的稀硫酸中。完全反應(yīng)后,在標準狀況下可收集到氣體__________L。

(2)若鎂帶中含有鋅或鋁中的一種雜質(zhì)。現(xiàn)稱取相同的樣品進行實驗,測得的氣體體積(已換算到標準狀況)數(shù)據(jù)列表如下:

實驗次數(shù)

鎂帶質(zhì)量(g)

測得氣體的體積(L)

1

18.000

16.90

2

18.000

17.00

測得氣體體積的平均值是___________。據(jù)此分析,測得的結(jié)果比同質(zhì)量的純鎂產(chǎn)生的氣體體積_________(填“多”、“少”或“無影響”)。其原因是含有雜質(zhì)__________(填“鋅”或“鋁”)。

(3)利用測得的數(shù)據(jù)求鎂帶的純度。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為測定鎂帶的純度,可通過測定鎂帶與稀硫酸反應(yīng)生成氣體的體積后再進行計算。

(1)用電子天平準確稱取純凈的鎂帶18.000 g,并將其投入到足量的稀硫酸中。完全反應(yīng)后,在標準狀況下可收集到氣體__________L。

(2)若鎂帶中含有鋅或鋁中的一種雜質(zhì)。現(xiàn)稱取相同的樣品進行實驗,測得的氣體體積(已換算到標準狀況)數(shù)據(jù)列表如下:

實驗次數(shù)

鎂帶質(zhì)量(g)

測得氣體的體積(L)

1

18.000

16.90

2

18.000

17.00

測得氣體體積的平均值是___________。據(jù)此分析,測得的結(jié)果比同質(zhì)量的純鎂產(chǎn)生的氣體體積_________(填“多”、“少”或“無影響”)。其原因是含有雜質(zhì)__________(填“鋅”或“鋁”)。

(3)利用測得的數(shù)據(jù)求鎂帶的純度。

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