下列操作中，能使電離平衡H2OH+＋OH-，向右移動(dòng)且溶液呈酸性的是（ ）

A．向水中加入NaHSO4溶液 B．向水中加入Al2(SO4)3固體

C．向水中加入Na2CO3溶液 D．將水加熱到100℃，使pH＝6

 

B

【解析】

試題分析：A、硫酸氫鈉的電離：KHSO4═K++H++SO42-，溶液中氫離子濃度增大，水的電離平衡向著逆向移動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、向水中加入KAl（SO4）2，鋁離子結(jié)合水電離的氫氧根離子，促進(jìn)了水電離，溶液中氫離子濃度大于氫氧根離子濃度，溶液呈酸性，故B正確；C、向水中加入碳酸鈉溶液，碳酸根離子水解促進(jìn)水的電離，碳酸根離子和氫離子結(jié)合生成碳酸氫根離子而使溶液中氫氧根離子濃度大于氫離子濃度，所以溶液呈堿性，故C錯(cuò)誤；D、升高溫度，水的電離程度增大，但是溶液中氫離子濃度等于氫氧根離子濃度，溶液顯示中性，故D錯(cuò)誤；

考點(diǎn)：水的電離平衡的移動(dòng)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是

A．石墨 B．蔗糖 C．燒堿 D．金屬鋁

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，測(cè)得1.32 g某氣體的體積為0.672 L。則此氣體的摩爾質(zhì)量為 。

（2）等質(zhì)量CO、CO2兩種氣體的的摩爾質(zhì)量之比為 ；同溫同壓下的體積比為 ；其中氧元素的原子個(gè)數(shù)比為 。

（3）常用食醋除去水壺中的水垢,以氫氧化鎂為例，表明反應(yīng)原理（用離子方程式表示） 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

丙酮是一種常用的有機(jī)溶劑，可與水以任意體積比互溶，密度小于1 g/mL，沸點(diǎn)約55 oC，分離水和丙酮時(shí)最合理的方法是

A．蒸發(fā) B．分液 C．過(guò)濾 D．蒸餾

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究鹽的水解反應(yīng)規(guī)律。

（1）向碳酸鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，用離子方程式表示其原因：

（2）用pH試紙測(cè)得硫酸鋁溶液的pH為3，用離子方程式表示硫酸鋁溶液呈酸性的原因： ；

簡(jiǎn)述測(cè)定該溶液的pH的操作方法是：

（3）將硫酸鋁溶液和碳酸氫鈉溶液混合，可觀察到的現(xiàn)象是生成無(wú)色氣體和絮狀沉淀，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

室溫下，某無(wú)色透明溶液中由水電離出來(lái)的H+和OH—濃度的乘積為1×10—24，則此溶液中可能大量共存的離子組為（ ）

A．HCO3－、Al3+、Na+、SO42－ B．I－、NO3－、K+、NH4+

C．MnO4－、Cl－、SO42－、K+ D．SiO32－、SO32－、Na+、Cl－

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

掌握儀器名稱(chēng)、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。

I II

⑴ 寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：

a. b. c.

⑵ 儀器a～e中，使用前必須檢查是否漏水的有 。（填序號(hào)）

⑶ 若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是 ，將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)水銀球的位置在 處。冷凝水由 （填f或g）口通入， 口流出。

（4） 現(xiàn)需配制0.125mol/LNaOH溶液450mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。

① 圖中的錯(cuò)誤是 。除了圖中給出的儀器和分析天平外，為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有： 。

② 根據(jù)計(jì)算得知，需稱(chēng)量NaOH的質(zhì)量為 g。稱(chēng)量時(shí)，往左盤(pán)燒杯中逐步添加藥品至天平平衡，當(dāng)只缺少量晶體時(shí)，其操作方法是_____________________________

② 配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次） 。

A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶

B．準(zhǔn)確稱(chēng)取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解

C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度2～3cm處

④ 下列操作使配制的NaOH溶液濃度偏低的有________．

A．將砝碼放在左盤(pán)上，NaOH放在右盤(pán)上進(jìn)行稱(chēng)量（使用游碼）

B．選用的容量瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水

C．定容搖勻后，液面下降，又加水至刻度線

D．整個(gè)配制過(guò)程中，容量瓶不振蕩

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( )

A．進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí)，不能使混合物中的水分完全蒸干

B．進(jìn)行蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處

C．進(jìn)行萃取操作時(shí)，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

D．進(jìn)行萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧大連市高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在Na2SO4、NaCl、NaOH的混合溶液中，含有Na＋、SO42－、OH－的個(gè)數(shù)比是8∶1∶2，則溶液中Na2SO4、NaCl、NaOH的物質(zhì)的量之比是

A．1∶1∶1 B．1∶4∶2 C．1∶2∶4 D．1∶3∶2

 

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