分析 電解質(zhì)是在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物;非電解質(zhì)是在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物;能導(dǎo)電的物質(zhì)必須有自由電子或自由移動的離子,據(jù)此解答.
解答 解:①鐵片是單質(zhì),既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),但有自由電子,所以能導(dǎo)電;
②飽和食鹽水是混合物,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),但有自由移動的離子,所以能導(dǎo)電;
③液態(tài)的純硫酸(不含水)在水溶液里能夠?qū)щ,屬于電解質(zhì),但是不含自由電子或自由移動的離子,不導(dǎo)電;
④蔗糖在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電,屬于非電解質(zhì),不含自由電子或自由移動的離子,不導(dǎo)電;
⑤干冰本身不能電離,屬于非電解質(zhì),不含自由電子或自由移動的離子,不導(dǎo)電;
⑥熔融硝酸鉀熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電,屬于電解質(zhì),有自由移動的離子,所以能導(dǎo)電;
⑦氫氧化鈉固體在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電,屬于電解質(zhì),不含自由電子或自由移動的離子,不導(dǎo)電;
所以(1)其中屬于電解質(zhì)的是:③⑥⑦;
(2)屬于非電解質(zhì)的是:④⑤;
(3)可導(dǎo)電的是:①②⑥;
故答案為:③⑥⑦;④⑤;①②⑥.
點評 本題考查了電解質(zhì)和非電解質(zhì)的概念,以及電解質(zhì)和金屬導(dǎo)電的問題,熟悉相關(guān)概念是解題關(guān)鍵,注意單質(zhì)、混合物既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第一份 | 第二份 | 第三份 | |
樣品的質(zhì)量/g | 12.60 | 18.90 | 28.00 |
二氧化硫的體積/L | 1.12 | 1.68 | 2.24 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)Ⅰ:△H>0,P2>P1 | B. | 反應(yīng)Ⅱ:△H<0,T1<T2 | ||
C. | 反應(yīng)Ⅲ:△H<0,T2>T1;或△H>0,T2<T1 | D. | 反應(yīng)Ⅳ:△H<0,T2<T1或△H>0,T2>T1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe與稀H2SO4反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
B. | 硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
C. | 氧化銅溶于硫酸:O2-+2H+═H2O | |
D. | NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng):Ag++Cl-═AgCl↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①用于實驗室制乙烯 | |
B. | 圖②用于實驗室制乙炔并驗證乙炔可以發(fā)生氧化反應(yīng) | |
C. | 圖③用于實驗室中分餾石油 | |
D. | 圖④中若A為醋酸,B為貝殼,C為苯酚鈉溶液,則可驗證醋酸的酸性大于碳酸,但不能驗證碳酸的酸性大于苯酚 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 六水氯化鈣可用作食品干燥劑 | |
B. | 生石灰作干燥劑是物理變化 | |
C. | 為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì),可在其中加入大量食品添加劑 | |
D. | “血液透析”利用了膠體的性質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①可用于制取少量NH3或用MnO2和濃鹽酸制取Cl2 | |
B. | 裝置②可用于氯化氫氣體溶于水 | |
C. | 以NH4Cl為原料,裝置③可用于實驗室制備少量干燥的NH3 | |
D. | 裝置④可用于除去Cl2中的HCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7種 | B. | 6種 | C. | 5種 | D. | 4種 |
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