用來表示可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g)△H<0 的正確圖象是下圖中的(     )
C

試題分析:溫度越高,反應(yīng)速率越快,達(dá)到平衡的時(shí)間越少,A、B不正確;該反應(yīng)是體積減小的、放熱的可逆反應(yīng),則增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行,C正確;升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率降低,D不正確,答案選C。
點(diǎn)評(píng):在分析有關(guān)圖像時(shí)應(yīng)該注意:一、ν-t 圖像或 c-t 圖像:1.ν-t 圖像:分清正逆反應(yīng),分清各因素(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑)對(duì)反應(yīng)速率和平衡移動(dòng)的影響。 二、平衡圖像 1.出現(xiàn)拐點(diǎn)的圖像:分析依據(jù)“先拐先平”。在轉(zhuǎn)化率-時(shí)間圖像或物質(zhì)的百分含量-時(shí)間圖像中,先出現(xiàn)拐點(diǎn)的曲線先達(dá)到平衡(代表溫度高或壓強(qiáng)大或使用合適的催化劑等)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

工業(yè)上采用乙烯和水蒸氣在催化劑(磷酸/硅藻土)表面合成乙醇,反應(yīng)原理為:
CH2=CH2(g)+H2O(g)CH3CH2OH(g)△H <0,達(dá)到平衡時(shí),要使反應(yīng)速率加快,同時(shí)乙烯的轉(zhuǎn)化率提高,應(yīng)采取的措施是
A.充入氦氣B.分離除乙醇C.增大壓強(qiáng)D.升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法中,正確的是  (    ) 
A.100 mL 2 mol/L鹽酸與鋅反應(yīng)時(shí),加入100 mL氯化鈉溶液,生成氫氣的速率不變
B.對(duì)于可逆反應(yīng)2CO + 2NO N2 + 2CO2,使用合適的催化劑,CO的生成速率和消耗速率都加快
C.二氧化硫的催化氧化是一個(gè)放熱反應(yīng),升高溫度,正反應(yīng)速率減慢
D.用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),改用鐵片和濃硫酸可以加快氫氣的產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)于在一定條件下放熱的可逆反應(yīng)來說,升高溫度(   )
A.正、逆反應(yīng)速率都加快B.僅逆反應(yīng)速率加快
C.僅正反應(yīng)速率加快D.正反應(yīng)速率減慢,逆反應(yīng)速率加快

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

N2+3H22NH3合成氨反應(yīng)中,在下列情況下,不能使反應(yīng)速率加快的是
A.充入氮?dú)?/td>B.減小壓強(qiáng),擴(kuò)大容器體積
C.加入催化劑 D.適當(dāng)升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

反應(yīng)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無影響的是(   )
A.體積不變,增加水蒸氣的量
B.將容器的體積縮小一半
C.保持體積不變,充入使體系壓強(qiáng)增大
D.壓強(qiáng)不變充入使容器體積增大

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

工業(yè)生產(chǎn)硫酸時(shí),其中一步反應(yīng)是2SO2 + O2 2SO3,下列說法正確的是
A.增大氧氣的濃度不能提高反應(yīng)速率
B.升高溫度可提高反應(yīng)速率
C.使用催化劑能顯著增大反應(yīng)速率
D.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)正逆反應(yīng)速率相等且都為零

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時(shí),下列措施不能使反應(yīng)速率加快的是
A.加熱B.不用稀硫酸,改用98%的濃硫酸
C.滴加少量CuSO4溶液D.不用鐵片,改用鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在下列過程,需要加快化學(xué)反應(yīng)速率的是
A.鋼鐵腐蝕B.塑料老化C.食物腐爛D.工業(yè)煉鋼

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同步練習(xí)冊(cè)答案