Ⅰ.某學生設計了用新制氯水、KSCN溶液、0.1mol?L-1FeCl2溶液探究Fe2+和Fe3+的轉化條件實驗.操作為:取少量久置的FeCl2溶液,滴加KSCN溶液,再滴入氯水.
(1)寫出該實驗發(fā)生的離子反應方程式______;
(2)實際操作中出現(xiàn)了異,F(xiàn)象,F(xiàn)eCl2溶液滴入KSCN后就出現(xiàn)了淺紅色,請分析最可能的原因______;
(3)由上述異,F(xiàn)象該同學聯(lián)想到用KI淀粉溶液檢驗食用鹽中IO3-的實驗,檢驗原理是:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O.為此進行了一系列探究實驗如下:
實驗操作步驟現(xiàn)象
1取少量加碘食鹽溶解,滴入幾滴稀硫酸,滴入少量KI淀粉溶液,振蕩溶液變藍
2取少量NaCl溶解,滴入幾滴稀硫酸,滴入少量KI淀粉溶液,振蕩溶液變藍
3取少量水…溶液變藍
根據(jù)分析你認為實驗3中的內容應為______,實驗2、3異,F(xiàn)象最可能是發(fā)生了______離子反應,因此其實KI淀粉溶液并不能確定食鹽中IO3-的存在.
(4)經(jīng)討論,將KI換成其他試劑重新設計方案并取得了成功.你認為代替KI的可以是______
A.Na2SO3  B.Vc   C.FeSO4  D.FeCl3

Ⅱ.從X、Y兩種溶液中分離固體X、Y的方法為
(1)實驗甲中a應具有的性質為______;
(2)實驗乙一般在______條件下實現(xiàn),并借助下圖中______裝置分離出Y.

解:Ⅰ(1)氯氣有強氧化性,二價鐵離子有還原性,所以氯氣能氧化二價鐵離子生成三價鐵離子;三價鐵離子能和硫氰化鉀溶液發(fā)生絡合反應,
故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-、Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
(2)二價鐵離子能被空氣中的氧氣氧化生成三價鐵離子,故答案為:Fe2+被空氣中的氧氣氧化了;
(3)該反應必須在酸性條件下反應,加入碘化鉀溶液后充分振蕩,碘離子被氧氣氧化成碘單質,4I-+O2+4H+=2I2+2H2O,
故答案為:滴入幾滴稀硫酸,滴入少量KI淀粉溶液,振蕩;4I-+O2+4H+=2I2+2H2O;
(4)碘化鉀和碘酸鉀的反應中碘化鉀作還原劑,所以只要是具有還原性的物質就可代替碘化鉀,亞硫酸根離子、Vc和二價鐵離子都具有還原性,所以可以代替碘化鉀,
故答案為:ABC;
Ⅱ(1)從實驗甲知,該實驗是把溶質從一種溶劑轉移到另一種溶劑中,應采取采取的方法,所以a是萃取劑,萃取劑必須易溶解X不溶于水,不與X也不與水反應,
故答案為:易溶解X不溶于水不與X也不與水反應;
(2)過實驗乙知,該實驗是從溶劑中析出部分溶質,采用較少溶劑或降低溶解度的方法,所以應在降低溫度或蒸發(fā)溶劑條件下實現(xiàn);固體和液體分離采取過濾的方法,
故答案為:降溫或蒸發(fā);A.
分析:Ⅰ(1)氯氣有強氧化性,二價鐵離子有還原性,所以氯氣能氧化二價鐵離子生成三價鐵離子;三價鐵離子能和硫氰化鉀溶液發(fā)生絡合反應;
(2)二價鐵離子能被空氣中的氧氣氧化;
(3)該反應必須在酸性條件下反應,加入碘化鉀溶液后充分振蕩;
(4)根據(jù)碘化鉀的性質選取性質相似的物質;
Ⅱ(1)從實驗甲知,該實驗是把溶質從一種溶劑轉移到另一種溶劑中,應采取采取的方法,根據(jù)萃取劑的選擇標準選擇萃取劑;
(2)通過實驗乙知,該實驗是從溶劑中析出部分溶質,采用較少溶劑或降低溶解度的方法,固體和液體分離采取過濾的方法.
點評:本題考查了實驗探究,難度不大,注意根據(jù)物質的性質提出假設,然后通過實驗驗證假設.
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.某學生設計了用新制氯水、KSCN溶液、0.1mol?L-1FeCl2溶液探究Fe2+和Fe3+的轉化條件實驗.操作為:取少量久置的FeCl2溶液,滴加KSCN溶液,再滴入氯水.
(1)寫出該實驗發(fā)生的離子反應方程式
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-、Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-、Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
;
(2)實際操作中出現(xiàn)了異常現(xiàn)象,F(xiàn)eCl2溶液滴入KSCN后就出現(xiàn)了淺紅色,請分析最可能的原因
Fe2+被空氣中的氧氣氧化了
Fe2+被空氣中的氧氣氧化了
;
(3)由上述異,F(xiàn)象該同學聯(lián)想到用KI淀粉溶液檢驗食用鹽中IO3-的實驗,檢驗原理是:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O.為此進行了一系列探究實驗如下:
實驗 操作步驟 現(xiàn)象
1 取少量加碘食鹽溶解,滴入幾滴稀硫酸,滴入少量KI淀粉溶液,振蕩 溶液變藍
2 取少量NaCl溶解,滴入幾滴稀硫酸,滴入少量KI淀粉溶液,振蕩 溶液變藍
3 取少量水… 溶液變藍
根據(jù)分析你認為實驗3中的內容應為
滴入幾滴稀硫酸,滴入少量KI淀粉溶液,振蕩
滴入幾滴稀硫酸,滴入少量KI淀粉溶液,振蕩
,實驗2、3異,F(xiàn)象最可能是發(fā)生了
4I-+O2+4H+=2I2+2H2O
4I-+O2+4H+=2I2+2H2O
離子反應,因此其實KI淀粉溶液并不能確定食鹽中IO3-的存在.
(4)經(jīng)討論,將KI換成其他試劑重新設計方案并取得了成功.你認為代替KI的可以是
ABC
ABC

A.Na2SO3    B.Vc     C.FeSO4    D.FeCl3

Ⅱ.從X、Y兩種溶液中分離固體X、Y的方法為
(1)實驗甲中a應具有的性質為
易溶解X不溶于水不與X也不與水反應
易溶解X不溶于水不與X也不與水反應
;
(2)實驗乙一般在
降溫或蒸發(fā)
降溫或蒸發(fā)
條件下實現(xiàn),并借助下圖中
A
A
裝置分離出Y.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

單質碘有非常重要的用途,它的制備一般有兩種方法:
方法一:海帶、海藻燃燒后所得的灰份中含I-,從中獲得I-,由 I- 制備 I2
某研究性學習小組為了從海帶中提取碘,設計并進行了以下實驗:
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請回答:
(1)步驟①中灼燒海帶用到的實驗儀器有坩堝鉗、鐵三腳架、泥三角、酒精燈和
 
(填字母).
A.試管        B.瓷坩堝      C.  燒杯       D. 量筒
(2)步驟③的實驗操作名稱是
 

(3)步驟④中氧化劑最好選用
 
(填字母)
A.濃硫酸                     B.新制氯水
C.酸性KMnO4溶液              D.3%H2O2溶液和稀H2SO4混合液
其反應的離子方程式是
 

(4)步驟⑤中,學生選擇用苯來提取碘,還可以用下列
 
(填字母)來提取碘.
A.乙酸     B.四氯化碳      C.酒精      D.己烷
(5)步驟⑤中,為了檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘,取少量上述溶液于試管中,滴加
 
,如果看到
 
,則證明溶液中還含有碘.
(6)步驟⑤中為了得到含碘苯溶液,某學生設計了以下操作步驟:
a.將含碘的水溶液置于分液漏斗中
b.加入適量的苯
c.分離出下層液體
d.分離出上層液體,即得到含碘苯溶液
以上設計中有遺漏的操作.應該在步驟
 
(填字母)后,增加操作:
 

方法二:從智利硝石中獲得碘酸鈉(NaIO3),再用NaHSO3把碘酸鈉還原為I2.實際生產(chǎn)中分兩步進行:
第一步:先用適量的 NaHSO3將碘酸鈉還原成I-,反應的離子方程式為:
IO3-+3HSO3-=I-+3SO42-+3H+
第二步:向所得的酸性I-溶液中加入適量的碘酸鈉(NaIO3)溶液便有碘析出,反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

Ⅰ.某學生設計了用新制氯水、KSCN溶液、0.1mol?L-1FeCl2溶液探究Fe2+和Fe3+的轉化條件實驗.操作為:取少量久置的FeCl2溶液,滴加KSCN溶液,再滴入氯水.
(1)寫出該實驗發(fā)生的離子反應方程式______;
(2)實際操作中出現(xiàn)了異,F(xiàn)象,F(xiàn)eCl2溶液滴入KSCN后就出現(xiàn)了淺紅色,請分析最可能的原因______;
(3)由上述異常現(xiàn)象該同學聯(lián)想到用KI淀粉溶液檢驗食用鹽中IO3-的實驗,檢驗原理是:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O.為此進行了一系列探究實驗如下:
實驗 操作步驟 現(xiàn)象
1 取少量加碘食鹽溶解,滴入幾滴稀硫酸,滴入少量KI淀粉溶液,振蕩 溶液變藍
2 取少量NaCl溶解,滴入幾滴稀硫酸,滴入少量KI淀粉溶液,振蕩 溶液變藍
3 取少量水… 溶液變藍
根據(jù)分析你認為實驗3中的內容應為______,實驗2、3異,F(xiàn)象最可能是發(fā)生了______離子反應,因此其實KI淀粉溶液并不能確定食鹽中IO3-的存在.
(4)經(jīng)討論,將KI換成其他試劑重新設計方案并取得了成功.你認為代替KI的可以是______
A.Na2SO3    B.Vc     C.FeSO4    D.FeCl3

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Ⅱ.從X、Y兩種溶液中分離固體X、Y的方法為
(1)實驗甲中a應具有的性質為______;
(2)實驗乙一般在______條件下實現(xiàn),并借助下圖中______裝置分離出Y.
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科目:高中化學 來源:2010-2011學年山東省臨沂市蒼山一中高三(下)第二次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

Ⅰ.某學生設計了用新制氯水、KSCN溶液、0.1mol?L-1FeCl2溶液探究Fe2+和Fe3+的轉化條件實驗.操作為:取少量久置的FeCl2溶液,滴加KSCN溶液,再滴入氯水.
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(2)實際操作中出現(xiàn)了異常現(xiàn)象,F(xiàn)eCl2溶液滴入KSCN后就出現(xiàn)了淺紅色,請分析最可能的原因______;
(3)由上述異常現(xiàn)象該同學聯(lián)想到用KI淀粉溶液檢驗食用鹽中IO3-的實驗,檢驗原理是:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O.為此進行了一系列探究實驗如下:
實驗操作步驟現(xiàn)象
1取少量加碘食鹽溶解,滴入幾滴稀硫酸,滴入少量KI淀粉溶液,振蕩溶液變藍
2取少量NaCl溶解,滴入幾滴稀硫酸,滴入少量KI淀粉溶液,振蕩溶液變藍
3取少量水…溶液變藍
根據(jù)分析你認為實驗3中的內容應為______,實驗2、3異常現(xiàn)象最可能是發(fā)生了______離子反應,因此其實KI淀粉溶液并不能確定食鹽中IO3-的存在.
(4)經(jīng)討論,將KI換成其他試劑重新設計方案并取得了成功.你認為代替KI的可以是______
A.Na2SO3    B.Vc     C.FeSO4    D.FeCl3

Ⅱ.從X、Y兩種溶液中分離固體X、Y的方法為
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