5.A、B、C是三種短周期元素的單質(zhì),甲、乙是兩種常見的化合物.這些化合物和單質(zhì)之間存在如下圖所示的關(guān)系.據(jù)此判斷:
(1)在甲、乙兩種化合物中,不含有組成A元素的化合物是甲(填“甲”或“乙”).
(2)單質(zhì)A、B可能是同主族的非金屬嗎?可能(填“可能”或“不可能”),若可能,寫出符合反應(yīng)“單質(zhì)A+化合物甲=單質(zhì)B+化合物乙”的化學(xué)方程式:(若填“可能”,則應(yīng)寫出準(zhǔn)確方程式才能給分,下同)2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Si+2CO;
(3)單質(zhì)A、B可能是同周期的金屬嗎?可能(填“可能”或“不可能”),若可能,寫出符合反應(yīng)“單質(zhì)A+化合物甲=單質(zhì)B+化合物乙”的化學(xué)方程式:Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu;
(4)單質(zhì)A是金屬、單質(zhì)B是非金屬,可能嗎?可能(填“可能”或“不可能”),若可能,寫出符合反應(yīng)“單質(zhì)A+化合物甲=單質(zhì)B+化合物乙”的化學(xué)方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2MgO+C.

分析 A、B、C是三種常見元素的單質(zhì),甲、乙是兩種常見的化合物,甲+A=B+乙是置換反應(yīng),A+C=乙是化合反應(yīng),B+Z=甲是化合反應(yīng),A可能是氫氣或者碳或者活潑金屬,A和C會生成乙,B和C會生成甲,金屬和酸生成鹽和氫氣,所以A是氫氣或碳或鎂等進行分析,A可以是金屬,如為Al,Mg等,Al+HCl→AlCl3+H2,Z為Cl2;Mg+CO2→C+MgO,Z為O2;Al+Fe2O3→Al2O3+Fe,Z為O2;A、B、C可以全部為非金屬單質(zhì),如:C+SiO2→Si+CO,Z為O2;若A、B為金屬單質(zhì),是金屬間的置換反應(yīng),所以化合物一定是金屬的非金屬化合物,所以Z必為非金屬單質(zhì);若A、B為非金屬單質(zhì),則Z不一定是金屬單質(zhì),可以是非金屬單質(zhì),如:C+SiO2→Si+CO,Z為O2 ;

解答 解:(1)分析可知:甲+A=B+乙是置換反應(yīng),A+Z=乙是化合反應(yīng),B+Z=甲是化合反應(yīng),所以不含A元素的化合物為甲,
故答案為:甲;
(2)單質(zhì)A、B可能是同主族的非金屬,第ⅣA主族中碳還原二氧化硅,符合單質(zhì)A+化合物甲=單質(zhì)B+化合物乙”的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO,
故答案為:可能,2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO;
(3)單質(zhì)A、B可能是同周期的金屬,如第四周期的鋅和銅之間可以發(fā)生置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu,
故答案為:可能,Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu;
(4)單質(zhì)A是金屬、單質(zhì)B是非金屬,可以發(fā)生置換反應(yīng),如鎂和二氧化碳反應(yīng)生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C,
故答案為:可能,2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

點評 本題考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的綜合應(yīng)用,主要考查置換反應(yīng)的分析應(yīng)用,反應(yīng)特征的應(yīng)用,熟練掌握物質(zhì)性質(zhì)和置換反應(yīng)的類型是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下表是幾種常見弱酸的電離平衡常數(shù)(25℃):
電離方程式電離平衡常數(shù)Ka
CH3COOHCH3COOH?═?CH3COO-+H+1.76×10-5
H2CO3H2CO3???H++HCO3-
HCO3-???H++CO32-
Ka1=4.31×10-7
Ka2=5.61×10-11
H3PO4H3PO4???H++H2PO4-
H2PO4-??H++HPO42-
HPO42-??H++PO43-
Ka1=7.52×10-3
Ka2=6.23×10-8
Ka3=4.50×10-13
則下列說法中正確的是( 。
A.溫度升高,K值減小
B.0.1 mol/L CH3COOH溶液中加入少量冰醋酸,c(H+)/c(CH3COOH)值將增大
C.等物質(zhì)的量濃度的各溶液pH關(guān)系為:pH(Na2CO3)>pH(CH3COONa)>pH(Na3PO4
D.PO43-、HPO42-和H2PO4-在溶中不能大量共存

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.一定溫度下,向飽和的燒堿溶液中加入一定量的金屬鈉,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度,下列敘述正確的是
( 。
A.溶液中Na+濃度不變,有氧氣生成
B.溶液中OH-濃度增大,有氫氣放出
C.溶液中OH-濃度不變,溶液總質(zhì)量增大
D.溶液中Na+數(shù)目減少,溶液總質(zhì)量減少

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列溶液加熱蒸干后,能析出溶質(zhì)固體的是( 。
A.AlCl3B.NH4HCO3C.KHCO3D.Fe2 (SO43

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.X、Y、Z、W為四種短周期主族元素.其中X、Z同主族,Y、Z同周期,W與X、Y既不同主族也不同周期;X原子最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的3倍;Y的最高正價與最低負價的代數(shù)和為6.下列說法正確的是( 。
A.X與W可以形成W2X、W2X2兩種化合物
B.Y元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為H2YO4
C.Z元素的非金屬性比X元素的非金屬性強
D.Y、Z兩元素的簡單離子的半徑Y(jié)>Z

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.以下物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化,已知氣體M在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.25g/L,且碳元素的質(zhì)量分數(shù)為85.7%,G分子中含有一個六元環(huán).

試回答下列問題:
(1)寫出以下物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:ACH2ClCH2OH、PVC;
(2)寫出E與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)寫出B和F按1:1混合在濃硫酸加熱條件下生成的高分子化合物的化學(xué)方程式
(4)簡述確定有機物C中官能團種類的實驗方法:取少量C先與NaOH溶液共熱,再滴加硝酸酸化后加入硝酸銀溶液,觀察生成沉淀顏色便可確定.
(5)有機物W與G有相同的官能團(包括種類及數(shù)目),分子組成比G多四個碳原子,也含有一個六元環(huán),其1H-NMR譜圖上只有一個峰,寫出符合上述條件的W的結(jié)構(gòu)簡式(寫出一個即可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有下列有機化合物:
①CH3CH2CH2CH2CH3
②CH3CH2CH2OH
③CH3CH2CH3
④CH3CHBrCH3
⑤(CH32-CH-CH=CH-CH3

⑦CH2OH-CHOH-CH2OH
⑧(CH32-CH-COOH
⑨CH3CH2CH2CHO
請你按要求對以上有機化合物進行分類,并把正確答案的序號填入下表中:
 烷烴烯烴 芳香烴 鹵代烴 醇 醛 羧酸 脂肪烴 
①③⑥ ②⑦ ⑨ ⑧ ①③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.實現(xiàn)“煤變油”的Sasol間接液化工藝如圖所示.

Sasol間接液化的原理是,利用蒸氣完全打破煤的原有化學(xué)結(jié)構(gòu),氣化產(chǎn)物中H2和CO的比例由通入O2的量來控制,利用合成氣(H2+CO)生產(chǎn)汽油、柴油、甲醇和氨等,合成氣也可轉(zhuǎn)化成醛、酸、酯等多種產(chǎn)物.下列表述中正確的是( 。
①原料氣需要凈化 
②改變合成氣中CO與H2的體積比,可以得到不同產(chǎn)物 
③用煤生成的燃油的化學(xué)式可表示為(CH2n,它是一種高分子化合物  
④合成氣循環(huán)利用 
⑤甲烷重整是物理變化 
⑥從合成氣出發(fā)生產(chǎn)液態(tài)烴或醇類有機物是實現(xiàn)“煤變油”的有效途徑.
A.①②③B.④⑤⑥C.①②④⑥D.②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.下列操作中正確的是ACF:
A.氯水易變質(zhì),使用時最好現(xiàn)配現(xiàn)用
B.把液溴貯存在橡膠塞的棕色玻璃試劑瓶中
C.蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口部
D.萃取操作時,應(yīng)選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
E.蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
F.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出.

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同步練習(xí)冊答案