【題目】Ⅰ、一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g) + 2 H2(g) CH3OH(g)
不同溫度時(shí)甲醇的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化曲線如上圖所示。根據(jù)題意完成下列各題:
(1)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)K值____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)在其他條件不變的情況下,將E點(diǎn)的體系體積壓縮到原來(lái)的 ,下列有關(guān)該體系的說(shuō)法正確的是___________
a 氫氣的濃度減小 b 正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
c 甲醇的物質(zhì)的量增加 d 重新平衡時(shí)n(H2)/n(CH3OH)增大 e 平衡常數(shù)K增大
Ⅱ、在1 L的密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)到:CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
T(℃) | 700 | 800 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.7 | 2.6 |
(1) 將0.1 mol CO與0.1 mol H2O混合加熱到800℃,一段時(shí)間后該反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得CO2的物質(zhì)的量為0.053 mol,若將混合氣體加熱至830℃,平衡時(shí)CO2的物質(zhì)的量_____ (填“大于”、等于“”或“小于”)0.053 mol。
(2)800℃時(shí),放入CO、H2O、CO2、H2,其物質(zhì)的量分別為:0.01、0.01、0.01、0.01mol。則反應(yīng)CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g)向_________ (填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行。
【答案】減小 b c 小于 逆反應(yīng)
【解析】
Ⅰ、由圖象可知達(dá)到平衡后,升高溫度,甲醇的物質(zhì)的量減小,平衡向左移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),因?yàn)樯邷囟绕胶庀蛭鼰岱较蛞苿?dòng);
Ⅱ、根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,溫度越高,化學(xué)平衡常數(shù)越大,所以該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。
Ⅰ.(1)該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向吸熱方向移動(dòng),K減小,故答案為:減;
(2)增大壓強(qiáng),壓縮體積,正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向右移動(dòng),甲醇的物質(zhì)的量增大,氫氣的物質(zhì)的量減小,但是體積縮小,氫氣的濃度增大,b、c正確,故答案為:bc;
Ⅱ、(1)升高溫度平衡向正反應(yīng)移動(dòng),則將混合氣體加熱至830℃,平衡時(shí)反應(yīng)物CO2的物質(zhì)的量小于0.053 mol,故答案為:小于;
(2)800℃時(shí),放入CO、H2O、CO2、H2的物質(zhì)的量分別為:0.01 mol、0.01 mol、0.01 mol、0.01mol,則在1 L的密閉容器中濃度熵Q= c(CO2)c(H2)/c(CO)c(H2O)=(0.01 mol/L×0.01 mol/L)/ (0.01 mol/L×0.01 mol/L)=1>0.9,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故答案為:逆反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某短周期主族元素的原子A,核外共有n個(gè)電子層(n>2),則(n-1)層所能容納的電子數(shù)為( )
A. 8個(gè)B. 18個(gè)C. 32個(gè)D. 2個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到所述的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.利用裝置甲既可以進(jìn)行石油的分餾,也可以進(jìn)行酒精的濃縮
B.利用裝置乙可以完成實(shí)驗(yàn)室制備乙烯氣體并檢驗(yàn)乙烯氣體的生成
C.利用裝置丙可以完成實(shí)驗(yàn)室制備乙炔氣體并檢驗(yàn)乙炔氣體的生成
D.利用裝置丁可以完成實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯并收集較為純凈的乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素R、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,R的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物分子的空間結(jié)構(gòu)為正四面體,X的+1價(jià)陽(yáng)離子的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同。元素X和Z形成化合物G,G中X和Z元素的質(zhì)量之比為23︰16,有兩種含Y元素的可溶性化合物E和F,在10mL1.0mol·L-1E溶液中滴加1.0mol·L-1F溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與F溶液體積(V)的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法一定正確的是
A. 原子半徑:X>Y>R
B. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Z>Y>R
C. X和Y的單質(zhì)組成的混合物不能完全溶于水
D. 工業(yè)上,通過(guò)電解熔融氯化物制備Y的單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定氣體摩爾體積的探究實(shí)驗(yàn),利用氯酸鉀分解制O2。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①連接好實(shí)驗(yàn)裝置,檢查裝置的氣密性。
②把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準(zhǔn)確稱量試管和藥品的總質(zhì)量為15.95 g。
③加熱,開(kāi)始反應(yīng),直到不再有氣體產(chǎn)生為止。
④測(cè)量排入量筒中水的體積為285.0 mL,換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為279. 7 mL。
⑤準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為15. 55 g。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)如何檢查裝置的氣密性?____________________________________________。
(2)以下是測(cè)量收集的氣體體積必須包括的幾個(gè)步驟:
①調(diào)整量筒的高度使廣口瓶和量筒內(nèi)的液面高度相同;
②使試管和廣口瓶?jī)?nèi)氣體都冷卻至室溫;
③讀取量筒內(nèi)液體的體積。
這三步操作的正確順序是_________________(請(qǐng)?zhí)顚懖襟E代號(hào))。
進(jìn)行③的實(shí)驗(yàn)操作時(shí),若仰視讀數(shù),則讀取氧氣的體積_______(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量是_____mol;實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的氣體摩爾體積是______(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:P4(g)+6Cl2(g)===4PCl3(g) ΔH=a kJ·mol-1,
P4(g)+10Cl2(g)===4PCl5(g) ΔH=b kJ·mol-1,
又知形成或拆開(kāi)1 mol化學(xué)鍵放出或吸收的能量稱為該化學(xué)鍵的鍵能。P4具有正四面體結(jié)構(gòu),PCl5中P-Cl鍵的鍵能為c kJ·mol-1,PCl3中P-Cl鍵的鍵能為1.2c kJ·mol-1。下列敘述正確的是
A. P-P鍵的鍵能大于P-Cl鍵的鍵能
B. 可求Cl2(g)+PCl3(g)===PCl5(s)的反應(yīng)熱ΔH
C. Cl-Cl鍵的鍵能為(b-a+5.6c)/4 kJ·mol-1
D. P-P鍵的鍵能為(5a-3b+12c)/8 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是30℃時(shí),取其中兩種固體各1g分別放進(jìn)盛有10g水的兩支試管中,充分振蕩后的溶解情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大
B. 加入試管1的固體是丙
C. 向燒杯中加入NH4NO3固體后,試管2中一定有晶體析出
D. 將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙>甲=丙
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在容積一定的密閉容器中,反應(yīng)2AB(g) +C(g)達(dá)到平衡后,升高溫度容器內(nèi)氣體的密度增大,則下列敘述正確的是( )
A. 正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),且A不是氣態(tài)
B. 正反應(yīng)是放熱反應(yīng),且A是氣態(tài)
C. 其他條件不變,加入少量A,該平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D. 改變壓強(qiáng)對(duì)該平衡的移動(dòng)無(wú)影響
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