若在一個(gè)密閉絕熱容器W中,同時(shí)進(jìn)行如下兩個(gè)可逆反應(yīng):
Ⅰ.A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s),△H1>0
Ⅱ.xM(g)+N(g)?3Q(g)△H2(x為正整數(shù))
已知:反應(yīng)Ⅰ中各物質(zhì)與反應(yīng)Ⅱ中各物質(zhì)均不發(fā)生反應(yīng),在某容器中進(jìn)行反應(yīng)Ⅱ時(shí),測(cè)得M的轉(zhuǎn)化率與溫度,壓強(qiáng)關(guān)系如圖所示
①x═
 
,容器W內(nèi)溫度保持不變時(shí),v(B):v(C)═
 

②初始溫度相同時(shí),在一與容器W完全相同的容器H中只進(jìn)行反應(yīng)Ⅱ,其平衡常數(shù)為K1,容器W中反應(yīng)Ⅱ的平衡常數(shù)為K2,則K1
 
(填“<”“>”或“=”)K2,若向容器W中再充入N,則A的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”“減少”或“不變”).
考點(diǎn):轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化曲線
專題:化學(xué)平衡專題
分析:①在某容器中進(jìn)行反應(yīng)Ⅱ時(shí),測(cè)得M的轉(zhuǎn)化率與溫度,壓強(qiáng)關(guān)系如圖所示,依據(jù)”定一議二“和“先拐先平”溫度、壓強(qiáng)高,結(jié)合反應(yīng)特征和M的轉(zhuǎn)化率變化分析判斷
反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比為正反應(yīng)速率之比;
②依據(jù)分析判斷反應(yīng)Ⅱ是放熱反應(yīng),W容器中反應(yīng)Ⅰ是吸熱反應(yīng),絕熱容器中,反應(yīng)Ⅰ正向進(jìn)行,溫度降低反應(yīng)Ⅱ正向進(jìn)行,平衡常數(shù)增大;若向容器W中再充入N,反應(yīng)Ⅱ正向進(jìn)行,放熱反應(yīng)放出熱量,促進(jìn)反應(yīng)Ⅰ正向進(jìn)行,A轉(zhuǎn)化率增大.
解答: 解:①在某容器中進(jìn)行反應(yīng)Ⅱ時(shí),測(cè)得M的轉(zhuǎn)化率與溫度,壓強(qiáng)關(guān)系如圖所示,依據(jù)”定一議二“和“先拐先平”溫度、壓強(qiáng)高,圖象變化可知溫度相同,壓強(qiáng)越大,M轉(zhuǎn)化率越小,說明平衡逆向進(jìn)行,逆向是氣體體積減小的反應(yīng),x+1<3,x<2,化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)為整數(shù)1,容器W內(nèi)溫度保持不變時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),C的正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比為正反應(yīng)速率之比,得到v(B):v(C)═2:3,
故答案為:1,2:3;
②依據(jù)分析判斷反應(yīng)Ⅱ是放熱反應(yīng),W容器中反應(yīng)Ⅰ是吸熱反應(yīng),絕熱容器中,反應(yīng)Ⅰ正向進(jìn)行,溫度降低反應(yīng)Ⅱ正向進(jìn)行,平衡常數(shù)增大,K1<K2;若向容器W中再充入N,反應(yīng)Ⅱ正向進(jìn)行,放熱反應(yīng)放出熱量,促進(jìn)反應(yīng)Ⅰ正向進(jìn)行,A轉(zhuǎn)化率增大,
故答案為:<;增大.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡圖象分析判斷方法,注意化學(xué)平衡移動(dòng)原理的理解應(yīng)用,注意W為絕熱容器,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列比較正確的是(  )
A、原子半徑:Al>Na>K
B、電負(fù)性:F>O>N
C、離子半徑:Na+<Mg2+<Al3+
D、第一電離能:Na<Mg<Al

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2010年春,發(fā)生在滇、黔、桂、渝、川等省的嚴(yán)重旱情牽動(dòng)了全國人民的心.水是組成生命體的重要化學(xué)物質(zhì),有關(guān)水的反應(yīng)有很多.
(1)兩個(gè)水分子自身作用會(huì)生成陰、陽兩種離子,其中陽離子的電子式是
 

(2)在下列反應(yīng)中,水僅做氧化劑的是
 
(填字母,下同),水既不做氧化劑又不做還原劑的是
 

A.Cl2+H2O═HCl+HClO
B.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
C.CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2
D.3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
(3)“神舟七號(hào)”飛船上的能量主要來自于太陽能和燃料電池,H2、O2和KOH的水溶液可形成氫氧燃料電池,負(fù)極的電極反應(yīng)為
 
,電極反應(yīng)產(chǎn)生的水經(jīng)冷凝后可作為航天員的飲用水,當(dāng)?shù)玫?.8L飲用水時(shí),電池內(nèi)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為
 

(4)如圖是某品牌飲用礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請(qǐng)認(rèn)真閱讀標(biāo)簽內(nèi)容后計(jì)算.
①該礦泉水中鎂離子的物質(zhì)的量濃度的最大值是
 
;
②一瓶合格的這種礦泉水中硫酸根離子的物質(zhì)的量不能超過
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ是重要的化工原料,可發(fā)生下列反應(yīng)生成Ⅲ和Ⅳ.

化合物Ⅰ可用石油裂解氣中的2-戊烯來合成,流程如下:

(1)a的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
;②的反應(yīng)類型是
 

(2)用甲醇與某有機(jī)物發(fā)生酯化反應(yīng)可合成化合物Ⅱ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)化合物Ⅱ與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)化合物Ⅳ是Ⅲ的同分異構(gòu)體,也有同樣的六元環(huán),Ⅳ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物D是一種合成抗高血壓藥的重要通用中間體,其合成路線如下:(已知A是一種芳香烴)

(1)A、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是
 
、
 

(2)加熱條件下,C在足量NaOH水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)E是一種相對(duì)分子質(zhì)量比A小14的芳香酸.寫出滿足下列條件的E的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
②一定條件下可發(fā)生水解反應(yīng)
③分子的核磁共振氫譜中有四組峰]
(4)F是B在堿溶液中水解后再酸化的產(chǎn)物.F在一定條件下可聚合成高分子化合物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在試管里加入2mL蛋白質(zhì)溶液,然后加入2mL甲醛溶液,可以觀察到
 
,再加水,現(xiàn)象是
 
,即甲醛溶液能使蛋白質(zhì)
 
(填“鹽析”或“變性”).
(2)你認(rèn)為以下三種做法中正確的是
 
(填代號(hào)):
A.商販在魷魚、海帶等水發(fā)食品中加入少量甲醛溶液以防止食品腐敗;
B.生物實(shí)驗(yàn)室用甲醛水溶液浸泡動(dòng)物標(biāo)本;
C.某人用噴灑甲醛溶液的方法給居室消毒.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、裝置1可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
B、用圖2裝置制取并收集干燥純凈的NH3
C、裝置3收集并測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)的氣體及體積
D、用途4裝置實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有NaOH、Na2CO3和Ba(OH)2三種無色溶液,選用下列一種試劑,一次即可鑒別的是(  )
A、CuCl2溶液
B、稀硫酸
C、FeCl3溶液
D、CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

莽草酸結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A、1mol莽草酸完全燃燒消耗156.8L O2
B、1mol莽草酸最多與4mol Na發(fā)生反應(yīng)
C、莽草酸能使溴的四氯化碳溶液褪色
D、莽草酸可發(fā)生聚合反應(yīng)

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