下列有關(guān)事實或現(xiàn)象的解釋正確的是
A.SO2氣體能使品紅和酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同
B.氨氣可將NO2 轉(zhuǎn)化成無毒的物質(zhì),是因為氨氣具有還原性
C.NH4NO3溶液和HNO3溶液中滴加石蕊都變紅色,是因為它們均能電離出H+
D.pH=3的鹽酸與pH=11的MOH溶液等體積混合后溶液呈堿性,說明MOH為弱堿
BD
A:褪色原理不同,SO2分別表現(xiàn)為漂白性和還原性,排除
B:由NH3+NO2N2+H2O可知,氨氣做還原劑,正確
C:前者是由于鹽的水解,后者是由于酸的電離,排除
D:若MOH為強堿,則恰好中和,溶液為中性,而最終為堿性,說明堿溶液中存在電離平衡,可補充OH,為弱堿,正確
故答案為BD
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)亂扔廢舊電池會導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染,一節(jié)廢電池就是一顆“炸彈”。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究廢干電池內(nèi)的黑色固體回收利用時,進行了如圖所示的實驗:

查閱教材可得到下列信息:
①普通鋅錳電池的黑色物質(zhì)主要成分為MnO2.NH4Cl.ZnCl2等物質(zhì)。
②Zn(OH)2能溶解于過量的氨水中。
請回答以下問題:
(1)操作③灼燒濾渣時所用到的主要儀器有酒精燈.玻璃棒.            .泥三角和三腳架;灼燒濾渣中的黑色固體時,產(chǎn)生一種使澄清的石灰水變渾濁的氣體,由此推測濾渣中還存在碳。
(2)操作④的試管中加入③中所得黑色濾渣,試管中迅速產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,據(jù)此可初步認(rèn)定黑色固體為               。
(3)該同學(xué)對濾液的成分進行檢驗,以確認(rèn)是否含有NH4Cl和ZnCl2,下面是他做完實驗后所寫的實驗報告,請你寫出其空白處的內(nèi)容:
實驗?zāi)康?br />操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
檢驗Cl
取少許濾液于試管中,             
                                 
                    
                             
含有Cl
檢驗NH4
取少許濾液于試管中,            
                                 
                    
                    
含有NH4
檢驗Zn2
取少許濾液于試管中,             
                                 
                    
                    
含有Zn2
(4)根據(jù)以上實驗報告,關(guān)于濾液的成分,同學(xué)們的結(jié)論是:濾液中含有氯化銨和氯化鋅,若想從濾液中得到溶質(zhì)固體,還應(yīng)進行得操作是                 。若要將所得的溶質(zhì)固體中的物質(zhì)加以分離,可用              法。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某學(xué)習(xí)小組為證明并觀察銅與稀HNO3反應(yīng)的產(chǎn)物是NO,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。請你根據(jù)他們的思路,選擇下列藥品完成實驗,填寫實驗步驟并回答問題。
供選擇的藥品:銅絲、稀硝酸、燒堿溶液、鐵粉、CaCO3顆粒。

(一)實驗步驟:
(1)實驗開始時,必須進行的第一步操作是檢驗裝置的           ;
(2)向試管中加入一定量的固體藥品         ,其目的是                                     ;然后向試管中倒入過量的稀硝酸,并迅速塞緊帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞;
(3)反應(yīng)一段時間后,用蘸有NaOH溶液的棉花團封住導(dǎo)管口;
(4)將銅絲向下移動插入試管液體中,使之與硝酸反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式是                                ;
(5)將注射器插入試管口的橡皮塞中,向試管內(nèi)推入空氣,現(xiàn)象是
                                                              ;
(二)問題探究:分別將等質(zhì)量的銅片與等體積過量的濃、稀硝酸反應(yīng),所得溶液前者
呈綠色、后者呈藍(lán)色,某同學(xué)認(rèn)為可能是Cu2+濃度的差異引起的,你認(rèn)為是否正確?
           (填“正確”或“不正確”),理由是                                
                                                                           

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)丁烷的催化裂解可按下列兩種方式進行:C4H10 →C2H6 + C2H4;C4H10 → CH4 + C3H6;化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究丁烷裂解氣中CH4和 C2H6的比例關(guān)系,設(shè)計實驗裝置如下圖所示
注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O;后面的裝置已略去。
請回答下列問題:
(1)如圖連接好裝置后,需進行的實驗操作有①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排盡裝置中的空氣。這三步操作的先后順序依次是     
簡要說明排空氣和證明空氣已排盡的方法                   。
(2)為了調(diào)控實驗過程中丁烷的氣流速度,設(shè)置了B裝置,操作時應(yīng)觀察     來實現(xiàn)實驗的要求。
(3)若對E裝置中的混合物再按以下流程實驗:
分離操作I和II的操作名稱分別是:I       ,II       。
(4)假設(shè)丁烷完全裂解,且流經(jīng)各裝置中的氣體均完全反應(yīng),為測定丁烷裂解產(chǎn)物中n(CH4):n(C2H6)的值,本實驗中應(yīng)該準(zhǔn)確獲取的數(shù)據(jù)應(yīng)有       (選填下列數(shù)據(jù)序號)。
① C裝置增加的質(zhì)量 ② E裝置增加的質(zhì)量 ③ F裝置增加的質(zhì)量 ④ G裝置增加的質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下實驗?zāi)塬@得成功的是
A.用醋酸鈉晶體和堿石灰共熱制甲烷
B.將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯
C.在苯酚溶液中滴人少量稀溴水出現(xiàn)白色沉淀
D.將銅絲在酒精燈上加熱后,立即伸人無水乙醇中,銅絲恢復(fù)成原來的紅色

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

照相用的廢定影液中含有Na、[Ag(S2O3)2]3、Br等離子。某研究性學(xué)習(xí)小組擬通過下列實驗程序,對某照相公司的廢定影液進行實驗處理,回收其中的銀和溴。
(已知:4H+2 [Ag(S2O3)2]3= Ag2S↓+3S↓+3SO2↑+SO42+2H2O)

⑴操作Ⅲ的名稱是        ;操作Ⅱ需要的主要玻璃儀器有                                 。
⑵加入鋅粉的目的是將少量溴化銀中的銀還原出來,該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為                。
⑶液體B中除含有Br,還有SO42,檢驗溶液中存在SO42的操作是                           。
⑷步驟③實驗操作時,也常采用加入適量硝酸鉀加蓋后再灼熱的方法,推測加硝酸鉀的目的可能是                                             。
⑸通過上述回收銀的流程中,從綠色化學(xué)的要求看,存在的不足為                         。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)某課外活動小組研究金屬鉀的性質(zhì)。他們通過Na、K原子結(jié)構(gòu)示意圖及查找有關(guān)資料,知道了Na、K屬于同一類物質(zhì),且K燃燒生成KO2。請完成下列內(nèi)容:
(1)觀察鉀的切面。硬度:    ,顏色:      
(2)預(yù)測鉀的性質(zhì),并進行實驗驗證(用化學(xué)方程式表示):
①在空氣中緩慢氧化:             ;
②點燃,發(fā)生劇烈燃燒:             
③與水劇烈反應(yīng):                  。
(3)結(jié)論:鉀是一種活潑的金屬單質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)比鈉活潑。
(4)該小組研究鉀的性質(zhì)用到了哪幾種方法。
答:                        

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

圖Ⅰ是化學(xué)實驗室中常用制備、干燥氣體的部分儀器裝置。某學(xué)校同學(xué)利用中學(xué)常用試劑及儀器設(shè)計下列實驗。

(1)甲同學(xué)利用圖Ⅰ裝置制備并收集干燥的NO2氣體,
請完成下列問題:
①圖Ⅰ中儀器B的名稱:_______________________;
②收集NO2的方法              ;
③B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________________。
④將收集滿NO2的集氣瓶浸入冰水中,燒瓶內(nèi)氣體顏色     (填“變深”、“不
變”或“變淺”),使用化學(xué)用語和必要的文字說明顏色變化的原因_________。
(2)乙同學(xué)利用圖Ⅰ裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體,并且利用圖Ⅱ裝置驗證氨的某些性質(zhì)。A中加入濃氨水,B中加入過氧化鈉固體,C中加入堿石灰,E內(nèi)放置催化劑(鉑石棉),按氣流方向連接各儀器 a →  b→   c→   h。請完成下列問題:

①實驗中觀察到E內(nèi)有紅棕色氣體出現(xiàn),證明氨氣具有_________性;
②E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗?zāi)康目梢赃_到的是( 。
A.電解熔融氯化鎂制取金屬鎂B.氯化銨溶液與石灰水共熱制取氨氣
C.濃硫酸與硫化鈉共熱制取硫化氫D.用飽和碳酸鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫

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同步練習(xí)冊答案